资源简介

(共20张PPT)
欢迎来到音乐课堂
猜一猜：这是哪个少数民族的服装？
蒙古族
蒙古族被称为“马背上的民族”。
蒙古族人民能歌善舞
蒙古包
草原就是我的家
人音版2年级下册第4单元第1课时
执教者：XXX
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5
请你唱一唱
请你跟着钢琴，用“lu”模唱旋律。
初次聆听：
歌曲的情绪和速度是怎样的？
情绪：欢快、活泼地
速度：中速稍快
1.歌曲分为几个乐句？
2.歌曲描绘了哪些景象？
再次聆听，边跟音乐划旋律线边思考：
再次聆听：
想一想：
1.歌曲分为几个乐句？
4个
2.歌曲描绘了哪些景象？
天空、小红马、鞭儿、草原。
请你唱一唱“景象”部分的旋律吧！
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学唱歌曲
请注意将有连线的部分唱得连贯、流畅。
完整演唱
响板
碰铃
想一想：你能把它们加入到歌曲当中吗？
加入乐器完整演唱
谢谢指正
卓同教育艺术部

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