资源简介

第四单元检测：中国各族人民的家园
选择题（共20题，每小题2分）
1.中国的饮食文化折射出鲜明的地域特色，下列餐饮招牌与其所属省区的简称对应一致的是（ ）
A. ①—滇 B. ②—皖 C. ③—甘 D. ④—陇
2.诗句“南国春意暖，北国正冰封”反映出我国( )
A. 海岸线漫长曲折 B. 地形复杂多样 C. 纬度跨度较大 D. 经度跨度较大
3.下列关于中国人口与民族的叙述，正确的是( )
A. 我国人口分布以黑河——腾冲为分界线，西密东疏 B. 我国是人口密度最高的国家
C. 我国是一个人口众多统一的多民族国家 D. 我国各民族大聚居小散居
4.下列诗句中，隐含地形地势对气候影响的是（ ）
A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B. 好雨知时节，当春乃发生
C. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
5.中国是一个地大物博的国家，有各具特色的生产生活。根据下图，判断下列描述符合事实的是（ ）
①处主要地形为平原，盛产小麦、玉米、大豆等旱地作物
②地四季分明，雨热同期，是典型的温带季风气候
③处位于我国地势第二阶梯，此处地势崎岖不平
④区牧民冬季会喝青稞酒暖身
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
6.2020年4月，习近平总书记视察陕西。读右图图，判断下列选项正确的是（ ）
①地形复杂多样 ②地势南、北高，中部低
③关中平原位于南方地区 ④图中a河流大致流向是自南向北
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.台湾气候宜人，冬无严寒，降水丰沛，雨热同期，树木常绿，素有“天然植物园”、“水果之乡”之称。下列四幅图与台湾台北市的亚热带季风气候相符的是…( )
A. A B. B C. C D. D
读30°N的地形剖面图，回答下面小题。
8．图中①所示的区域是（ ）
A．华北平原 B．长江中下游平原
C．珠江三角洲 D．东北平原
9．下列地理现象中，受图所示地势特点影响的有（ ）
①长江自西向东流入东海 ②南方降水多于北方
③有利于海洋湿润气流进入内地 ④阶梯交接处水能资源丰富
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2018年4月5日14点，国内首艘江海直达船——“江海直达1”号从宁波舟山港起航，经由东海入长江，溯江而上到达马鞍山港，充分发挥了黄金水道的航运价值。据此完成以下各题。
10．黄金水道航运价值高主要得益于长江下游(　　)
①江阔水深　②水能丰富　③无结冰期　④水流平稳
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．“江海直达1”号途经长江三角洲的核心城市是(　　)
A．南京 B．上海 C．杭州 D．武汉
豆豆和丫丫是一对网友，读他们在微信上的一段对话，完成以下各题。
12．豆豆生活在(　　)
A．黄土高原 B．云贵高原 C．东北高原 D．青藏高原
13．西柏坡是中国共产党领导人民解放全中国、筹备新中国的指挥中心。西柏坡位于(　　)
A．太行山脉 B．武夷山脉 C．天山山脉 D．台湾山脉
伟大的祖国幅员辽阔，每个区域都闪耀着不同的光芒，经济发展方式各具特色，扬长避短、因地制宜，走可持续发展之路是永恒的主题。读“黄河流域简图”，回答下列各题。
14．图中地表千沟万壑、水土流失严重的地区是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
15．读右图，以下对各河段的描述，正确的是
A．河段甲水能资源匮乏 B．河段乙有凌汛现象
C．河段丙已成“地上河” D．图中水利枢纽①是三峡
读沿106.5°E我国局部地形剖面图，完成问题。
16．下列生产生活场景最有可能出现在①地形区的是（ ）
A．天府美自古堰来，茶馆小憩看变脸 B．千沟万壑黄土厚，秦腔腰鼓话轮回
C．河湖众多鱼米丰，黄酒越剧名天下 D．草原辽阔牦牛肥，那达慕上显身手
17.家住上海的东东一家计划在明年春节期间坐高速铁路去北京玩，沿途将能够观赏到（ ）
A. 塞上江南的美景 B. 晾房内的串串葡萄 C. 林海雪原黑土地 D. 华北平原的落叶树
18.我国重要的人口地理分界线“黑河—腾冲”一线所在的省分别是（ ）
A. 甲省和乙省 B. 乙省和丁省 C. 丙省和丁省 D. 丁省和甲省
19.我国西北地区发展农业生产最大的限制条件是( )
A. 热量不足 B. 水资源不足 C. 土地资源不足 D. 劳动力不足
20.下列地理现象主要出现在南方的是( )
①一月均温高于0°C,年降水量小于800毫米 ② 种植水稻，内河航运发达
③以种植小麦和甜菜为主，河流结冰 ④湿润地区，农作物一年两熟或三熟
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
非选择题（共6大题，60分）
21.（10分）根据水分和热量等自然地理因素，我国分为北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。
（1）读图一：A代表 1 （填省级行政区名称）。B代表 2 （填山脉名称），C代表 3 （填河流名称），两者共同构成了我国南北地理分界线。（3分）
（2）图二为气温曲线图和降水量柱状图，其中第 1 幅图（填序号）符合我国南方某地区的气候特征。说说你这样选择的理由 2 ？ （3分）
A，D代表的省级行政区分属我国东部和西部。东西部应各自发挥哪些优势，实现交流与互补？（4分）
22.（10分）暑期，陕西女孩丫Y跟随爸爸从成都出发，沿川藏公路318国道，历时26天到达拉萨，完成“追寻阳光、倡导环保”的骑行梦想。阅读材料，回答问题。

