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人教版九年级化学第六单元课题2教学设计
第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究学习目标1、了解实验室中制取二氧化碳的方法和设计思路。2、了解实验室制取二氧化碳的反应原理。3、学习实验室制取二氧化碳的装置，操作步骤和二氧化碳的收集方法。学习重、难点重点：1、实验室制取气体的原理及装置的设计。 2、二氧化碳气体的检验和验满。难点：1、培养动手能力，形成观察能力。 2、培养分析解决问题的能力。 3、实验室制取气体的思路和方法。学习过程复习提问：1、碳单质的化学性质有哪些？2、能产生二氧化碳的化学反应有哪些？3、回顾实验室制取氧气的化学反应原理及实验装置新课讲授活动一、了解实验室中制取二氧化碳最佳药品的选择1．实验：取三支试管，分别加入块状石灰石、碳酸钙粉末、碳酸钠粉末，分别向试管中加入稀硫酸；再取三支试管，分别加入块状石灰石、碳酸钙粉末、碳酸钠粉末，分别向试管中加入稀盐酸。观察现象，重点比较反应剧烈程度。2.实验现象：实验编号实验药品实验现象1碳酸钠和稀盐酸 2石灰石和稀硫酸 3石灰石和稀盐酸 3．小组讨论、交流：①实验室制取二氧化碳的最佳药品：_____________________；②实验室中制取二氧化碳的反应原理：____________________________________。活动二、知道实验室制取气体的一般思路和方法1．比较实验室制取氧气和制取二氧化碳的有哪些相同点和不同点？完成下表。 气体项目氧气二氧化碳发生装置反应物的状态反应条件收集装置密度水溶解性是否与水反应检验验满鉴别2．讨论、交流：实验室制取气体的一般思路和方法：活动三、初步学习二氧化碳的制取、检验、鉴别1．用组内组装的实验最佳装置制备并收集一瓶二氧化碳，同时验满。把产生的气体通入澄清石灰水，验证气体是否是二氧化碳。2．展示实验成果，交流。3．实验室制取二氧化碳气体的操作步骤：__________________________________课堂检测：1、实验室制取二氧化碳用不到的仪器是（ ）A长颈漏斗 B 广口瓶 C 酒精灯 D 集气瓶 2、 （1）写出标有序号的仪器名称① ② ③ ④ ⑤ （2）实验室制取二氧化碳气体时应选用的发生装置为 (填序号，下同)，理由为 ；收集装置为 ，理由为 用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 应选用的发生装置为 理由是 收集装置是 理由是 教学思路本课题重点是掌握实验室制取二氧化碳的原理及实验装置和步骤，理解实验室制取的一般思路。介绍实验室制取气体药品选择的依据通过学生动手实验、观察实验现象，得出实验室制取二氧化碳最佳药品是什么？即培养学生的动手能力，又培养了学生观察、分析，归纳总结能力。通过比较，实验室制取氧气和二氧化碳的原理和装置，进一步理解实验室制取气体的思路掌握实验室制取二氧化碳的操作步骤和检验、验满方法通过课堂练习进一步巩固本节课学习的重点

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