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历社八下6.1.1《“人的发现” 》同步试卷
一、单选题
1．（2020八下·柯桥期末）有人说，14~16世纪的欧洲是“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中，“人被发现”指的是（　　）
A．文艺复兴运动 B．科学革命
C．启蒙运动 D．新航路开辟
2．（2020八下·吴兴期末）佛罗伦萨的美第奇家族，创立于1434年，经营工商业致富后，曾赞助米开朗琪罗等一批艺术家。他们这么做的根本原因最可能是（　　）
A．对艺术的热爱 B．梦想复兴古罗马文化
C．对艺术家的欣赏 D．宣传资产阶级新思想
3．（2020八下·仙居期末）达·芬奇通过对蒙娜丽莎形象的塑造，反映了他努力冲破中世纪教条对人性的压抑和束缚。这表达的思想主张是（　　）
A．工商皆本思想 B．人文主义思想
C．理性主义思想 D．神权至上思想
4．下列名言最契合该文艺复兴时期时期核心思潮的是（　　）
A．吾爱吾师，更爱真理
B．人的出类拨萃为城邦增加的荣耀可以超过神
C．奋斗在人，成功在天
D．我一息尚存而力所能及，不会放弃爱智之学
5．（2020八下·吴兴期中）文艺复兴时期，诗人但丁在其作品《神曲》中，为当时的教皇在“地狱”火窟里留了一个位置；而最后引导他走出罪恶森林、走向天堂的导师是智者维吉尔。这反映了但丁（　　）
①追求知识与美德 ②宣扬理性的力量 ③抨击教会的腐朽 ④宣扬现世的享受
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
6．十四世纪发源于意大利的文艺复兴，“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己努力完善自身的世俗运动”。该运动的背景是（　　）
A．启蒙运动的兴起 B．欧洲资本主义萌芽的出现
C．新航路的开辟 D．工业革命的爆发
7．世纪意大利“薄雾开始消散……人成了精神的个体，并且也这样认识自己”。这反映 了意大利人（　　）
A．重视标新立异 B．追求人性解放
C．反对君主专制 D．抛弃宗教信仰
8．“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤，他们反对对财富 的谴责，并且创立这样一种学说：在上帝眼中，贫穷并不是显示品德的惟一方法。”由此可见，人文主义者（　　）
A．鄙视贫穷 B．认为财富能衡量道德
C．嘲弄上帝 D．反对安于清贫的说教
9．这是一部不朽的名作，它赞美了现世生活，歌颂了自由的理性和求知的精神，被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。这部作品是（　　）
A．但丁的《神曲》 B．达·芬奇的《蒙娜丽莎》
C．莎士比亚的《哈姆雷特》 D．巴尔扎克的《人间喜剧》
二、材料分析题
10．阅读下列材料，回答问题。
恩格斯称赞文艺复兴说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革，是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
（1）为什么说文艺复兴是“人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”？
（2）文艺复兴产生了哪些巨人？他们有哪些代表作？
（3）你怎样看待文艺复兴运动的性质？
11．材料一14世纪时，意大利中、北部出现了资本主义萌芽，由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关照人的生命与尊严的价值观。
材料二欧洲这一时期崛起了一个富有的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。……15世纪学者费奇诺说：“这是一个黄金时代，（佛罗伦萨）几乎所有以前原本消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”
材料三意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多的保留古罗马文化；它优越的地理位置和地中海贸易的特殊地位，有利于直接吸收、或通过拜占庭和阿拉伯人吸收希腊文化。
请完成：
依据上述材料，请你对文艺复兴的做出合理的分析、评论。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】依据题干所给“人被发现”，结合所学知识可知，文艺复兴是盛行于14世纪到16世纪的一场欧洲思想文化运动。提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学思想，又被称为“人被发现”。
A项文艺复兴运动是“人被发现”所指的事件，符合题意；
BCD三项理解错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查文艺复兴的相关知识，要求具备对历史基础知识的准确识记和理解能力。
2．【答案】D
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】根据题干中的“1434年”“ 米开朗琪罗”等信息，可知这一时期处于文艺复兴时期，结合所学可知，文艺复兴运动是14——17世纪欧洲新兴的资产阶级文化运动，其思想的核心是人文主义。它使人们开始意识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和肯定人在世界上的价值和作用，是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
ABC三项理解错误，不符合题意；
D项宣传资产阶级新思想最可能是他们这么做的根本原因，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查文艺复兴运动及学生的理解能力。解题的关键是对文艺复兴运动实质的掌握和理解。
