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第一单元 测试题
一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分)
1．造成下图中两个不同聚落民居建筑较大差异的主要原因是(　　)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．聚落所处地形不同 B．聚落所处的气候差异
C．人们的生活习惯不同 D．劳动生产方式差异
2．明阳生活的小区内图书室开放了，明阳很高兴，因为小区又增添了(　　)
A．政治功能 B．经济功能 C．文化功能 D．管理功能
3．一批登山爱好者为了体验攀岩的乐趣，你认为他们应该攀登等高线(　　)
A．稀疏的地方 B．闭合的地方 C．密集的地方 D．凹凸的地方
4．右面三幅图中A在B的方向依次是(　　)
A．①西南、②正西、③东北
B．①东南、②西南、③西北
C．①西南、②西南、③东北
D．①东南、②正西、③西北
5．在中国地图上，符号“—·—”通常表示(　　)
A．洲界 B．国界
C．未定国界 D．省、自治区、直辖市界
6．地图上在珠穆朗玛峰边上标的“8 844.43米”，我们称之为(　　)
A．图例 B．方向 C．比例尺 D．注记
7．如果你和父母要到北京旅游，你觉得你应该带下列哪几幅地图(　　)
①中国交通图　②北京政区图　③中国地形图　④世界政区图
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
8．在分层设色地形图中，绿色表示的地形是(　　)
A．高原 B．平原 C．山地 D．盆地
9．全国闻名的“苏州工业园”按类型划分属于(　　)
A．功能社区 B．自然社区 C．行政社区 D．城市社区
10．下列乡村聚落类别及其居民从事的生产活动搭配正确的一组是(　　)
A．农村——放牧 B．牧村——伐木 C．渔村——捕鱼 D．林场——种植
11．平原地区的村落与山区的村落相比，主要特点是(　　)
①规模更大　 ②呈带状分布　 ③呈团状分布　 ④规模更小
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
12．下列四幅图中，哪一幅图正确表明了甲地在乙地的东面(　　)
地图是我们认识世界的工具。读某区域等高线地形图，回答13－14题。
13．根据图中信息，判断A点的海拔为(　　)
A．900米 B．1 000米
C．1 100米 D．1 200米
14．小强同学从图中获取了以下信息，正确的是(　　)
A．甲地位于乙地的东南方
B．河流①比河流②的流速快
C．图中的图例“”表示隧道
D．该地地势由东南向西北倾斜
15．若在比例尺是1：100 000 000的地图中，量得北京和吉隆坡两地间的图上距离是4.42厘米，则两地的实地距离约是__________千米。(　　)
A．442 B．4 420 C．44 200 D．44 200 000
暑假期间，小洪想从乌鲁木齐去深圳旅游。据此回答16—17题。
16．出行前，他想知道深圳在乌鲁木齐的什么方向，他该查阅的地图是(　　)
A．广东省政区图 B．深圳市交通图 C．中国政区图 D．世界地图
17．到深圳后他想自己设计旅游路线，他该查阅哪种地图(　　)
A．广东省政区图 B．深圳市旅游图 C．深圳地形图 D．世界地图
右图为某地等高线地形图。据此回答18—19题。
18．图中字母P、S、T、N分别代表四个地点，其中海拔最高的是(　　)
A．P点 B．S点 C．T点 D．N点
19．图中甲、乙、丙、丁代表四条小河，画法明显错误的是(　　)
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
20．小王所在的社区经常进行一些知识讲座。你认为这反映了社区的什么功能(　　)
A．政治功能 B．经济功能 C．文化功能 D．管理功能
二、非选择题(共60分)
21．(12分)读下图，回答问题。
(1)两张平面图所画的区域范围是一样的。如果图1的方向准确的话，张强使用的是哪种表示方向的方法？请你根据图1的方向，用指向标法为图2标注方向，画在图上。(4分)
(2)星期六，张强和李明约好在电影院门口见面，两人从各自的家里出发，分别往哪个方向走？(4分)
(3)图1和图2中，哪一幅的比例尺大？如果图1的比例尺为1：1 000，张强去学校采取哪种交通方式比较合理？为什么？(4分)
22．(10分)读右边等高线图(单位为米)，回答问题。
(1)C处的地形部位是________。(2分)
(2)B点的海拔是________米，B点与A点(674.1米)的相对高度是________。(2分)
(3)根据图中信息判断：月芽河的大致流向是________。(2分)
(4)图中B和D两处河流有一处有误，请你指出并说明理由。(4分)
