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(共42张PPT)
我的家在哪里
想一想：这两幅图画的是同一个地方吗？
比一比：看谁观察得最仔细，差异找得最多。
想一想：怎样修改一下，这两幅图就会一致，使人容易看懂？
与前面两图加以比较
它们在哪些方面存在差异
哪幅图反映的事物更清晰明确
在哪些方面做了改进
1、两图方向不同
-----要有统一的方向
（方向）
2、图幅有大有小
-----要有统一的大小
（比例尺）
3、符号的形状、大小和颜色有异
-----要有统一的符号
（图例和注记）
地图的“语言”
方向
比例尺
图例和注记
地图的三要素
平时我们怎样辨别方向
太阳东升西落
树枝-树叶
（一）、方向：
N北
东E
南S
西W
东北
西北
西南
东南
一般定向法
“面向地图，上北下南，左西右东“
（最常用的定向法）
在地图上寻找方向
想一想？
1.仙居在黄岩的什么方向？
2.黄岩在温岭的什么方向？
3黄岩在椒江的什么方向？
①、确定中心地点（在---）。
②、以中心地点为中心画十字坐标
③、指出各点与中心点的方向关系。
方法：
东
南
北
西
杭州在上海的
上海在杭州的
台州在上海的
杭州在台州的
西南面
东北面
正南面
西北面
抢答
指向标定向法
A在B的东南，
B在C的西南，
C在A的北方。
A在B 的、B在C的、C在A的什么方向？
北
南
西
东
有指向标的地图，遵循指向标的方向，指向标指示北方（面向指向标，上北下南左西右东），即指向标定向法。
还是刚才的问题，你能再做一遍吗？
1、确定中心地点。
2、以中心地点为中心沿指向标平行画十字坐标， 按指向标方向标注东西南北。
3、指出各点与中心点的方向关系。
方法：
经纬网定向法
A
B
C
D
10 °N
20 °N
30 °N
40 °N
50°N
80 °E
60°E
40°E
东
南
北
西
试判断B、C、D三点在A点的什么方向。
1、确定中心地点。
2、以中心地点为中心沿经纬线画十字坐标， 按经纬线方向标注东西南北。
3、指出各点与中心点的方向关系。
方法：
经纬网定向法
（最准确的定向方法）
80 100 120 140
40
20
A
B
C
　A点位于B点的＿＿方向？
　C点位于B点的＿＿方向？
西北
东南
地图上常用的定向法
一般定向法
指向标定向法
经纬网定向法
　
适用于有指向标的地图
上北下南
左西右东
指向标指北方
适用于无指向标、无经纬网的地图，是最常用的定向方法
经线指示南北方向，纬线指向东西方向
适用于有经纬网的地图，最准确的定向方法
表示方法：
①数字式：如：1：5000
②线段式：如：
③文字式：
（二）、比例尺：就是图上距离比实地距离缩小的程度(又叫“缩尺”)
公 式：
比例尺=---------
图上距离
实地距离
└--┚
0
5千米
如：图上1厘米代表实地距离5千米
五千分之一
比例尺的大小
比例尺是个分式，分母越大，比例尺就越 ；
方法：把比例尺统一变成数字式来表示
北京
0
1000km
0
100km
(比例尺 大)
(比例尺 小)
小
1、比例尺是个分式，分母越大，比例尺就越 ；
2、 1/4000000比例尺 1/80000000比例尺。
3.比例尺越大，表示的地区范围就越 ，内容就越 ；
4.比例尺越小，表示的地区范围就越 ，内容就越 。
小
小
详细
大
简略
大于
比例尺的大小与内容详略，范围大小的关系
口决：尺大，地小，内容详;尺小，地大，内容略
比例尺的计算
公 式：
例：百米跑道，在地图上长5厘米，这张地图的比例尺是多少？
统一单位：
100 米=100 00厘米
套用公式：
比例尺=5厘米：10000厘米
=1：2000
比例尺=
图上距离
实际距离
计算：
==
1
---—
x
5厘米
————---
100 00厘米
比例尺公式：
图上距离=实际距离×比例尺
实际距离=图上距离÷比例尺
比例尺=图上距离÷实际距离.（在比例尺计算中要注意单位间的换算）