3．【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】意大利著名画家达 芬奇的名画《蒙娜丽莎》，表现出了人类的美丽，该画绘制于文艺复兴时期，揭示了文艺复兴以人为中心，不以神为中心的人文主义思想，表达了对人类现实生活的美好追求。
ACD三项说法错误，不符合题意；
B项人文主义思想是达·芬奇塑造蒙娜丽莎形象表达的思想主张，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查文艺复兴的核心思想人文主义及学生分析问题的能力。关键是认识和理解文艺复兴的核心思想及其代表人物和作品。
4．【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】文艺复兴运动的核心思想是人文主义，即要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。文艺复兴运动是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。 人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神这句名言体现了以人为中心，肯定人的价值和尊严，契合人文主义核心内涵。
ACD三项都不是最契合该文艺复兴时期时期核心思潮的名言，不符合题意；
B项人的出类拨萃为城邦增加的荣耀可以超过神是最契合该文艺复兴时期时期核心思潮的名言，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查人文主义思想。 需要灵活运用文艺复兴运动的性质与核心思想。
5．【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】14世纪开始于意大利的文艺复兴，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，人文主义思潮广为流行。诗人但丁是文艺复兴的先驱，他反对封建神学，倡导人文主义，在《神曲》中明确表达了自己对天主教会的厌恶。由材料“为当时的教皇在‘地狱’火窟里留了一个位置； 而最后引导他走出罪恶森林、走向天堂的导师是智者维吉尔”可知，这反映了但丁①追求知识与美德④抨击教会的腐朽。
B项①③理解正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查文艺复兴的相关知识，掌握其代表人物有其作品。注意对材料的解读，识记但丁的主要思想主张。
6．【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】14世纪前后，随着资本主义经济的发展，资本主义萌芽的出现，新兴资产阶级越来越发现人的价值和作用，他们提出人文主义思想，反对以神为中心，要求以人为中心，提倡发扬人的个性，掀起了文艺复兴运动。
故答案为： B。
【点评】本题考查文艺复兴运动的有关知识。 解答此题的简单方法是紧扣题干中的“十四世纪”、“运动的背景”，结合所学、运用排除法去做即可。
7．【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】A. 重视标新立异 ，不符合题意；
B.依据题干信息“ 人成了精神的个体，并且也这样认识自己 ”，可以看出，这里强调的是人认识了自己，进而对教会的宣传产生怀疑，这就是思想的一种解放，要追求思想的解放，故选项B符合题意；
C. 反对君主专制 ，不符合题意；
D. 抛弃宗教信仰 ，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，抓住题干中的关键语句进行理解回答；如果感觉理解有难度，可以拿备选项与题干信息对照，注意细心辨别，找到最恰当的选项。
8．【答案】D
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】A. 鄙视贫穷，不符合题意；
B. 认为财富能衡量道德，不符合题意；
C. 嘲弄上帝，不符合题意；
D.依据题干信息“ 反对对财富 的谴责 ”“ 贫穷并不是显示品德的惟一方法
”，可以看出， 人文主义者反对安于清贫的说教，要求追求财富，享受生活的美好，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，要抓住题干中关键语句，紧扣这些关键语句进行理解回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照比对，细心辨别，找到最恰当的选项。
9．【答案】A
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】结合所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作品是《神曲》。《神曲》抨击了封建社会的精神支柱——天主教会的各种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪。《神曲》被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志。
A项但丁的《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志，符合题意；
BCD三项和题干描述无关，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查学生对但丁及《神曲》的准确识记能力。但丁是文艺复兴的先驱，《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
10．【答案】（1）文艺复兴反对教会陈腐说教，要求以人为中心而不以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实中的幸福，是一场崭新的促进人们思想解放的文化运动。
