资源简介 (共29张PPT)第25课道路【どうろ】 道路道路を通ります 通过道路エレベーター 电梯関連: エスカレーター(エス S 螺旋)自动扶梯今夜「こんや」 今天晚上関連: 今朝「けさ」 今天早上怪我【けが」 受伤慣用: 手に怪我をする/手が怪我になる 手受伤了 怪我で入院した 因为受伤住院了Eg.ホテルに泊まります 住宾馆泊まります 自動 过夜,住宿関連:泊めます他動 让谁住,使住下Eg. お母さんをホテルに泊めます止まります自動 停止,停下Eg. 車が駐車場に止まっています止めます他動 停止,停Eg. ここに車を止めてください 結びます 他動 连接,系慣用: A とB を結ぶ 连接A和B紐(ひも)を結びます 系绳子取ります 他動,拿,取,抓住;获得;记下吃,摄取;去除慣用: メモを取る 记笔记食事を取る 吃饭疲れを取る 解乏睡眠を取る 睡觉バランスを取る 获得平衡ストレスを取る 去除压力慣用: 子供が生まれる 孩子诞生了社会が生まれる 社会诞生了関連:生(う)みます 他動 分娩,产生慣用:子供を産む 生孩子いい結果を生む 产生好的结果生まれる:自动,出生,诞生大きな 小さな 連体【后面必须跟有东西】Eg.大きな目をしている / 小さな部屋注意:它不能放在句尾部屋が小さな x 部屋が小さい oチェックします 他動 确认会議の時間を~関連: チェックイン チェックアウト(入住/退房)別に(べつに) 副詞 并不~(多与否定连用)慣用: 別に~ない 并不,不是很~別に好きではないです 并不是很喜欢口语: 別に 没什么 , 并不この辺り(あたり) 这一带,这附近同義: この辺(へん) この周り(まわり)周辺(しゅうへん) 周り(まわり)翻译:天气很热天気は暑いです 热的天气 暑い天気公园很安静 公園は静かです安静的公园静かな公園做定语,限定修饰名词,~的~那么,又动词如何做定语呢?使用资料資料を使います 使用的资料 使う資料读书本を読みます读过的书読んだ本动词做定语,用简体动词简体形+名要用的资料 使う資料读过的书 読んだ本VるVたVないVなかった基本型:表示某种习惯或将要发生的动作た型:表示动作已经完成注意1,名词前面不用敬体使います+資料 x使う+資料 o2,名词前不能加“の”使うの資料 x 使う資料 o倒闭的公司倒産した会社 会社が倒産した堵塞的道路渋滞している道路 道路が渋滞している刚出生的小孩生まれた赤ちゃん我记下的笔记取ったメモ这是资料。 → 这是明天会议要使用的资料。これは 資料です。这是蛋糕。 → 这是妈妈做的蛋糕。これは ケーキです( 小句主语用 が 来提示 )将【动词简体+名词】放句子中方法1:Aは~(vる)Bです 明日会議で使う母が作った这是礼物。 → 这是我(要)给朋友的礼物。これは プレゼントです这是人 → 这是 我不知道的 人 これは 人です将【动词简体+名词】放句子中方法1:Aは~(vる)Bです 私が友達にあげる私が知らない 練 習①这是 上周从图书馆借的 书。これは先週図書館から借りた本です。②那是 昨天从妈妈那里得到的 礼物。あれは昨日母にもらったプレゼントです。③这是 儿童读的 图画书。これは子供が読む絵本です。方法2:(vる)A は B です资料是这个。 → 明天会议要用的资料是这个資料は これです礼物是书。 → 朋友送的礼物是本。 プレゼントは 本です。 明日会議で使う 友達にもらった方法2:(vる)A は B です蛋糕很美味。 → 妈妈做的蛋糕很美味。 ケーキは おいしいです。 母が作った練 習①昨天向公司请假的 人是小森昨日会社を休んだ人は森です②小李做的菜很好吃。李さんが作る 料理がおいしいです③还没结婚的人是小野。まだ結婚していない 人は小野さんです方法3:其他组合方式我把CD借给朋友了 → 我把在中国买的CD借给了朋友CDを 友達に 貸しました我给朋友写信。 → 我给调到中国工作的朋友写信友達に 手紙を 書きます中国で買った 中国へ転勤した 方法3:其他组合方式一个人给我来了信。→ 一个我不认识的人给我来了信 から 手紙が 来ました 私が知らない人 練 習①我看了小李写的报告。 李さんが書いたレポートを読みました②请告诉我明天要入住的酒店点电话号码。 明日泊まるホテルの電話番号を教えてください除了【动词简体+名词】可以放入句中,之前学习过的【形容词+名词】也可以放入句中复习一下形容词和名词怎么修饰名词形1+ 名 悪い男名+の+名 先生の本 形2+な+名 好きな食べ物以形容词和名词结句的小句性格很坏 性格 が 悪い 我很喜欢 私 が 好き日语老师 日本語 の 先生再来修饰名词的男人男的食物な 食べ物的书の本由以形容词和名词结句的小句 放进其他句子中讨厌 性格很坏的男人 性格 が 悪い 男 が嫌いです 吃 我很喜欢 的食物 私 が 好きな 食べ物 を食べる读 日语老师 书 日本語 の 先生の本 を読みます 那个孩子喜欢的菜是什么?想进入工作有趣,工资又高的公司想要操作简单的电脑喜欢性格好的人想买双设计新颖的鞋あの子が好きな料理は何ですか仕事が面白くて、給料が高い会社に入りたい操作が簡単なパソコンがほしいです性格がいい人が好きですデザインが新しい靴を買いたいです 展开更多...... 收起↑ 资源预览