2.7新的实验学案 高中美术湘美版(2019)美术鉴赏

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2.7新的实验学案 高中美术湘美版(2019)美术鉴赏

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第二单元第七课 新的实验
自第二次世界大战以来,实验性艺术的发展步伐明显加快,其影响力一直持续到今天。这一时期,各个领域都出现了很多新的艺术现象,我们通常将其统称为 “现当代艺术”,即现代艺术与当代艺术,二者的分野与转换在20 世纪 60、70年代完成。
1.波洛克的行动绘画: 20世纪中期,美国艺术家波洛克将画布放在地板上,用棍子或画笔甩、倒、滴、洒颜料,富有韵律感且充满活力的画面,仿佛将观众拉人了一张色彩缤纷的网。波洛克的艺术创作方式被人们形象地称为“行动绘画”。这种绘画形式完全打破了传统的绘画创作方法,画面中没有具体的形象,也没有中心。整个创作过程完全依赖内心的自发性冲动,具有偶发性和无理性的特征,艺术家的创作过程也是艺术作品的一部分。
薰衣草之雾:第一号 波洛克
2.马蒂斯的拼贴画: 野兽派的代表人物马蒂斯在此时开始了有关剪纸的拼贴创作。他先让助手在大张纸上涂上粉彩,然后他以彩色纸上剪下图案,再叫助手把图案用钉子一块一块地钉到墙上,以便随时进行调整。马蒂斯被誉为色彩大师,但他也曾说:“我的线条才是我情感最纯粹、最直接的翻译。通过水粉与剪纸结合的全新实验,他终于找到了一种令其满意的将线条与色彩结合在一起的创作方式。
国王的忧伤 马蒂斯
3.《蓝色吉他》大卫-霍克尼 大卫 霍克尼将拼贴的手法运用到静物摄影中,突破了传统摄影的单点透视。
蓝色吉他 大卫-霍克尼
4.仿委拉斯开兹《宫娥》 毕加索 一直勇于探索与挑战的西班牙艺术家毕加索不断尝试用新的方式来创作,他采用挪用和修改的表现手法重画了不少美术史上的名作,下图这幅作品就是他根据委拉斯开兹的《宫娥》创作的。这些具有革命性的新的创作手段影响了一代又一代的艺术家。
仿委拉斯开兹《宫娥》毕加索
5.《无题》 考尔德 雕塑家考尔德受西方现代工业科技的启发,尝试将一些轻而薄的材料用于雕塑中,利用空气的流动寻找作品的平衡点,让雕塑在空气中自由的“舞动”。这样,随着风的吹拂,外界力量的介入拓展了作品的空间,这种将作品置于一定的环境之中,通过与自然的互动完成艺术创作的趋势,在“大地艺术”和“环境艺术”中呈现得尤为明显。
无题(雕塑) 考尔德
6.无限镜屋:永恒消失的结果(日本)草间弥生 艺术家在一个四面都是镜子的小空间里置入各种元素,从而达到一种无边无际、无限重复的幻境效果。参观者置身其中,也会被复制出无数个身影。
无限镜屋:永恒消失的结果 草间弥生
7.天书 (现代)徐冰 艺术家使用不断复制的方式将那些或少一笔或多一笔,看上去像是文字,实际上已丧失文字功能的 “天书〞 呈现在观众面前。文字是用来交流和传递思想的,徐冰却反其道而行之,以不可读的文字引发观者对意义本身的反思,同时,这种无意义又恰好强调了汉字的结构之美。
天书 (现代)徐冰
8.小红人 (现代)吕胜中 艺术家选取中国传统民间剪纸中的“小红人”形象,通过重复、组合、拼接、并置等种种技术手段,使它从民间艺术中解放出来,促成了一场民间艺术与当代艺术的空前对话,也使人们逐渐意识到中国民间艺术资源对中国当代艺术的重要价值。
小红人 (现代)吕胜中
本课例题
一、选择题
1. 20世纪中期,美国艺术家波洛克将画布放在地板上,用棍子或画笔甩、倒、滴、洒颜料,富有韵律感且充满活力的画面,仿佛将观众拉人了一张色彩缤纷的网。波洛克的艺术创作方式被人们形象地称为“行动绘画”。以下哪幅作品是波洛克“甩、倒、滴、洒”的作品。 ( D )
A B C D
2. 大卫 霍克尼将拼贴的手法运用到静物摄影中,突破了传统摄影的单点透视。我们也可以采用一种更为诗意的说法——他设法表现的是一种日常生活体验:看一个人时,目光不会停留很久;想一个人时,心里形成的形象也总是合成的。以下那幅作品是霍克尼的作品。( A )
A B C D
二、判断题
1. 美国艺术家波洛克的“行动绘画”完全打破了传统的绘画创作方法,画面中没有具体的形象,也没有中心。整个创作过程完全依赖内心的自发性冲动,具有偶发性和无理性的特征,艺术家的创作过程也是艺术作品的一部分。 ( √ )
2. 考尔德原本是-位机械工程师,他利用他的知识背景,对这件作品每个部件的非机械化移动都做了精密的测算,因此,任何气流经过时,这些东西都会被吹动起来,舒展着它们优美的身姿,就像风吹着的云彩、树叶和波浪一样。这个事例说明,现代艺术可以允许各个行业的人从事艺术创作。( √ )
三、评析题
你对现代艺术的看法是怎样的?你同意以下评论吗?请结合下面两幅作品谈谈你的看法。
教皇英诺森十世像 委拉斯开兹 仿《教皇英诺森十世像》弗朗西斯-培根
1.一堆垃圾
2. 他们不过是在画上用些颜料,再加上诸如“号叫的教皇”的标题,然后就开口要价。
3.现代艺术不需要像照片那样真实地再现物体,那样做完全没必要。
4. 天啊!他们把眼睛画在脸颊上了。
5. 我的孩子能做得更好。
6.过去的画很乏味,现代作品总是更有趣味些。
7.他们这样做是因为他们不懂得正确的绘画方法
8.有很多不同的风格流派,我们不可能全部都知道。

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