资源简介

3.4.1 世界的聚落
教学目标
1.了解聚落的概念与聚落的基本形式
2.结合课本说出城市景观与乡村景观的差异。
3.了解聚落从乡村到城市演变的过程。
二、教学重难点
重点：城市景观与乡村景观的差异
难点：初步形成基于探究学习地理的兴趣,初步养成求真务实的科学态度和地理审美情趣三、
三、课时安排
2课时
四、教学过程
（一）预习导学
请同学们观察下面一组图片（图片展示：农村、集镇、城市、林村、牧村、渔村等），他们分别反映了什么地方的景观？（学生回答）
承转：尽管这些景观差别很大，但他们有一个共同的名字：聚落。这节课我们就来学习聚落的有关知识。
（二）合作探究
探究一：聚落及其概念
自主学习：什么是聚落？聚落的主要形式有哪些？
教师提示：人们集中地居住在一起，就形成了聚落。有乡村和城市两种形式。乡村早于城市出现。
过渡：你喜欢城市还是乡村？请阐述自己的理由。城市和乡村各有什么特点。
探究二：城市和乡村的特点
出示多媒体图片，学生总结城市、乡村的特点。
教师提示：
城市的特点：城市人口密集。社会经济活动频繁。对周围发展起促进作用。城市居民的居住相对拥挤。
乡村的特点：多高层建筑。交通线密集。居住地相对分散。乡村的房屋一般不高。乡村的外围分布大片农田。乡村民居体现当地的习俗和环境特点。
讨论：
① 村庄怎样演变为城镇的？在它发展过程中它的规模和建筑有哪些变化？
② 城镇又是怎样扩展成城市的？在发展过程中它的景观有哪些变化？
③ 随着城市的发展，有越来越多的乡村人口变成了城市人口，他们的生活方式会发生哪些变化？
④ 在河流支流与干流汇合处，或在河流入海处，往往形成比较大的城市。你能解释这种现象吗？
教师提示：出示多媒体图片直观演示乡村向城市的转变。
过渡:你能通过图片轻而易举的辨别城市和乡村吗？
探究三：城市和乡村的差别
讨论：通过看大量的图片从交通、房屋、繁华程度等方面分析城市和乡村的差别。
并总结表格。
交通特点 人口分布 建筑特点 生产活动
城市
乡村
（三）当堂训练
1、聚落是人们集中居住地，分为（ ）聚落和（ ）聚落。
2、聚落的发展一般先有（ ）聚落，后有（ ）聚落。
3、有关聚落的叙述正确的是（ ）
A.聚落只是人们的居所 B.只有几十人的小村庄不能称为聚落
C.聚落就是指原始部落 D.人们集中居住在一起，就形成了聚落
4、聚落分布比较密集的地方，一般位于( )
A.河流中下游平原地区 B.河流上游地区
C.高山地区 D.荒漠地区
5.读下图回答下列问题：
1.图1表示 聚落，图2表示 聚落。
2.乡村聚落比城市聚落交通条件要___________（好或差），乡村聚落比城市聚落环境状况要___________（好或坏），乡村聚落比城市聚落人口密度要__________（大或小）。
3.试描述图中两种聚落的景观差异。
五、作业布置
1.完成本节课的《同步练习》。
2.预习下节课的导学案中的探究案。
六、教学反思
本节课主要学习了世界的聚落，学习了聚落的两种基本形式，通过大量的图片展示给学生一个直观的聚落印象。使得在学习过程中有了很好的理解。

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