主题四 多彩的橡皮印章(教案)辽师大版五年级上册综合实践活动 (表格式)

资源下载
  1. 二一教育资源

主题四 多彩的橡皮印章(教案)辽师大版五年级上册综合实践活动 (表格式)

资源简介

课时 3 课题 主题四 多彩的橡皮印章 第 1 课时 课型 新课
教学 目的 1.了解印章的刻制方法。 2.能设计简单有创意的印章文字或图案。 3.能掌握刻制橡皮印章的基本方法。 4.培养探究意识和创新能力。
教学 重点 1.观察图片,了解阳刻与阴刻的区别,分别说出阳刻与阴刻的特点。 2.根据自己的名字,设计简单的印面文字或图案草图。
教学 难点 1.根据设计草图,进行转印、雕刻。 2.展示作品,交流制作经验。
教学 准备 1.教师准备:展台、课件、作品图片等。 2.学生准备:铅笔、橡皮砖、刻刀、纸、印泥等。
教学 内容 活动1 我的印章我做主
教学过程
环节 活动过程 指导建议 二次备课
观察 与 发现 观察图中的两枚橡皮印章,思考印面的字母有什么不同,它们是怎样刻制的。 引导学生观察、分析印章的印面,发现阳刻与阴刻的区别。
探究 与 实践 探究任务: 刻制一枚带有自己名字的专属印章。 设计: 根据自己名字的文字及寓意,画出设计草图。 准备: 橡皮印章刻制材料和工具。 制作: 1.根据设计草图,确定印面大小和形状。 2.将草图转印在橡皮砖上。 3.刻制图案。 4.印制作品。 展示: 展示作品,交流制作经验。 讨论: 怎样才能使转印在橡皮砖上的图案清晰?在刻制过程中,怎样才能使细的线条完整呈现? 设计: 设计的图案应尽量简单,富有寓意。 准备: 1.课前要检查学生的工具和材料准备情况,以保证活动可以顺利进行。 2.教师在学生制作前应强调安全操作的重要性。 制作: 1.制作前要着重讲解雕刻的方法。 2.重点强调雕刻时要倾斜下刀,以保证基座牢固。 3.强调要有耐心、集中注意力。 展示: 引导学生积极展示制作的作品,分享制作经验。 讨论: 鼓励学生分享制作经验、大胆思考,在讨论中解决制作过程中遇到的困难。
教学 后记
课时 3 课题 主题四 多彩的橡皮印章 第 2 课时 课型 新课
教学 目的 1.了解活字印刷的历史,感受中华民族的聪明智慧。 2.运用活字印刷术的原理,设计、刻制一套橡皮字母印章。 3.能在活动中发现问题,培养初步解决问题的能力。 4.培养合作意识及能力。
教学 重点 1.通过查阅资料和探究活动,了解我国古代活字印刷的基本原理和制作过程。 2.尝试利用橡皮砖,设计制作一套字母印章。
教学 难点 1.小组讨论,设计刻制方案。 2.根据设计草图,小组合作制作字母橡皮印章。 3.展示作品,交流制作经验,改进作品。
教学 准备 1.教师准备:课件、刻制橡皮印章相关材料。 2.学生准备:铅笔、橡皮砖、刻刀、纸、印泥等。
教学 内容 活动2我们的活字印刷
教学过程
环节 活动过程 指导建议 二次备课
观察 与 发现 观察活字印刷的相关图片,并阅读相关资料,思考如果让我们用橡皮印章再现活字印刷的过程,在刻制印章时,需要注意哪些问题。 引导学生观察图片,讨论和思考中国古代活字印刷术的方法原理、制作过程等。
探究 与 实践 探究任务: 运用活字印刷术原理,小组合作刻制一套字母印章。 设计: 小组讨论,设计字母印章的刻制方案。内容包括作品名称、成员分工、刻制内容、设计草图等。 制作: 1.将印章图案按1:1的比例画在纸上。 2.将印章图案转印在橡皮砖上。 3.雕刻图案。 4.印制。 改进: 根据作品的完成情况,改进作品,使作品更精美。 设计: 引导学生设计有创意且含义积极向上的英文单词,注意刻制字母的大小比例要统一。 制作: 1.教师在学生制作前要强调安全操作的重要性。 2.强调刻法要正确。 3.关注印章上字母的衔接。 改进: 引导学生注意刻制的单词中的每个字母大小要一致,修改大小不符合标准的字母。重新调整字母位置,使作品中的字母排列更合理、更美观。
教学 后记
课时 3 课题 主题四 多彩的橡皮印章 第 3 课时 课型 新课
教学 目的 1.了解套色版画的特点,感受版画之美。 2.运用套色版画的原理,设计、刻制套色橡皮印章。 3.能在活动中发现问题,培养初步解决问题的能力。 4.培养合作意识及能力。
教学 重点 1.通过观察、探究,了解套色橡皮印章的特点及制作方法。 2.小组讨论,设计套色橡皮印章的刻制方案。
教学 难点 1.根据设计草图,小组合作制作套色橡皮印章。 2.展示作品,交流制作经验,改进作品。
教学 准备 1.教师准备:课件、刻制套色橡皮印章相关材料。 2.学生准备:铅笔、橡皮砖、刻刀、纸、印泥等。
教学 内容 活动3 套色橡皮印章
教学过程
环节 活动过程 指导建议 二次备课
观察 与 发现 观察套色橡皮印章或套色版画的图片,并阅读相关资料,思考套色橡皮印章是怎样刻制的,怎样用它印制有色彩变化的作品。 引导学生观察和讨论套色橡皮印章的制作方法和制作过程。
探究 与 实践 探究任务: 小组合作完成套色橡皮印章的制作。 设计: 小组同学合作,根据探究任务,设计制作方案。内容包括作品名称、成员分工、设计草图、分解图、预期颜色和效果等。 制作: 1.将印章图案按1:1比例面在纸上。 2.将印章图案转印在橡皮砖上。 3.雕刻图案。 4.上色。 5.印制。 改进: 改进小组的套色橡皮印章作品,使作品更精美。 设计: 应引导学生在设计时,做到内容有创意、图案尽量简单,还要注意图案和色彩的层次变化。 制作: 1.教师在学生制作前要强调安全操作的重要性。 2.强调刻法正确。 3.引导学生注意不同层次图案之间的衔接。 改进: 引导学生在班级中展示作品,交流套色技巧,改善印章作品,使印章的分层合理。改进套色方法,使作品的色彩有变化,印面更精美。
教学 后记

展开更多......

收起↑

资源预览