资源简介

1.1-2疆域和行政区划
教学目标
1.记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。
2.通过我国位置优越、疆域辽阔的学习，加深学生热爱祖国的情感，产生强烈的民族自豪感。
教学重难点
教学重点：熟记领土面积，我国的邻国和濒临的海洋。
教学难点：掌握国土面积，邻国和濒临海洋。
教学方法
思考讨论，看图分析
教学设计
同学们，上节课我们已经学习了我国地理位置，那我国到底有多大呢 今天我们进一步了解我们国家。
一、课本第4页学习行动，互相讨论，说一说原因。
1.东西经度跨度大（近60°），东西时间差异大（近4小时）。所以当乌苏里江洒满早餐金色阳光的时候，帕米尔高原还是漫天星斗的漫漫黑夜。
2.我国纬度的跨度大，受纬度的影响，南北气温差异大。
我国疆域辽阔，领土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。有漫长的陆上国界线和大陆海岸线。接下来我们一起来往下学习。
二、快速阅读第五页内容，找出我国的陆上国界和海岸线分别长多少？并通过图1-1-2“中国的疆域”找出我国的14个陆上邻国及6个隔海相望的国家。
1、我国的陆上国界长2.2万多千米，相邻的国家共有14个，逆时针数来分别是：朝鲜、蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
口诀：朝俄蒙古哈吉塔，
阿巴印尼和不丹，
缅甸老挝和越南，
十四邻国陆上连。
隔海六国要记全，
印尼马文菲日韩。
2、我国大陆濒临海洋，由北往南依次有：渤海、黄海、东海、南海。大陆海岸线长18000多千米。与我国隔海相望的国家有6个，分别是：韩国、日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚。
（要求：在地图上找到相应国家的位置）
3、另外我的还有两大内海、三大海峡、三大半岛。
两大内海：渤海和琼州海峡
三大海峡：渤海海峡、台湾海峡、琼州海峡
三大半岛：山东半岛、辽东半岛、雷州半岛
在地图上找出这些内海、海峡、半岛，并在地图上标出这些地方。
并且带出领海和临海两个概念。
临海：濒临的海洋
领海：从领海基线起算，向海上延伸到12海里。
（领海、内水是完全享有主权的，是我国领土的一部分；后者则享有管辖权。我国可管辖的海域面积约为300万平方千米，相当于陆地国土面积的1/3，说明我国是个海洋大国。它们是我国宝贵的可供开发的后备资源。要树立寸土必争的领土观念，寸海不让的海洋观念。）
三、阅读材料“我国富饶的海洋”。
渤海：长芦盐场
黄海：生物种类多，数量大，丰富的矿产资源
东海：生产力最高的海域，著名的舟山渔场
南海：近海中面积最大的海域
本节课我们学习了海陆兼备的大国，要重点掌握我国的国土面积和四至点等知识，同时也要知道我国的陆上邻国和隔海相望的国家。更要明白，如此众多陆上和海上邻国，一方面有利于对外交往与合作，另一方面也可能由于利益争端而导致领土纠纷。
课堂小结：
1、与我国陆上相邻的国家有14个，分别是：东：朝鲜，北：俄罗斯、蒙古，西北：哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦，西：巴基斯坦、阿富汗，西南：印度、不丹、尼泊尔，南：缅甸、老挝、越南。与我国隔海相望的国家有6个，分别是：日本、韩国、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚、文莱。
2、我国领土面积约为960万平方公里，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。我国陆地国界线长达22000多千米。
3、我国是海洋大国，自北向南以此濒临渤海、黄海、东海、南海，我国最大的岛屿是台湾岛；我国的内海是渤海和琼州海峡。
4、我国大陆海岸线北起鸭绿江口，南到北仑河口，长约18000千米。
5、长芦盐场位于渤海，舟山渔场位于我国东海，我国近海中面积最大的海域是南海。
板书设计
1.1-2疆域和行政区划--辽阔的疆域
1、陆上邻国：960万平方千米
2、隔海相望的国家：
3、我国大陆濒临海洋，由北往南依次有：渤海、黄海、东海、南海
4、两大内海：渤海和琼州海峡
5、三大海峡：渤海海峡、台湾海峡、琼州海峡
6、三大半岛：山东半岛、辽东半岛、雷州半岛
教学反思

展开更多......

收起↑