（2）但丁：《神曲》；达·芬奇：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；莎士比亚：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
（3）文艺复兴是一场新兴的资产阶级文化运动。
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】（1）据材料“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革，是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”并结合所学知识可知，文艺复兴运动持续了200多年，是一场伟大的思想解放运动，它冲破了教会的精神束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展，文艺复兴创作出杰出作品，成为人类文化宝库的无价之宝；文艺复兴时期人才辈出的原因是资本主义萌芽的产生和发展，资产阶级不断壮大，希腊罗马的古典文化的深远影响，资产阶级改变人们的生活和思维方式，从而使人们的价值观念也发生了变化，人们更加重视自由，敢于冒险，善于创新。
（2）文艺复兴的代表人物及作品有：意大利文艺复兴的先驱但丁，代表作《神曲》。意大利文艺复兴的艺术巨匠达·芬奇，其绘画作品富有诗意，思想深刻；《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》是其代表作品。意大利文艺复兴时期的画家、雕塑家、建筑师和诗人米开朗琪罗的作品以宗教题材为主，擅长描绘体格健壮、高贵尊严、敢于挣脱束缚的英雄形象；代表作有《大卫》《西斯廷教堂天顶壁画》。文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人莎士比亚，代表作有喜剧《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》，悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》等。
（3）文艺复兴是一场资产阶级的新文化运动，是欧洲历史上的第一次思想解放运动。
故答案为：（1）文艺复兴反对教会陈腐说教，要求以人为中心而不以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实中的幸福，是一场崭新的促进人们思想解放的文化运动。
（2）但丁：《神曲》；达·芬奇：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；莎士比亚：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
（3）文艺复兴是一场新兴的资产阶级文化运动。
【点评】本题难度适中，考查文艺复兴的相关知识。解题的关键是掌握基础知识。
11．【答案】14世纪，文艺复兴兴起于意大利佛罗伦萨等工商业发达的城市，后传播到欧洲其他地方。是一场反对教会“神权至上”和提倡人文 主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。延续了近300年之久。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，史有创新。文艺复兴的核心思潮是人文主义，是对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进人天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。文艺复兴运动是一次崭新的思想解放运动，它推动了文学艺术的繁荣，使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来。为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】文艺复兴运动于14世纪兴起于意大利，随后传播到欧洲其他地方，使人们被压抑的才智得到解放。一些文学艺术家潜心研究古希腊、罗马文化，通过文艺创作，宣传人文主义，颂扬人的力量和伟大，肯定人的价值和尊严，强调人的自由意志，赞美人生和自然，追求人生快乐和幸福。反对天主教会宣扬的禁欲苦行、消极忍耐、逆来顺受，强调人的尊贵与价值，相信人的力量，认为人应当享受现实生活。文艺复 兴并不是简单地恢复古希
腊、罗马的古典文化，而是资产阶级的思想文化解放运动。文艺复兴运动是一次崭新的思想解放运动，推动了文学艺术的繁荣，使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来。为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
故答案为：14世纪，文艺复兴兴起于意大利佛罗伦萨等工商业发达的城市，后传播到欧洲其他地方。是一场反对教会“神权至上”和提倡人文 主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。延续了近300年之久。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，史有创新。文艺复兴的核心思潮是人文主义，是对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进人天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。文艺复兴运动是一次崭新的思想解放运动，它推动了文学艺术的繁荣，使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来。为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
【点评】本题难度适中，考查对文艺复兴的分析、评论。可以从文艺复兴兴起的时间、地点、核心思潮、性质、影响等方面全面分析。
