资源简介 分子和原子(人教版化学上册)课题 分子和原子教 学 目 标 知识与技能:1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。2.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小粒子。3.能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。过程与方法:1.学习通过观察自然、实验、识图等方法获取信息,学习运用想象类比、分析归纳、推理判断等方法处理信息。2.能在教师的启发和指导下通过与他人合作实验的形式,对有疑惑且探究价值的问题进行研究,实验中注意观察与思考相结合;对实验观察的结果和分析能用文字、图表及化学语言进行表述和交流。3.认识科学探究的基本程序和一般方法,逐步形成良好学习习惯和方法。情感态度价值观:1.体验探究活动的乐趣,保持和增强对化学现象的好奇心和探究欲,发展学习化学的兴趣。培养合作意识以及勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。2.建立“世界是物质的,物质是可分的”的辩证唯物主义认识观。重点 培养对自然现象、实验现象的猜测、观察,分析、交流、总结等探究能力。难点 从微观角度认识物质的变化。仪器药品 大烧杯、小烧杯、水槽、容量瓶、小量杯、大量杯、注射器、分子模型、药匙、香水、酚酞试液、浓氨水、品红、热水、冷水、水、酒精、红墨水、豌豆、细沙。教学流程 教师活动 学生活动 教学意图创设情境 激趣导入 【创设情境】在教室放一瓶敞开瓶盖的香水【设疑】 ①为什么会闻到香味?②加油站为什么会闻到刺鼻气味?③湿衣服为什么会被晾干? 讨论:物质中有肉眼看不见的微小粒子。 从学生熟悉的现象入手激发学生的探究欲。【过渡】在很久以前许多学者就对上述这些问题进行了探究,他们提出了物质是由看不见的微小粒子构成的设想。 【小结】科学技术证明:这些看不见的微小粒子就是我们这节课所要学习的分子和原子。 【小实验】请同学们用手对着脸轻轻扇动,感受一下分子对脸撞击的感觉。 确立物质是由分子和原子构成的观点; 充分发挥学生的想象力。 形成物质是由分子和原子构成的观点,培养学生的想象力。肉眼看不见的分子、原子是真实存在的吗? 展示:教材49页图3-2、3-3 看图想象分子原子的存在 让学生了解现代高技,并借助图像进入微观世界。实验探究 活动1:分子很小 【设问】肉眼看不见的分子有何特点呢? 1.花香能闻到,却看不到; 2.能看到整块的糖,却看不到溶解后的糖。 【小结】分子很小 1个水分子的质量约是3 × 10-26 kg,一滴水中大约有1.67 × 1021个水分子。 思考、讨论,并归纳小结 锻炼学生分析、推理、归纳、总结的能力。活动2:分子的运动 【设疑】构成物质的分子等微粒是静止的还是运动的?针对你的方案,利用现有仪器请设计一个实验证实你的猜想。 【教师指导】学生制定实验计划后教师(对实验作补充)讲解实验过程中应该注意的问题。 【设疑】分子的运动速度与哪些因素有关? 【演示】品红在水中扩散 【设疑】热水中的品红为什么比冷水中扩散得快? 学生猜想,讨论,设计实验,交流,动手实验,得出结论。 学生猜想,讨论,观察,得出结论。 该环节通过有趣的开放性实验和问题思考、讨论、争论达到思想的碰撞,激发新思维。同时,掌握科学探究的初步方法,学会合作、交流,培养动手、动脑能力。 学生在亲身体验中激发思维及探究欲。实验探究 活动3:分子之间有间隔 【实验】酒精与水的混合 【思考】为什么1+1≠2? 50ml豌豆与50ml沙混合是否等于100ml? 【小结】分子之间有间隔。气体物质之间间隔大,固态、液态物质之间间隔较小 观察、交流、解析,探究微粒间有间隔 。 从“50ml豌豆与50ml沙混合”实验中,沙钻到豌豆的真情实感里获得启发,理解微粒间也有间隔。 通过用注射器推压空气和水的实验、感知,得出结论 引导学生通过实验与观察、思考与讨论自主学习,在掌握知识的同时,提高自己的思维能力和探究能力。模型展示 【展示】水分子、氧分子、二氧化碳分子、氨分子的模型 分子是由原子构成的 观察、分析; 语言表达分子的构成。 用模型把微粒直观的显示出来,便于学生理解。分析推理 【讨论】 从分子的角度看,水的蒸发和水的分解有什么不同? 【多媒体课件】演示与讲解 【小结】 分子:保持物质化学性质的最小微粒。 原子:化学变化中的最小微粒 在课件的帮助下,分析、讨论、推理在两种变化中分子、原子的变化情况。 分析得出:当物质发生物理变化时分子本身不变;当发生化学变化时,分子也发生变化。 通过联系新旧知识,提出问题,并借助多媒体课件,给予学生直观的印象。巩固练习 出示课堂巩固练习。 做练习,进行思维训练。 明确本节知识内容及要求,总结自己的得失,便于及时矫正。交流总结 学完本课你们有什么收获? 交流收获知识梳理 通过小结,使知识形成脉络,使学生初步进入微观世界。板书设计:分子和原子一、分子和原子是真实存在的二、分子:保持物质化学性质的最小微粒1.分子的质量和体积都很小2.分子在不断的运动3.分子之间有间隔三、原子:化学变化中的最小微粒 展开更多...... 收起↑ 资源预览