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(共18张PPT)
放纸鹞
花城版六年级上册第1课
天上一只鸟，
用线拴得牢，
喜欢微风吹，
还怕大雨浇。
一起猜谜语
风筝
X X X XX X X X 0 X X X 0 0
X X X X X X X X X X 0 0
这个叫
八分休止符哦！
节奏练习
请你拍一拍，遇到休止符用握拳表示。
聆听歌曲
想一想
1.听完这首歌曲，
你想到什么画面呢？
2.应该用什么情绪演唱这首歌曲？
聆听歌曲
活泼、欢乐
稍快
分辨节奏
X X X XX X X X 0 X X X 0 0
X X X X X X X X X X 0 0
你能分别找出与这两条节奏相同的乐句吗？
学唱旋律
注意
● 注意八分休止符符的停顿。
学唱歌曲
注意
● 歌词的咬词吐字要清楚。
● 用轻巧、有弹性的声音演唱歌曲。
接龙演唱
注意
● 请多倾听老师的范唱，并模仿演唱。
● 用轻巧、有弹性的声音演唱歌曲。
体验《放纸鹞》中休止符的作用，如果将曲中第1~第2小节的休止符改成长音，其音乐情绪是否一样呢？
体验休止符
休止符的运用带来了节奏的活力！
旋律分析
以级进为主后跳进，在歌曲的高音区，旋律明朗
请你画出
旋律线吧！
《放纸鹞》 音乐情绪、意境
节奏
旋律
速度
力度
音色
结束音
音乐要素总结
欢乐、活泼
富于弹性，休止符的运用带来节奏的活力
以级进为主后跳进，在歌曲的高音区，旋律明朗
稍快
mf
人声
2（re）
音乐情绪、意境
节奏
旋律
速度
力度
音色
结束音
音乐要素对比
欢乐、活泼
富于弹性，休止符的运用带来节奏的活力
以级进为主后跳进，在歌曲的高音区，旋律明朗
稍快
mf
人声
2（re）
《放纸鹞》
《月亮月光光》
人声
1（do）
mp
稍慢
级进与跳进相间，波浪式进行，旋律在中音区
深情、有美感的
平缓，弱起小节
一起听一听广东版
歌曲版本对比
放纸鹞
谈一谈给你带来了什么样的感受？
谢谢
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