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历社八下6.1.1《“人的发现” 》同步试卷
一、单选题
1．（2020八下·柯桥期末）有人说，14~16世纪的欧洲是“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中，“人被发现”指的是（　　）
A．文艺复兴运动 B．科学革命
C．启蒙运动 D．新航路开辟
【答案】A
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】依据题干所给“人被发现”，结合所学知识可知，文艺复兴是盛行于14世纪到16世纪的一场欧洲思想文化运动。提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学思想，又被称为“人被发现”。
A项文艺复兴运动是“人被发现”所指的事件，符合题意；
BCD三项理解错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查文艺复兴的相关知识，要求具备对历史基础知识的准确识记和理解能力。
2．（2020八下·吴兴期末）佛罗伦萨的美第奇家族，创立于1434年，经营工商业致富后，曾赞助米开朗琪罗等一批艺术家。他们这么做的根本原因最可能是（　　）
A．对艺术的热爱 B．梦想复兴古罗马文化
C．对艺术家的欣赏 D．宣传资产阶级新思想
【答案】D
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】根据题干中的“1434年”“ 米开朗琪罗”等信息，可知这一时期处于文艺复兴时期，结合所学可知，文艺复兴运动是14——17世纪欧洲新兴的资产阶级文化运动，其思想的核心是人文主义。它使人们开始意识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和肯定人在世界上的价值和作用，是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
ABC三项理解错误，不符合题意；
D项宣传资产阶级新思想最可能是他们这么做的根本原因，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查文艺复兴运动及学生的理解能力。解题的关键是对文艺复兴运动实质的掌握和理解。
3．（2020八下·仙居期末）达·芬奇通过对蒙娜丽莎形象的塑造，反映了他努力冲破中世纪教条对人性的压抑和束缚。这表达的思想主张是（　　）
A．工商皆本思想 B．人文主义思想
C．理性主义思想 D．神权至上思想
【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】意大利著名画家达 芬奇的名画《蒙娜丽莎》，表现出了人类的美丽，该画绘制于文艺复兴时期，揭示了文艺复兴以人为中心，不以神为中心的人文主义思想，表达了对人类现实生活的美好追求。
ACD三项说法错误，不符合题意；
B项人文主义思想是达·芬奇塑造蒙娜丽莎形象表达的思想主张，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查文艺复兴的核心思想人文主义及学生分析问题的能力。关键是认识和理解文艺复兴的核心思想及其代表人物和作品。
4．下列名言最契合该文艺复兴时期时期核心思潮的是（　　）
A．吾爱吾师，更爱真理
B．人的出类拨萃为城邦增加的荣耀可以超过神
C．奋斗在人，成功在天
D．我一息尚存而力所能及，不会放弃爱智之学
【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】文艺复兴运动的核心思想是人文主义，即要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。文艺复兴运动是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。 人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神这句名言体现了以人为中心，肯定人的价值和尊严，契合人文主义核心内涵。
ACD三项都不是最契合该文艺复兴时期时期核心思潮的名言，不符合题意；
B项人的出类拨萃为城邦增加的荣耀可以超过神是最契合该文艺复兴时期时期核心思潮的名言，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查人文主义思想。 需要灵活运用文艺复兴运动的性质与核心思想。
5．（2020八下·吴兴期中）文艺复兴时期，诗人但丁在其作品《神曲》中，为当时的教皇在“地狱”火窟里留了一个位置；而最后引导他走出罪恶森林、走向天堂的导师是智者维吉尔。这反映了但丁（　　）
①追求知识与美德 ②宣扬理性的力量 ③抨击教会的腐朽 ④宣扬现世的享受
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】14世纪开始于意大利的文艺复兴，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，人文主义思潮广为流行。诗人但丁是文艺复兴的先驱，他反对封建神学，倡导人文主义，在《神曲》中明确表达了自己对天主教会的厌恶。由材料“为当时的教皇在‘地狱’火窟里留了一个位置； 而最后引导他走出罪恶森林、走向天堂的导师是智者维吉尔”可知，这反映了但丁①追求知识与美德④抨击教会的腐朽。
B项①③理解正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查文艺复兴的相关知识，掌握其代表人物有其作品。注意对材料的解读，识记但丁的主要思想主张。
6．十四世纪发源于意大利的文艺复兴，“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己努力完善自身的世俗运动”。该运动的背景是（　　）
