资源简介 课 题 我们班 他们班 课 型 新授课学习目标 1、要善于去发现其他班的特点和长处,用欣赏的眼光看待别的班集体。2、初步掌握调查活动的方法,能与同学合作展开调查活动。重 点 要善于去发现其他班的特点和长处,用欣赏的眼光看待别的班集体。难 点 认识班级之间合作的意义一、复习互查 1.没有__________,不成方圆。 2.__________是班级共同生活的规则。 3.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的________和________ 4.我们是班规的制定者,也应该是班规的_________。 5.大家一起制订的班规,是对_________的要求,每个人都应该自觉遵守。 预习检测 1. 说一说你所了解的其他班级有那些优点? 合作探究 以小组为单位,分享你的班级调查情况,说一说你所了解的班级 巩固练习 1、每个班都有自己的特点,都有值得( )和( )的地方。 2、在学校生活中,大家一起合作,共同( )和( )美好的校园生活。 五、拓展提升 说一说自己班级有哪些优点和不足各说出两条 你认为班级之间开展合活动的意义有哪些?写出三点班级小调查自由分组,选择各自想要了解的班级进行调查。小调查让我们一起去了解一下其他班级班吧!人数任课老师社团、文艺活动获奖项目网学关系小贴士1问问他们班的同学,调查他们班的基本信息。2.了解他们班获得的奖项,看看他们班擅长什么。3.问问既教他们班又数我们班的老师,听听老师对两个班的评价。4.通过阅读他们班的板报,了解他们班的特点。根据搜集的资料讨论一下,你们所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。我们认为,班的特,点是:值得我们班学习的地方有: 展开更多...... 收起↑ 资源预览