23．(8分)暑假里，王舒怀和爸爸妈妈去北方旅游，他们看到了右图的景观。
(1)写出图片反映的可能是哪里的什么特色民居。(2分)
(2)从聚落角度来看，图片反映的聚落属于哪一类型？(2分)
(3)你还能举出一例有特色的民居吗？(2分)并说明影响该民居建筑特色的因素。(2分)
24．(10分)下面有三幅地图，你能从中了解到下列信息吗？
(1)读图1可知，上海位于嘉兴的________方向，宁波在嘉兴的________方向。你得出上述结论依据的是______________的方向判别法。(4分)
(2)读图2可知，平湖市的________镇临海。图3显示了平湖市与嘉兴地区的________县相邻。(2分)
(3)从三幅地图中，比例尺从大到小排列依次是________________________。(3分)
(4)上图右列的“城市”“湖泊”“海域”的各种符号，我们称之为________。(1分)
25．(8分)阅读材料，回答问题。
材料一：西藏平均海拔4 000米以上，高寒缺氧，儿童先天性心脏病发病率明显高于低海拔地区。2012年9月12日下午，西藏首批22名先天性心脏病患儿顺利抵达湖南长沙，接受中南大学湘雅医院、湘雅二医院和省儿童医院提供的免费手术治疗。湖南省政府正在积极努力，确保“发现一例，救治一例”。
材料二：河南省自开展“援疆”工作以来，与哈密地区紧密结合，2012年共安排“援疆”新建项目41个，计划总投资15.26亿元。
材料三：“西电东送”是西部大开发的标志性工程之一。“西电东送”是指开发贵州、云南、广西、四川、内蒙古、山西等西部省区的电力资源，将其输送到电力紧缺的广东、上海、江苏、浙江和京、津、唐地区。
(1)材料一、二、三分别体现了区域之间的哪些联系？(3分)
(2)请再举一例说明区域之间存在各种联系。(2分)
(3)结合材料说说，加强这些联系的重要性。(3分)
26．(12分)去年高考，家住浙江临安山区的小王以优异的成绩考入了北京大学，以下是他对家乡临安和首都北京的描述。请根据他的描述，回答后面的问题。
我的家住在浙江临安的天目山麓，那里山清水秀，民风淳朴，特产丰富。尽管我们的生活并不是十分富有，但是同村的父老乡亲们都非常友善，邻里之间非常和睦。平时，大家走动得很勤，如果村子里谁家有婚丧嫁娶的大事，大家都会前往帮助。茶叶和山核桃是我们那里的特产。乡亲们最忙最开心的时候就是茶叶和山核桃丰收的季节。由于质量好，它们大多数都销往大城市，深受城市居民的欢迎。
首都北京可以说是我一直向往的地方，能成为一名北京大学的学生，我感觉非常自豪。开始到这里的时候，我感觉真不习惯，这里与我的家乡截然不同。北京是全国的政治、文化中心，高楼鳞次栉比，十分繁华。特别是王府井大街，每天人来人往，川流不息，这里有各种各样的商场，既有综合性的大商场，也有名特商品专卖店。在这里，你可以采购到全国各地的特产。
(1)小王的家乡浙江临安山区和首都北京的王府井大街分别属于什么类型的社区？(4分)
(2)你认为小王的家乡和王府井大街可以进行优势互补吗？请说说理由。(4分)
(3)如果你是小王，你会为加强这两个地区之间的合作与交流做些什么？(4分)
参考答案
第一单元评估
一、1.B 2.C 3.C 4.C 5.B 6.D 7.A 8.B 9.A 10.C 11.C 12.D 13.D 14.B 15.B 16.C 17.B 18.B 19.B 20.C
二、21. (1)一般定向法：上北下南，左西右东。为图2标注方向略。 (2)张强向西南方向走，李明向西北方向走。 (3)图1大。　步行比较合理，因为距离较近。
22．(1)鞍部 (2)100 574.1米 (3)由西北流向东南(或：由北向南流)　(4)D处有误，因为该处的地形是山脊，不可能形成河流。
23．(1)陕北的窑洞。 (2)乡村聚落。　(3)示例：云南傣族的竹木搭建的楼房。　影响因素：气候潮湿，竹木搭建可以防潮、散热等。
24．(1)东北　东南　一般定向法　(2)全塘　海盐
(3)图2，图3，图1　(4)图例
25．(1)材料一体现了区域之间的技术和人才联系；材料二体现了区域之间的经济联系(或：资金联系)；材料三体现了区域之间的资源联系。
(2)示例一：舟山的海鲜销往韩国。　示例二：舟山教师到新疆支教等。　(3)有利于加强区域之间的经济、文化联系，实现优势互补，促进两地共同发展；(1分)有利于更好地满足两地人们(多样化)的需求，提高人们的生活水平；(1分)有利于缩小两地的差距，实现共同富裕。(1分)
26．(1)浙江临安山区：乡村社区(或：自然社区)。北京王府井大街：城市社区(或：商业社区/功能社区)。 (2)浙江临安山区与北京王府井大街可以发生很多联系，如物产、经济、文化、信息等诸多方面的交流。因为这两个地区的自然条件和物产不同、功能不同，而居民的多样化需求使两个地区可以实现优势互补。 (3)言之有理即可。

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