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(共9张PPT)
我欣赏你
3.
再交换来到彼此的黑板处，将你觉得最欣赏他的地方形容词写上。
4.
回答问题。
1.
两个同学为一组，互相评价。
2.
首先，每个同学在一张性格形容表上找到最能代表自己的3个形容词，一人一边分别书写在两边黑板上。
我们的性格
游戏规则：
1.为什么要给自己选这个词？
2.为什么要给对方选这个词？
3.台下的同学觉得符合吗？如果不符合，请说理由。
问题一：
你们能欣赏班上同学各自的风采吗？
问题二：
学习和生活中你能做到真心去欣赏你的对手吗？
读故事，明道理
旁白1：三国演义中袁绍的阵营中有一位文官，奉袁绍的命令声讨曹操。
文官：我要写下曹操的十大罪状，让百姓们都知道他到底是个什么样的人！
旁白2：后来曹操知道了这件事，叫来了他的手下。
曹操：此状是何人所写？立刻查出来！
旁白3：手下听到这件事非常的惶恐，立刻出去寻找，终于找到后呈上给了曹操。
曹操：很好，来日灭了袁绍之后……
下人：明白了，一定将此人抓来问斩！
曹操：不可！一定要予之厚待，为我所用！我欣赏这样的人。
旁白4：正是这种胸襟和绝对的理智铸就了曹操的辉煌，他能欣赏别人——甚至是敌人。
角色扮演
请几位同学上台表演这个故事
你是否能像曹操那样欣赏对手，仔细观察你身边的同学，请上台来大声告诉他，你最欣赏他的地方吧！
学会欣赏：
读故事，明道理
旁白1：一个暖洋洋的中午，丽莎和爸爸在公园散步，正走着丽莎看到了一个滑稽的老太太。
丽莎：爸爸，你看那个老太太的样子多可笑，这么热的天，她怎么穿着大衣头上还要裹围巾啊？
旁白2：丽莎以为爸爸也会笑，转头却发现爸爸的表情十分严肃，连话也不说。
爸爸：丽莎，我突然发现你缺少一种本领——欣赏别人的本领。这证明你在与别人的交往中少了一份真诚和友善，你知道那位老太太为什么这样穿吗？
旁白3：原来是老太太才大病初愈，身体不太舒服，所以才在这样的天气下穿很多。
旁白4：爸爸后来对丽莎说，你看虽然老太太身上有病痛，但是却这么专注地看着树上的丁香花，说明她很热爱自然，难道你不觉得我们应该欣赏这个品质吗？
角色扮演
请几位同学上台表演这个故事
爸爸让丽莎欣赏老太太什么品质？你觉得她值得欣赏吗？
思考：
1.
如果不欣赏别人的优点，就不知道别人有什么地方强于自己。
2.
也不会知道怎么取人之长，补己之短了。
4.
学会欣赏，才能成长。
为什么要欣赏别人
3.
敢于认错，反省自己，不苛求别人。
THANKS可爱 活泼 开朗 胆小
急躁 沉稳 安静 果断
温柔 大方 自私 谨慎
友善 正直 小气 高冷
慢性子 急性子 拖拉 害羞
善良 有自信 诚实 热情
礼貌 体贴 粗心 任性
勇敢 好学 调皮 谦虚

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