3.1.2用机器种庄稼 教学课件(23张ppt)

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3.1.2用机器种庄稼 教学课件(23张ppt)

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(共23张PPT)
3.1.2用机械种庄稼
美国在世界的位置
位于
北美洲
美国中部大平原平原的地理位置
位于北美洲阿巴拉契亚山脉和落基山脉之间,密西西比河从北到南贯穿平原东部
比一比:美国中部平原和湄公河平原自然条件的异同
比一比:美国中部平原和湄公河平原自然条件的异同
比一比:美国中部平原和湄公河平原
自然条件的异同
相同之处:都是平原, 地势低平,土壤
肥沃;都有河网分布,有利于
灌溉.
不同之处:美国中部平原地处中纬度地
区,热量和降水都不如湄公
河平原,因而是小麦、玉米和
大豆的主要产地。
农作物类型:
玉米
农作物类型:
小麦
农作物类型:
小麦
玉米
大豆
小麦、玉米、大豆
必备条件:
地广人稀、使用大型机械化作业、效率高、产量大、剩余多、储存条件好、交通发达。
商品性农业
日常生活与活动
自家有车,所以虽然离城里较远,但生活还是非常方便。家里有个大冰箱,买一次菜可以吃一个礼拜。平时生了病,附近镇子上有志愿医疗组织,救护车免费。如果有危急的病,拨打电话911,10分钟内直升机就会停在家门口。平日里,和邻居们的来往也不多。只有在周末,一家人才开车去附近的教堂做礼拜,到超市购物。我有空的时候,还喜欢去打棒球。到了节假日,我们会到度假屋的别墅里休闲娱乐,或去探亲访友。我们每年还要出游10次。
说一说:以高度机械化为主要特点的商品性
农业会给当地人们 的饮食、交通、
娱乐等方面生活带来什么影响?
饮食:以面食、动物性食物为主,生活水平高。
民居:宽敞、比较分散。
交通:交通发达,出行工具是汽车。
交往:周围没有邻居,相邻农场距离较远。只有
在假日,才开车去附近的教堂做礼拜,到
超市购物,或走亲访友。
比较湄公河平原与美国中部平原的不同点。
内容 湄公河平原 美国中部平原
地理位置
气候特征
主要农作物
机械化程度
交通
亚洲东南部的中南半岛
北美洲中部
热带季风气候、
全年高温多雨
温带大陆性气候为主
水稻
小麦 ,玉米,大豆
不便
四通八达
低,手工劳动
高度机械化
内容 湄公河平原 美国中部平原
人口密度
生产方式
文化生活特色
邻里关系
人口密集
人口分散,稀少
手工劳动
机械作业
密切
不密切
比较湄公河平原与美国中部平原的不同点。
吊脚屋;精神生活:崇尚神灵、团结互助、关爱弱者
人们居住得比较分散;人们生活水平较高
巩固练习
读“某国地形分布图”,完成问题。
1.从图上看,该国的地势特点是( A )
A.东西高,中间低
B.四周高,中间低
C.西部高,东部低
D.南部高,北部低
巩固练习
读“某国地形分布图”,完成问题。
2.据图分析该国中部地区发展农业的有利自然条件是( C )
A.科技发达,农业机械化程度高
B.地广人稀,规模化生产产量高
C.平原地区,土壤肥沃水源充足
D.东西临海,降水丰富灌溉便利
巩固练习
3.下列关于下图数字代表的地理事物描述,正确的是( C )
A.①海洋——太平洋
B.②山脉——落基山脉
C.③海湾——墨西哥湾
D.④河流——亚马孙河
巩固练习
4.读某国沿 40°N 地形剖面示意图可知,甲区域“用机械种庄稼”的生产特色,其形成的自然原
因主要是( A )
A.地势低平,土地辽阔
B.经济发达,科技先进
C.地处低纬,热量充足
D.西高东低,降水丰沛
巩固练习
暑假里,琳琳参加了美国田野探险旅行活动。据图回答问题。
5.琳琳在探险旅行中经过甲河,该河的名称是( B )
A.刚果河
B.密西西比河
C.尼罗河
D.亚马孙河
巩固练习
暑假里,琳琳参加了美国田野探险旅行活动。据图回答问题。
6.在美国中部大平原,琳琳收集了很多的信息,其中符合当地实际的有( B )
①农业机械化程度很高
②土地辽阔,地势低平
③劳动力充足,实行精耕细作
④玉米、大豆和小麦的主产区
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
巩固练习
7.读某国沿 地形剖面示意图可知,甲区域“用机械种庄稼”的生产特色,其形成的自然原因主要是( A )
A.地势低平,土地辽阔
B.经济发达,科技先进
C.地处低纬,热量充足
D.西高东低,降水丰沛
巩固练习
下图是“某大洲沿38°N 的地形剖面示意图”。读图,回答问题。
8.图中M、N分别是( B )
A.太平洋落基山脉
B.大西洋落基山脉
C.太平洋安第斯山脉
D.大西洋阿尔 卑斯山脉

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