（1公里=1千米=1×1000米=1×100000厘米）
单位换算：图上用厘米，实地用千米，厘米换千米，去五个零；千米换厘米，在千的基础上再加两个零。
比例尺的计算
1. 在比例尺为1：2000000的地图上量得甲、乙两地的图上距离为5厘米，则这两地的实际距离为 千米。
2.在中国交通图上量得沈阳到西安的直线距离为5厘米，两地的实际距离为1500千米，该图的比例尺是： （ ）
A、1：30000000 B、1：3000000
C、1：300000 D、1：30000
100
A
B
实战演练
3.在下列比例尺中，最大的是（ ）
A、1：1500000
B、
C、五十万分之一
D、一百万分之一
C
4. 将为1：4000000地图的比例尺扩大两倍，其它任何条件不变，则原相距100千米的两地实际距离变为 千米,图幅扩大到原来的 倍。
A、80千米 1.5 B、50千米 4
C、200千米 2 D、10千米 1
B
要绘制一幅本校的平面图，选择下列哪一个比例尺最合适？（ ）
A、1：10，000，000 B、1：1，000，000
C、1：200，000 D、1：1000
D
钟管中心幼儿园要建
一个长80米、宽60米
的运动场，请画出平
面图。比例尺为1:2000。
先计算，再画。
地图上用来表示地理事物的符号及其文字说明叫图例；用来说明地理事物的文字或数字叫注记。
（三)、图例和注记
图例
注记
将下列常见图例与相应的地理事物用直线连接起来。
大小和范围、图幅的关系
知识结构
比例尺
方向
图例注记
定义及换算
表现形式（文字式、数字式、直线式）
——表示图上距离比实地距离缩小的程度
比例尺=
图上距离
实际距离
一般定向法——上北下南左西右东
指向标定向法——箭头总是指向北方
经纬网定向法——经线指示南北、纬线指示东西
注记
图例
常用图例
有一定数量的人口，居民具有共同的区域身
份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的
交往。这样一个社会生活的共同体，通常被称为
社区。
社区概念
在社区中生活
我们人人都生活在社区里，我们能利用这些社区设施做什么呢？
锻炼、游戏、购物、交友、共商大计……
社区又为我们做了什么？
提供各种家政服务（修理水、电、气系统出现的故障、存车、送奶、送报、钟点工……）
为居民创造洁净舒适的生存环境
为居民提供安全稳定的生活环境
为居民提供有益身心健康的文化环境
根据上节课所学内容，找出这幅社区平面图缺少哪些要素？
在图中找到：学校、商场、娱乐休闲活动场所、银行和管理机构
社区有什么功能？
政治功能——指社区开展的民主政治建设、促进社会进步与和谐等方面功能。如选举人大代表，宣传国家政策，评选社区先进等。
关键字：
“选举”、“方针”、
“政策”、“评选”等
社区功能
经济功能——通常指与社区在经济活动方面的功能。如社区开展商品贸易、物资交流、建立超市、市场、兴办工厂、公司等；
关键字：是否产生经济交流或者经济效益
文化功能——指社区开展的各种文化、体育、教育等方面的功能。如社区里的学校、文化娱乐设施、医院、邮局等。
关键字：“活动”
管理功能——指社区管理等相关部门和人员具体从事管理工作的功能。如治安巡逻、扫黑除恶、卫生检查、道路养护、垃圾分类、核酸检测、设备设施维修、维护等；
关键字：“具体”
小结：
社区
地图的“语言”
（地图三要素）
公式：比例尺=
大小比较：分母越大，比例尺越小： 分母越小，比例尺越大
经纬网：经线指示南北方向，纬线指示东西方向
我的家在哪里
概念
特征：一定数量的人口、共同的区域身份、共同的看法、相关的利益、密切的交往
比例尺
方向
图例和注记
一般：上北下南、左西右东
指向标：箭头指向北方
实地距离
图上距离
社区的功能：政治、经济、文化、管理功能

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