资源简介

学生校名 年(班)级 学生姓名 使用时间
课题 10 《传统美德 源远流长》之“立己达人的仁爱精神”
学习 目标 【基础性目标】 我能举例说出中华传统美德在社会关爱、国家情怀等方面的具体表现。 【拓展性目标】 我们通过听故事、小组讨论、读格言等活动，进一步深化学生理解中华传统美德。 【挑战性目标】 努力让自己具有立己达人的仁爱精神，完善自己的道德品质，提升政治素养。
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聚焦 基础性 目标 　　1、举例说出中华传统美德在社会关爱、国家情怀等方面的具 体表现。 2、什么是“仁爱” 3、举例说明什么是将心比心吗？ 4、《朱冲还牛》这个故事中宽容体现在什么地方？ 5、推己及人的含义是什么？孟子的哪句话很好地说明了推己 及人的要求？
聚焦 拓展性 目标 “敏而好学，不耻下问”“学而不思则罔，思而不学则殆”。对照名言反思自己的学习态度和学习方法。
聚焦 挑战性 目标 尝试讲述一则发生在自己身边的仁爱故事。
检测 反馈 基础性训练： 除了做到“己欲立而立人，己欲达而达人”以外，我们还可以怎样发扬“仁爱精神”呢？ 拓展性训练： 用自己的话说一说，这四则故事对于我们发扬仁爱精神有何启示？
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