资源简介

3.1.2 世界的人口
一、教学目标
1、学会计算人口自然增长率和人口密度，并能运用各种资料，比较不同国家和地区人口增长的快慢。
2、通过世界人口增长和分布的学习，初步认识世界人口问题，理解人口过多和过少带来的人口问题，树立控制人口和可持续发展的观念
二、教学重难点
重点：正确的认识世界人口问题，用自己的观点提出解决人口问题的措施
难点：人口的增长要与社会经济发展相适应，与资源环境相协调
三、课时安排
2课时
四、教学过程
（一）复习导学
复习上节课的内容，在归纳知识点的同时，师生共同填写表格。进一步分析世界人口的分布特点，及其原因。
人口稠密地区 人口稀少地区
分布地区
分布规律
原因
（二）探究活动
探究一：主要人口问题
1．世界人口急剧增长
阅读老师给出的多媒体材料及各大洲自然增长率图，分析各大洲人口增长的特点：
世界人口增长速度地区不平衡。亚洲、非洲和拉丁美洲的一些国家 增长过多过快。
分析讨论：增长过多过快的这些国家有什么共同特点？
提示：都是发展中国家。
分析讨论：世界人口的急剧增长会对地球上的资源带来哪些影响？
小结：世界人口的急剧增长会对地球上的资源利用带来压力，导致人均资源减少，资源过度利用；资源破坏和枯竭。
展示多媒体图片，使学生更加直观的感受人口过多给地球带来的一系列问题。
通过观看漫画，请同学们用地理的语言和方式，叙说你看到这幅漫画有什么触动。
小结：1.大气污染，环境恶化。
2.砍伐森林，水土流失，土地沙化
3.人口无节制增长，生活贫困
4.过度捕捞，水产资源枯竭
5.交通拥挤，造成大气和噪音污染
6.战争频繁，影响人类生存和发展
7.地球“出汗”，全球变暖
过渡：以上我们讨论的是人口增长过快带来的问题，那么，是不是一个国家人口增长越慢起好呢？是不是人口越少越有利于经济的发展呢？说出你的看法。
2、部分发达国家人口增长过慢
分析讨论：人口急剧增长给社会、环境等带来了大量的问题，观看各大洲人口增长率图，人口增长过于缓慢，有什么不利之处？
人口增长过于缓慢，对社会经济的发展也是不利。
人口增长过慢（负增长），会导致劳动力短缺、人口老龄化、社会负担加重、社会需求下降等系列问题。
过渡：既然人口急剧增长和人口长期负增长都会带来一些问题，那么人口问题对策是什么呢？（学生讨论、归纳，教师引导）推出人口的增长应同资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。
探究二：人口问题的解决措施
分析讨论：
在人口增长过快的发展中国家控制人口增长，减轻人口对资源和环境的压力。倡导节制生育。其中中国是人口控制的成功典范。
在人口增长过慢的发达国家可以鼓励生育，或积极接纳外来人口迁入。
我国的人口数量是怎样的？在我国有一句话是：十亿人口，八亿在农村。但现在我国却有这样一种状况，大量农村人口涌入城市，为什么呢？城市人口过多会出现哪些问题呢？
小结：
（小结）恩格斯曾经给我们一个著名的警告：“我们不要过分陶醉于我们对自然的胜利，对于每一次胜利，自然界都报复了我们。”现在，越来越多的人意识到了这句话的深刻寓意。世界人口问题既是人类自己造成的，更需要人类自己来解决，需要大家的共同努力。
当堂训练：
1. 人口的自然增长主要是由 和 决定。
2. 世界人口的分布与 有着密切联系。
3. 一般来说，经济发展水平高的国家人口的自然增长 ，经济发展水平低的国家人口的自然增长 。
4人口由乡村迁移到城市的现象主要发生在_______________国家。
五、板书设计
1、世界主要的人口问题
世界的人口问题
2、人口问题的解决措施
六、作业布置
1.完成本节课的《同步练习》。
2.预习下节课的导学案中的探究案。
七、教学反思
本节采取引导，探究的方法与学生一起分析讨论了世界人口目前存在的问题，运用探究的活动一步一步引导学生掌握知识，并通过课堂练习加以巩固，达到了令人满意的教学效果。

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