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《二氧化碳的性质》教案(第１课时)
一、教学目标:
知识与技能：
（1）了解二氧化碳的性质，并能解决简单的实际运用问题。
（2）培养学生猜测、观察、分析、交流、合作等探究能力。
过程与方法：培养实验前对现象、结果的理论预测，实验中的观察、思考，实验后的分析、交流、总结。
情感与价值观：使学生在宽松、愉悦的氛围中获得知识，增强学生进行探究实验的欲望和激情。
二、教学重点：二氧化碳的物理及化学性质。
三、教学难点：二氧化碳与水反应的探究。
四、教学方法：多媒体辅助的探究实验教学
五、教学过程：
情景引入：观看开香槟的视频
同学们想知道这些事故是怎样引起的？我们在日常生活中有没有遇到过类似的事情？
板书：课题3 第一课时：二氧化碳的性质
（一）二氧化碳具有那些 物理化学性质？
【提问】我们讨论物质的物理性质一般从哪几方面考虑？
【回答】从物质的颜色、状态、气味、溶解性、密度等几个方面考虑。
【讲述】活动1： 各实验小组观察集气瓶中二氧化碳气体的颜色、状态，并闻一下气味(注意闻气味的方法)，回答观察结果。
【板书】一、物理性质：1、无色、无味的气体
师：同学们可以自己做实验，得到有关二氧化碳密度的知识。
活动2：向小塑料袋中倾倒二氧化碳。(教师作示范操作。)注意观察两端的小塑料袋是否依旧保持平衡，并说明为什么。
生：倒入二氧化碳的塑料袋一端向下倾斜，说明二氧化碳的密度比空气大。
师：二氧化碳的密度是1．977g/L，是空气的1.5倍。因此，可以像倾倒液体那样把二氧化碳从一个容器倒入另一个容器中。
【板书】2、密度比空气的大
师：二氧化碳的溶解性怎样呢？
活动3：在装满二氧化碳的饮料瓶中加入1/3的水，振荡。
学生要求：观察饮料瓶的变化情况，思考说明什么？
生：二氧化碳能溶于水
【板书】3、能溶于水
【过渡】以上我们介绍了二氧化碳的物理性质，那么，二氧化碳有哪些重要的化学性质呢？
【板书】二、二氧化碳的化学性质
活动4：（学生实验）向放有两支燃着的蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳。要求学生注意观察，并叙述蜡烛先后发生的现象。
生甲：二氧化碳使蜡烛火焰熄灭。
生乙：下层阶梯上的蜡烛火焰先熄灭，上层蜡烛火焰后熄灭。
师：第二名同学观察得更仔细。以上现象说明什么？
生丙：说明二氧化碳不能燃烧，也不帮助燃烧。
生丁：再次证明二氧化碳的密度比空气大。
【板书】1、不燃烧，也不支持燃烧
师：下面我们将通过实验探讨二氧化碳能否跟水反应。
活动5：取两只试管，分别加入少量紫色石蕊溶液，通过较长玻璃管向其中一只吹气（与另一只作比较），观察现象
现象：紫色石蕊溶液变红
提出问题：是什么物质使色素石蕊变红了？
猜想： 1、瓶中存在的物质由学生争论，引导得出：水、二氧化碳、或是水与二氧化碳反应生成的某种物质
2、如何证明是何种物质呢？（小组争论，学生提出办法）
探究：是什么物质让石蕊变了色？
请小组同学，分别探究紫色石蕊花遇到水、二氧化碳、潮湿石蕊花遇二氧化碳、稀醋酸的情况。
提示：醋酸是一种酸，凡是酸都能让紫色石蕊变成红色。
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
操 作 喷水 直接放入二氧化碳 喷水后放入二氧化碳中 喷醋酸
现 象
解 释
结 论
结论：二氧化碳与水反应，生成了碳酸，紫色石蕊溶液在酸性溶液中显红色。
（2）再将上述试管加热，又有什么现象？
现象：红色溶液又变成紫色
【分析】二氧化碳可溶于水且与水反应生成碳酸，，碳酸不稳定，易分解，受热有气体逸出（CO2），红色溶液又恢复成紫色。
【板书】2、二氧化碳与水反应，生成碳酸CO2+H2O=H2CO3
碳酸不稳定H2CO3=CO2↑+H2O
活动6向澄清石灰水中吹入二氧化碳气体
师：产生什么现象？说明什么？
生甲：澄清的石灰水变浑浊。
生乙：说明二氧化碳跟石灰水发生了反应，生成难溶于水的白色固体。
师：现象叙述准确，分析明确具体。石灰水的主要成分是氢氧化钙，二氧化碳跟它反应后生成的白色固体，叫做碳酸钙。反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O
【板书】3、二氧化碳与澄清石灰水反应CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O
师：这个反应可用于鉴定二氧化碳。下面请同学讨论两个问题。
【投影】讨论1：为了使石灰浆抹的墙壁尽快干，为什么常在室内生个炭火盆？为什么开始放炭火盆时墙壁反而潮湿？
讨论2：你怎样用实验的方法证明一瓶无色气体一定是二氧化碳？
师：以上我们学习了二氧化碳的物理性质和化学性质，请同学们
总结一下二氧化碳的物理性质和化学性质。
1、 CO2物理性质：
（1）通常是无色无味的气体，能溶于水。（2）密度比空气大。
（3）能溶于水。
2、 CO2化学性质：
⑴不能燃烧，也不支持燃烧。
⑵能与水反应生成碳酸CO2 + H2O＝H2CO3 ，碳酸不稳定H2CO3=CO2↑+H2O
⑶能与澄清的石灰水反应。（可用于检验CO2气体）
CO2 + Ca(OH)2＝CaCO3↓+ H2O
设计实验证明雪碧饮料中逸出的气体是二氧化碳。

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