资源简介

4.4.1 世界主要气候类型
教学目标
1.能根据气温曲线图和降水柱状图,对所学气候类型的特点进行简要地描述。
2.记住四种热带气候的名称；
3.掌握四种热带气候类型的主要特点和主要分布地区。
二、教学重难点
重点：世界主要气候类型及分布、典型气候类型的气候特点
难点：能根据气温曲线图和降水柱状图,对所学气候类型的特点进行简要地描述。
三、课时安排
3课时
四、教学过程
（一）预习导学
同学们，我们生活地球表面是非常美丽的，有茂密的森林、有浩瀚的沙漠、有广阔的草原、也有终年封冻的冰川和雪地等等，那么，同在地球上表面，为什么不同地区会出现这么大的差别呢？关键在于各地气候的不同所造成的，因此，对于生活在地球上的我们，只有了解和掌握气候变化规律，我们才能更好的生活在这片土地上！
观察四幅图说说这些热带景观有什么差异 想一想,为什么会有这些差异
承转：进入今天的新课，世界的气候类型--热带气候类型。分析为什么会有这种不一样的景观差异。
（二）合作探究
探究一：热带气候类型
1.组织学生识图：（P74）（并展示世界地图）
2.热带气候的类型：
1热带雨林气候：
分布范围:热带雨林气候主要分布在赤道附近，如亚马孙平原、刚果盆地和马来群岛等地。（出示ppt气候分布图）
气候特点：全年高温多雨。（出示气温降水分布图）
2热带季风气候：
分布范围：主要分布在热带雨林的南北两侧的印度半岛和中南半岛。
气候特点：全年高温，分干、雨两季。
3热带草原气候：
分布范围：主要分布在热带雨林气候的南北两侧，以非洲的热带草原面积最为广大。
气候特点：全年高温，分干、湿两季，（降水集中在6-9月）。
4热带沙漠气候：
分布范围：主要分布在南北回归线经过的内陆地区以及大陆的西岸地区，以非洲北部的撒哈拉沙漠地区最为广大。
气候特点：全年干旱酷热，降水稀少，（昼夜温差大）。
探究二：四种热带气候类型对比
出示四种热带气候类型的柱状折线图。
小组讨论：分析总结四种热带气候类型的差异。
教师提示：共同点：气温--全年高温
不同点：降水存在差异。
表格归纳知识点。
气 候 热带雨林气候 热带沙漠气候
相同点
不同点
气温特点的差异 降水特点的差异
热带草原气候
热带季风气候
气候类型 主要分布地区 主要气候特点 形成原因
热带雨林气候
热带草原气候
热带季风气候
热带沙漠气候
今天我们学习了关于热带的四个气候类型，在这节课你要掌握的有气候类型及气候分布地区、气候特征及相联系的自然景观，希望你们回去做好复习及预习下一节课本。
当堂训练：
1、热带雨林气候主要分布在___________附近，如 ______________ 、________和 等地。
2、热带雨林气候的特点是___________________ 。
3、热带草原气候主要分布________________气候的南北两侧，以____________________
的热带草原面积最为广大。
4、热带季风气候主要分布在_____________________ 气候南北两侧的印度半岛、_______________ 。
5、热带沙漠气候主要分布在南北回归线经过的________________地区以及大陆的_________地区，以非洲北部的___________沙漠地区最为广大。
6、试比较热带草原气候和热带季风气候降水情况的异同。
板书设计
1、热带气候的几种类型及相区别
2、热带气候的分布
3、认识并学会读气温、降水资料图
六、作业布置
1.完成本节课的《同步练习》。
2.预习下节课的导学案中的探究案。
七、教学反思
由于本课内容的知识难度较大，趣味性差，理论性强，需要记忆和理解分析的比较多，加上本校学生合作意识差，惰性强，学习积极性不高。通过大量的图表和图片进行教学，学生们基本上掌握了各气候类型名称和分布，学会了如何分析和表述某地的气候特点的方法。所以在以后的教学中，应该研究如何调动较差学生的学习兴趣和合作意识，让他们感受到地理学习的乐趣和美感。

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