（1）丫丫骑行出发地所在省区的轮廓是________(甲或乙)轮廓图，该省区简称是________。（2分）
（2）川藏线道路艰险，沿途自然环境复杂多变。请从地形角度推断丫丫在骑行途中需要克服哪些不利的自然条件。（4分）
（3）骑行出发前丫丫和爸爸都准备了“冲锋衣（防寒）和短袖衫”“防晒霜和防晒衣”等物品，请从气候的角度解析他们携带这些物品的理由。（2分）
（4）丫丫到西藏后还进入牧区游玩，发现当地牧民以牛粪当燃料，请从自然环境和牧业生产两个方面分析其原因。 （4分）
23. 某学校地理课外活动小组开展了对黄土高原水土流失问题的研究性学习，结合图中信息、和相关要求，回答问题。（10分）
监测点 年平均含沙量（千克／立方米） 年平均输沙量（亿吨）
兰州 3.48 1.19
河口 6.67 1.67
龙门 33.3 11.2
陕县 37.7
（1）信息提取：活动小组首先开展了对黄土高原A位置范围的研究，
获得的结论是黄土高原东起____________，西至乌鞘岭，
南连__________，北抵长城。
(2)黄土高原的地表特征是__________________；_________河穿过黄土高原
（3）从图表中数值的变化，你得出的结论是：________________。
（4）实验探究：下列一组图片展示了黄土高原水土流失与各种影响因素（植被特征、降水特征、土质特征、人类活动）之间的关系，仔细观察后，填写你的探究结论。
（5）实践应用：为有效减轻和治理当地的环境问题，结合以上探究过程中发现的问题，请你为当地政府献计献策：
_____________________________________________________（答一条即可）。
24.（10分）阅读材料，回答问题。
（1）写出A地的经纬度。（1分）
（2）图中河流的B河段有何水文特征？从地势对河流影响角度说明形成此特点的原因。（3分）
材料：A地各月均温（℃）和降水量（㎜）
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
均温 6.9 8.3 13.7 18.8 22.5 25.0 28.3 28.2 21.3 19.7 14.6 8.5
降水量 25.2 51.0 80.9 53.0 100.9 80.1 422.2 235.9 128.3 84.5 42.8 23.5
（3）请用材料数据说明A地气候特点，并简要分析A地气候对该地民居特色的影响。
25.(9分)小明从上海出发一路探寻长江源头，他搜集了“长江干流剖面图”。读图并结合所学知识，回答问题。
(1)长江发源于唐古拉山脉主峰，流经 我国地势的三级阶梯，全长 ▲ 千米，请在图中分别圈出上、中、下游的分界处。(3分)
(2)小明认为长江蕴藏丰富的水能。请帮他说明理由。(4分)
(3)小明沿途发微博“晒”美食(见右图)。请你按他先后品尝的 当地美食排列顺序。(提示：用@后面的字母排序)(2分)
26.读图1和图2，回答相关问题：
（1）图1所示浙江省濒临的海域A是 ，相邻 省份 B是 省（4分）
（2）根据图2，概括该地区的气候特征，并说明这一气候给当地农业生产带来的影响。（4分）

展开更多......

收起↑