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(共25张PPT)
第　41　課
李さんは部長にほめられました
ばんぱく（万博）［名］世博会，万国博览会
あらし（嵐）暴风雨，风暴
由大野智、相叶雅纪、樱井翔、二宫和也、松本润五人组成，1999年出道到现在。
ダイナマイト［名］（dynamite）炸药
ネーミング［名］ （naming）名称，命名，取名
コストグウン［名］ （cost down ）降低成本
しかります训，责备，斥责、批评
简体：叱る（しかる）
子供をよく叱るのはよくないです。
かみます咬、嚼
简体：噛む（かむ）
猫が魚を噛みました。
鉛筆を噛まないでください。
誘います（さそいます）邀请，约请
简体：誘う（さそう）
友達を誘って食事に行きます。
巻き込みます（まきこみます）卷入，卷进
简体：巻き込む（まきこむ）
ご飯をのりに巻き込みます。
戦争に巻き込まれました。（被卷入了战争。）
至ります（いたります）到达，达到
简体：至る（いたる）前面常接“に”来表示“到达”的具体或抽象的“地方”
1）到达某地
①東京に至りました（到达东京了。）
2）到达某个阶段
例：①ここに至って、仕方がありません。（事已至此，无法挽救了。）
見つかります（みつかります）找到，发现　　　　
简体：見つかる（みつかる）
静かな所が見つかりません。
ふみます（踏みます）踩，踏
简体：踏む（ふむ）
人の足を踏みました。
見込みます（みこみます）预料、估计
简体：見込む（みこむ）
損失を見込みます。
図ります（はかります）谋求；考虑
家の独立を図ります。（谋求国家的独立。）
盗みます（ぬすみます）盗取，偷盗
简体：盗む（ぬすむ）
お金を盗んで、逃げました。
他社のデザインを盗みました。
起こします（おこします）
叫醒，唤醒
简体：起こす（おこす）
子供が寝ているから起こさ
ないでください。
ほめます表扬，赞扬
简体：褒める（ほめる）
先生は彼の作文を誉めました。
求めます（もとめます）
要求；追求；寻求
简体：求める（もとめる）
仕事を求めます。
いじめます欺负，折磨，欺侮
简体：いじめる
動物をいじめないでください。
ぶつけます
碰上，撞上；扔，投，掷
简体：ぶつける
頭を棚（たな）にぶつけました。
自転車を車にぶつけました。
最も（もっとも）[副词]最。用于最高级，类似于“一番”，但“もっとも”更正式。
彼女はこのクラスに最も優秀な学生です。（他是这个班上最优秀的学生.）
彼がもっとも頑張りました。（他最努力了。）
固定用法：ごもっともです（您说的很对.）
被动形式（受け身）
基本形 受け身
一类动词 ない形ない → ＋れる
二类动词 る → ＋られる
三类 动词 来る → 来（こ）られる
する → される
練習
褒めます
叱ります
放送します
起こします
踏みます
巻き込みます
来ます
歌います
見つかります
至ります
褒められる
叱られる
放送される
起こされる
踏まれる
巻き込まれる
来られる
うたわれる
見つかられるいたられる
名词1は（名词2に）动词被动形
接续：名词1为动作的承受者，即动作的对象。名词2为动作的施加者，即动作主体，其前面必须加助动词“に”。
意义：名词1被名词2施加了某项动作。相当于汉语的“…被…”。
学生は先生にしかられました。
後輩は先輩にいじめられました。
社員は会社に解雇（かいこ）されました。
名词1は（名词2に）动词被动形
表示受益时，一般不用被动形式，而是用“~てもらいます”的形式。
李さんは友達に助けられました。
李さんは友達に助けてもらいました。
①因为小时候妈妈很忙，所以我是被祖母带大的
子供の時、母が忙しかったので、私は祖母に育てられました。
②早上有足球训练，所以我总是6点就被叫起来了
朝、サッカーの練習があるから、いつも6時に起こされる。
③有位女士向我问路
女の人に道を聞かれました。
④我出去的时候，被母亲叫住并嘱托了一些事情
うちを出る時、母に呼び止められて、用事を頼まれた。
練習
名1は名2に名3を動られる（被害~）
