资源简介

菊花扦插
一、教学目标
1. 了解菊花品种及其种植的相关知识。
2. 掌握扦插菊花的方法和技术，学会扦插一株菊花。
3. 了解扦插菊花的养护要点。
4. 提高种植的兴趣，体验劳动的快乐。
二、重点难点
1. 教学重点：掌握扦插菊花的方法和技术。
2. 教学难点：菊花扦插后的养护。
三、教学准备：
1. 教师准备：菊花扦插所需的材料及工具,如菊花枝条、基质、花盆、剪刀、水壶等。
2. 学生准备：了解菊花扦插的相关知识。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 说明
导入新课 （2分钟） 1. 提问。 你认识这些花吗？ 2. 出示菊花图片，组织学生欣赏。 介绍：菊花是我国的十大名花之一，在我国已有3000多年的栽培历史，菊花品种丰富，花形千变万化，我国的菊花品种约有3000种。 交流、分享，初步了解菊花。 激发学习兴趣和探究欲望。
3. 揭示课题。 （1）提问：种植菊花需要学会一个关键技术，你知道是什么吗？ （2）今天我们就来学习菊花的扦插。 （板书）菊花扦插 自学教材，小组讨论，交流。 明确学习内容。
探究学习（15分钟） 1. 扦插也称插条，是培植植物的一种常用方法。剪取植物的茎、叶、根、芽等，插入沙土中，或浸泡在水中，等到生根后就可以栽种，使其成长为独立的新植株。 倾听，了解什么是植物扦插。 传授新知识。
2. 组织学生观看菊花扦插示范视频。提出观看要求：菊花扦插分哪几个步骤，每一步的操作要领是什么？ 观看、思考，初步了解种植方法与技能。 示范视频，直观生动。
3. 根据学生回答出示教学课件操作步骤。 选枝→剪叶→插条→压土 交流，了解操作步骤。 师生共同归纳总结，有助于帮助学生从感性认识上升到理性认识。
4. 指导学生探究各步骤要领并用教学课件出示相对应的图片。 选枝要领： 请学生说一说选枝要领。 出示实物和教学课件图片并说明“选取有4个节以上长约10厘米老根萌发的枝条或当年新生的侧枝条”。 剪叶要领： 请学生说一说剪叶要领并演示。 引导学生思考：为什么要剪去下端叶片和上端叶片的一半呢？ 插条要领： 提问： （1）插条时要注意什么？ （2）用手指戳个洞再插有什么好处？ 压土要领： 提问： （1）为什么要压紧周围土壤？ （2）怎样才是浇透水？ 观察、思考、纠错、领会。 对难点和技巧做示范，说明操作要领。 促进学生思考，找出难点，掌握技能。
实践 体验 （17分钟） 提出操作要求。 每组四人一盆菊花，每人选一个枝条进行扦插实践。 教学课件出示温馨提示： 组长分发工具材料。 安全使用工具。 注意桌面及个人卫生。 认真阅读，了解规则，合理分工。 培养学生的实践操作能力和团结协作能力。
2. 教师巡视。 注重过程性评价，及时表扬操作正确、讲究卫生的学生。 动手实践。
交流评议（3分钟） 组织展评。 请每个小组推荐最佳作品进行展示并介绍操作中的成功点。 展示交流。 通过自评和互评，培养操作实践的规范。
拓展创新（3分钟） 1. 观看视频。 扦插完成后怎样来养护，请同学们一起观看菊花养护视频。 2. 归纳养护要点。 日照：前三天遮阳，半月后阳光充足 浇水：适量浇水，孕蕾期稍多浇。 补土：立秋后填营养土。 施肥：间隔施肥，避免溅污叶片。 说明：浇水谚语 ★养花三年水 ★不干不浇，浇必浇透 ★鱼水肥，米水壮，自来水隔夜才无妨 认真观看菊花养护视频。 培养学生观察总结能力。
3. 知识拓展。 除了菊花，还有很多植物也能扦插繁殖，可以选一、两种试一试。 举例：长寿花、宝石花、绿萝、常春藤等。 尝试讲述扦插经历。 培养学生举一反三的实践能力。
板书设计
菊花扦插 选枝 剪叶 插条 压土

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