A．启蒙运动的兴起 B．欧洲资本主义萌芽的出现
C．新航路的开辟 D．工业革命的爆发
【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】14世纪前后，随着资本主义经济的发展，资本主义萌芽的出现，新兴资产阶级越来越发现人的价值和作用，他们提出人文主义思想，反对以神为中心，要求以人为中心，提倡发扬人的个性，掀起了文艺复兴运动。
故答案为： B。
【点评】本题考查文艺复兴运动的有关知识。 解答此题的简单方法是紧扣题干中的“十四世纪”、“运动的背景”，结合所学、运用排除法去做即可。
7．世纪意大利“薄雾开始消散……人成了精神的个体，并且也这样认识自己”。这反映 了意大利人（　　）
A．重视标新立异 B．追求人性解放
C．反对君主专制 D．抛弃宗教信仰
【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】A. 重视标新立异 ，不符合题意；
B.依据题干信息“ 人成了精神的个体，并且也这样认识自己 ”，可以看出，这里强调的是人认识了自己，进而对教会的宣传产生怀疑，这就是思想的一种解放，要追求思想的解放，故选项B符合题意；
C. 反对君主专制 ，不符合题意；
D. 抛弃宗教信仰 ，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，抓住题干中的关键语句进行理解回答；如果感觉理解有难度，可以拿备选项与题干信息对照，注意细心辨别，找到最恰当的选项。
8．“佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤，他们反对对财富 的谴责，并且创立这样一种学说：在上帝眼中，贫穷并不是显示品德的惟一方法。”由此可见，人文主义者（　　）
A．鄙视贫穷 B．认为财富能衡量道德
C．嘲弄上帝 D．反对安于清贫的说教
【答案】D
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】A. 鄙视贫穷，不符合题意；
B. 认为财富能衡量道德，不符合题意；
C. 嘲弄上帝，不符合题意；
D.依据题干信息“ 反对对财富 的谴责 ”“ 贫穷并不是显示品德的惟一方法
”，可以看出， 人文主义者反对安于清贫的说教，要求追求财富，享受生活的美好，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，要抓住题干中关键语句，紧扣这些关键语句进行理解回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照比对，细心辨别，找到最恰当的选项。
9．这是一部不朽的名作，它赞美了现世生活，歌颂了自由的理性和求知的精神，被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。这部作品是（　　）
A．但丁的《神曲》 B．达·芬奇的《蒙娜丽莎》
C．莎士比亚的《哈姆雷特》 D．巴尔扎克的《人间喜剧》
【答案】A
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】结合所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作品是《神曲》。《神曲》抨击了封建社会的精神支柱——天主教会的各种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪。《神曲》被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志。
A项但丁的《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志，符合题意；
BCD三项和题干描述无关，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查学生对但丁及《神曲》的准确识记能力。但丁是文艺复兴的先驱，《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
二、材料分析题
10．阅读下列材料，回答问题。
恩格斯称赞文艺复兴说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革，是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
（1）为什么说文艺复兴是“人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”？
（2）文艺复兴产生了哪些巨人？他们有哪些代表作？
（3）你怎样看待文艺复兴运动的性质？
【答案】（1）文艺复兴反对教会陈腐说教，要求以人为中心而不以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实中的幸福，是一场崭新的促进人们思想解放的文化运动。
（2）但丁：《神曲》；达·芬奇：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；莎士比亚：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
（3）文艺复兴是一场新兴的资产阶级文化运动。
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】（1）据材料“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革，是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”并结合所学知识可知，文艺复兴运动持续了200多年，是一场伟大的思想解放运动，它冲破了教会的精神束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展，文艺复兴创作出杰出作品，成为人类文化宝库的无价之宝；文艺复兴时期人才辈出的原因是资本主义萌芽的产生和发展，资产阶级不断壮大，希腊罗马的古典文化的深远影响，资产阶级改变人们的生活和思维方式，从而使人们的价值观念也发生了变化，人们更加重视自由，敢于冒险，善于创新。
