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周次： 学科： 主备人: 审核人：道德与法治备课组
备课日期： 授课日期： 授课人：
课题 4.2 深深浅浅话友谊 课型 课时：
核心素养与学段目标 道德修养:团结同学，宽容友爱。健全人格:认识青春期的身心特征，建立同学间的友谊，把握异性交往的尺度。
重点 友谊的特质；正确认识友谊；
难点 友谊是一种心灵的相遇；要澄清对友谊的认识；
学习过程 二次备课
预习案
友谊的特质1、友谊是一种　 的关系。 我们都希望在友谊中得到 　和　 、　 　 、　 　 。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。2、友谊是　 　的、　 　的。 接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。3、友谊是一种　 　的相遇。友谊的美好就在于它可以超越　 　 、家庭背景、学习成绩等。 、 　的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 【合作探究】 知识点一：友谊的特质1、如何理解友谊的特质 （1）（2）（3）友谊的澄清1、友谊不是　 的。 我们要学会接受一段友谊的　 　,坦然接受新的友谊。 2、竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的　 　。 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。3、友谊不能没有　 　。 4、友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友　 。 当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会　 ,伤害友谊。 5、友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来　 　,增添烦恼。梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的　 。 【合作探究】 知识点二：友谊的澄清1、我们应如何正确认识友谊 （1）（2）（3）2、为什么要澄清对友谊的认识 （1）（2）（3）
探究案
友谊的澄清，检视自己的友谊友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添麻烦。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。材料一：我和小宇是好朋友，我们互相关心，互相帮助，学习上相互竞争，你超我赶，不相上下。可是，最近我的成绩超过了小字，小宇心里很不是滋味。渐渐地，小宇不太愿意和我在一起了，我们的关系出现了裂痕。材料二：好朋友总是找我帮忙抄作业，他们说，真正的朋友，要讲哥们儿义气，为朋友“两肋插刀”。请结合材料，运用所学知识回答下列问题：（1）你赞成材料一中小宇的做法吗？请说明理由。（2）材料二中的“我”该答应还是拒绝好朋友？为什么？
训练案
1．（2022·广西百色·中考真题）古人云：“君子之交淡如水。”这句话所表达的观点是A．友谊是平等的、双向的 B．友谊是一种心灵的相遇C．友谊不是一成不变的 D．竞争并不必然伤害友谊2．（2022·湖北·中考真题）什么是“毒友谊”？专家总结出了“毒友谊”的一些典型特征：孩子经常因为这段友谊不开心甚至哭泣；孩子为了朋友开心会一味讨好对方，勉强去做自己不喜欢的事情；孩子因为这段友谊产生了厌恶自己的想法……对此，下列建议不合理的是A．“有毒的友谊”虽不好，但广交朋友很重要 B．学会正确对待交友中受到的伤害C．友谊需要信任和忠诚，但不能没有原则 D．结交更多真正的好朋友，摆脱“毒友谊”，3．（2022·湖南·中考真题）孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊能如此打动我们的原因是①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是一成不变的③友谊是一种心灵的相遇 ④友谊是平等的、双向的A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④4．朋友，见证了我们一起走过的成长历程。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。这体现出①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是平等的、双向的③友谊是一种心灵的相遇 ④友谊不是一成不变的A．①②③④B．①③ C．②③D．②④5．朋友和友谊是人生的永恒的话题。下列选项中对友谊的理解不正确的是A．友谊是不平等的 B．友谊是双向的C．友谊是一种亲密的关系 D．友谊是一种心灵的相遇6．美嘉和菁菁是形影不离的好朋友，当菁菁有困难时，美嘉会雪中送炭，让她感到温暖；可当菁菁犯错误时，美嘉则毫不客气地指出问题，一点儿不留情面。对于这样的友谊，菁菁非常珍惜。这是因为①友谊的获得需要付出②友谊不能没有原则③美嘉的做法有助于她的成长④生活中应远离形形色色的损友A．①④B．②③C．①②③D．③④7．班里要推荐一名同学参加学校的庆元旦歌咏比赛，我和好友小美都报名了，结果我被选上了，她落选了。我多次想安慰她，但是她一直不理我，我们逐渐不再往来。对此，下列观点正确的有①在竞争中，我们要坦然接受并欣赏朋友的成就②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度③友谊是一成不变的④我们要学会接受一段友谊的淡出A．①②③B．②③④ C．①②④D．①③④8．现实生活中，同学们有可能会遇到“有毒”的友谊，下面属于“有毒”友谊的是①为了让朋友开心一味讨好对方却被嘲笑、轻视 ②考试超过了朋友，他就开始疏远“我”，并在背后说“我”的坏话 ③朋友总是对“我”挑三拣四，总让“我”感到无地自容 ④考试中，我让朋友帮我传答案，朋友拒绝了A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④9．小川和小文有点小矛盾，为了出口气，小川约了自己的好朋友小勇，打算在周末回家的路上一起“教训”小文。小勇拒绝了小川的要求。小勇拒绝小川的理由是A．竞争必然伤害友谊B．友谊不能没有原则C．好朋友可以不讲原则D．好朋友必须为朋友做任何事10．朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友谊，寻求友谊，探求友谊的真谛。下列对交友的认识你认为不正确的是A．交友是一个平等互惠的过程，给予分担必须是双向的B．欣赏他人、宽容他人、赞美他人，尊重差异，加强沟通会使我们获得更持久的友谊C．坦诚相待、坚持原则。不以牺牲原则为代价维持友谊D．增强性别意识，少与或不与异性同学交往11．朋友和友谊是人类的永恒话题。下列名言警句与所体现友谊相匹配的是序号名言警句友谊①以权利合者，权尽而交疏友谊是一种亲密的关系②投之以李，报之以桃友谊是平等的、双向的③人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心友谊是一种心灵的相遇④君子之交淡如水真正的友谊是没有竞争的①②B．①④C．②③D．③④参考答案：（1）不赞成；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。（2）拒绝；因为①友谊不能没有原则；友谊需要信任和忠诚，并不等于不加分辨地为朋友做任何事；当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊；②”我”拒绝帮朋友抄作业，是不想伤害和影响朋友的学习，预防朋友误入歧途。BACBA BCBBD C
反思

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