接续：名词1为物主，即某种事物的所有者。名词2为动作的施加者。名词3即名词1所拥有的物品，是动作的直接对象。
意义：此被动句型表示主题身体的一部分或所有物遭受了某种麻烦或损失。名词1为动承的承受者，即动作的对象。名词2为动作的施加者，即动作主题，其前面必须加助词“に”。
李さんはすりにお金を盗まれました。
王さんは李さんに頭を殴られました。
①现在马上要到3点了。我被孩子弄坏了眼镜，很为难。
私は子供に眼鏡を壊されて困っています。
②走夜路的时候，被谁拍了一下肩膀，吓了一跳。
暗い道を歩いていた時、だれか肩を叩かれてびっくりしました。
③（我）在电车里被踩到了脚。
電車の中で足を踏まれました。
④田中的手被狗咬了。
田中さんは犬に手を噛まれました。
⑤我的蛋糕被弟弟吃了。
弟にケーキを食べられてしまいました。
練習
名词1は名词2に动词被动形
接续：名词1为受害者，名词2是该损失的施加者
※意义：这是一个间接被动句，表示间接地所受的损害或某种事态的影响，遭受某种损失。这一句型被称为“受害的被动”。
私は李さんに電話を切られました（我的电话被小李挂断了。）
王さんは李さんに迷惑をかけられましら（小李给小王惹麻烦了。）
週末に友達に来られて、ゆっくり休めませんでした（周末来了朋友，害得我没能好好休息。）
名词が（は）动词被动形
接续：主语是表示事物的名词
意义：这个句型的特殊之处在于以无生命的食物做主语，动作的主体一般是某一不确定的人的群体。翻译时一般不以被动性是直译，而是以主动形式来翻译。
会議が開かれました。（召开了会议。）
運動会が行われました。（举行了运动会。）
私の名前が教室の壁に書かれました。（教师的墙上写着我的名字。）
①考试将在3月15日举行
試験は3月15日に行われます。
②这本书畅销全世界。
この本は世界中で読まれている。
③听说这幅画是1800年绘制的。
この絵は1800年にかかれたそうです。
④新的治疗方法是由东京大学的小林教授的小组开发的。
新しい治療法が東京大学の小林教授のグループによって開発された。
⑤摆着书。
本が並べられています。
練習
接续：名词1为动作的承受者，名词2为动作的施加者
意义：主语是事物，后面的动词也是一些有创造性的动词。如果是一般动词的话，后面的名词2必须是群体性名词。不能是个体。
政策は党によって決められます。（政策是由党来制定。）
試験の問題は先生によって作られました。（考试题由老师出。）
運動会は学生会によって行われます。（运动会由学生会来组织。）
名词1は名词2によって动词被动形
李さんは部長に褒められました。
馬さんは森さんにカメラを壊されました。
陳さんは飼っていた小鳥に逃げられました。
2010年に上海で万博が開かれます。
基本课文
甲：太田君、どうしたんだ。元気がないね。
乙：ええ。部長に叱られたんです。
甲：李さん、どうしたんですか。
乙：昨日犬に手をかまれたんです。
甲：週末にキャンプに行きました。
乙：へえ。楽しかったですか。
甲：二日とも雨に降られて、大変でしたよ。
甲：この車のデザインはとてもいいですね。
乙：ええ。日本の有名なデザイナーによって設計されました。
基本课文
接在数量词后面，表示该数量的全部。数量词一般在10以内。
社員は３人いますが、今は三人とも出かけています。
李：あっ、森さん、お疲れ様でした。遅かったですね。
森：いやあ、参りましたよ。タクシーで帰ってきたんですが、渋滞に巻き込まれて。北京の交通事情は大変ですね。
李：ええ、そうなんです。私も毎日、バスの中で足を踏まれていますよ。
应用课文
参りました
当遇到困难或麻烦时,用来表示受不了,吃不消为不堪情绪的时候时候经常使用的习惯用语.
根据上下文语境可以翻译为“够受的”，“真吃不消”,“给难住了”等等。
李：森さん、支社長に呼ばれて何か言われたんですか。
森：ええ、CS公司から依頼された調査のレポートが遅いって、叱られました。
应用课文

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