（2）文艺复兴的代表人物及作品有：意大利文艺复兴的先驱但丁，代表作《神曲》。意大利文艺复兴的艺术巨匠达·芬奇，其绘画作品富有诗意，思想深刻；《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》是其代表作品。意大利文艺复兴时期的画家、雕塑家、建筑师和诗人米开朗琪罗的作品以宗教题材为主，擅长描绘体格健壮、高贵尊严、敢于挣脱束缚的英雄形象；代表作有《大卫》《西斯廷教堂天顶壁画》。文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人莎士比亚，代表作有喜剧《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》，悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》等。
（3）文艺复兴是一场资产阶级的新文化运动，是欧洲历史上的第一次思想解放运动。
故答案为：（1）文艺复兴反对教会陈腐说教，要求以人为中心而不以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实中的幸福，是一场崭新的促进人们思想解放的文化运动。
（2）但丁：《神曲》；达·芬奇：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；莎士比亚：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
（3）文艺复兴是一场新兴的资产阶级文化运动。
【点评】本题难度适中，考查文艺复兴的相关知识。解题的关键是掌握基础知识。
11．材料一14世纪时，意大利中、北部出现了资本主义萌芽，由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关照人的生命与尊严的价值观。
材料二欧洲这一时期崛起了一个富有的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。……15世纪学者费奇诺说：“这是一个黄金时代，（佛罗伦萨）几乎所有以前原本消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”
材料三意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多的保留古罗马文化；它优越的地理位置和地中海贸易的特殊地位，有利于直接吸收、或通过拜占庭和阿拉伯人吸收希腊文化。
请完成：
依据上述材料，请你对文艺复兴的做出合理的分析、评论。
【答案】14世纪，文艺复兴兴起于意大利佛罗伦萨等工商业发达的城市，后传播到欧洲其他地方。是一场反对教会“神权至上”和提倡人文 主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。延续了近300年之久。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，史有创新。文艺复兴的核心思潮是人文主义，是对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进人天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。文艺复兴运动是一次崭新的思想解放运动，它推动了文学艺术的繁荣，使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来。为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】文艺复兴运动于14世纪兴起于意大利，随后传播到欧洲其他地方，使人们被压抑的才智得到解放。一些文学艺术家潜心研究古希腊、罗马文化，通过文艺创作，宣传人文主义，颂扬人的力量和伟大，肯定人的价值和尊严，强调人的自由意志，赞美人生和自然，追求人生快乐和幸福。反对天主教会宣扬的禁欲苦行、消极忍耐、逆来顺受，强调人的尊贵与价值，相信人的力量，认为人应当享受现实生活。文艺复 兴并不是简单地恢复古希
腊、罗马的古典文化，而是资产阶级的思想文化解放运动。文艺复兴运动是一次崭新的思想解放运动，推动了文学艺术的繁荣，使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来。为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
故答案为：14世纪，文艺复兴兴起于意大利佛罗伦萨等工商业发达的城市，后传播到欧洲其他地方。是一场反对教会“神权至上”和提倡人文 主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。延续了近300年之久。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，史有创新。文艺复兴的核心思潮是人文主义，是对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后进人天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。文艺复兴运动是一次崭新的思想解放运动，它推动了文学艺术的繁荣，使人们的思想逐渐从中世纪的蒙昧中解放出来。为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
【点评】本题难度适中，考查对文艺复兴的分析、评论。可以从文艺复兴兴起的时间、地点、核心思潮、性质、影响等方面全面分析。
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