资源简介 远离性侵害教学目标:1.让学生认识身体的隐私部位,提高自我保护能力。2.让学生学会预防性侵害,增强防范意识与能力。3.懂得遇到性侵害时、性侵后该怎样做。教学重点:1、预防性侵害。2、懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。教学准备:课件教学过程:一、谈话导入:1.故事引入:吴老师常常给丹丹单独补课。如果丹丹表现好,吴老师就会抱抱她亲亲她表示赞许。丹丹很喜欢吴老师表扬她,可是每次吴老师抱着.她亲她的时候。她都感到脸红,“我该怎么办呢?”丹丹很困惑。2.设疑:你是丹丹你会怎么做?3.师总结:原来我们的身体有些地方是不愿意别人看见,触碰的。二、认识我们的身体1.认识自己身体的隐私部位,点出男孩女孩的“小秘密”是什么?男女身体构造的不同,“这种秘密”是不能让别人看的。2.师总结:我们要做自己身体的主人,保护好自己的小秘密:穿背心裤衩的地方,是隐私部位,不许别人看,更不许别人触摸。(除了小时候大人帮助洗澡,医生检查身体外。)3、身体接触,分好的和不好的。好的的身体接触可以增进感情,让人们之间的关系更密切、更和谐。不好的身体接触,让我们很不自在。(1)这些身体接触是正常的:a父母或家人表达亲情的拥抱和亲吻。b善意的击掌、搭肩、握手、牵手。c跳舞、做游戏或进行体育运动时正常的身体接触。d医生检查或治疗时产生的正常身体接触,比如按压肚皮、包扎伤口、打针等。(2)这些行为 ,肯定是恶意的:a拥抱、亲吻得太紧或太久,你拒绝了,但对方仍不停止。b别人带你到隐蔽地方,让你脱衣服。c别人抚摸你的隐私部位,或让你摸他的隐私部位。d别人和你谈论隐私部位,或一起看有裸露镜头的电影、视频。 e别人用他身体某部位(隐私部位、嘴)接触你的身体任何部位。三、识别性侵害同学们,生活中好人占绝大数,可是也有不少坏人。坏人有各种各样的,比如抢劫犯、小偷、骗子等等。人们在生活中遭受的是伤害也是多种多样的,比如遭到别人的辱骂,那是语言的伤害;被别人打伤胳膊,那是肢体的伤害……生活中还有一种坏人,一种伤害,很多小学生是不太清楚的。那是什么样的坏人,什么样的伤害呢?1、有一种坏人叫“大色狼”,有一种伤害叫“性侵害”(1)大色狼是什么?这个世界上有一群怪物叫做大色狼,大色狼是什么?大色狼可不是真的狼。他们是一个变态族群,他们会接触你的身体,让你很难受很痛苦!大色狼的特点:在伤害你之前会脱你的衣服,触摸你的身体。大色狼容易出没在什么样地方?公交车,隐蔽的操场一角,办公室,宿舍。你身边什么样的人可能是大色狼呢?不管是一表人才的老师,还是和蔼可亲的长者,还是慈祥的圣诞老爷爷,都有可能是潜伏在你身边,变成大色狼。(2)哪些人可能是侵害我们的“大色狼”?“大色狼”可能是陌生人,也可能是我们身边的熟人。他们可能是:朋友、邻居、大哥哥、叔叔、阿姨、爷爷,甚至是爸爸、老师,还可能是警察。3、什么是性侵害?性侵害,就是“大色狼”乱摸或乱碰了我们身体上的“隐私部位”,从而给我们的身体和心理造成伤害。4、一个真实的故事女孩被母亲工地保安性侵。2013年7月,7岁的小美放暑假后,在广州打工的妈妈将她带到工地上,让小美在工地的家里玩耍。工地保安雷某见小美经常独自一人在家,便心生歹意,多次去小美家里和她玩游戏、打扑克。7月19日,雷某利用与小美独处之机,不顾小美反抗,强行将她强奸并造成其受伤。法院依照法律从重处罚,判雷某7年有期徒刑。四、怎样预防性侵害?1、防性侵要点:第一:路上要结伴而行,不要到四周没人的地方去。第二:避免单独与陌生人在一个房间。第三:不要跟不太熟悉的人去玩耍。第四:尽量不要单独待在僻静的地方,不要独自去偏僻的公园,无人管理的公厕等。第五:不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品。第六:对于不好的身体接触,要勇敢说不。2、小组讨论:遇到这些情况我们该怎么做?列举情境请生回答。五、受到性侵害怎么办?1、小组讨论:如果遇到性侵害怎么办?2、汇报、交流。3、观看视频。4、师小结:当父母不在场,任何人想要触碰你的“小秘密”不管对方多么熟悉,都要大声说“不,拿开你的手!”然后告诉父母。遇到危险情况,一定要勇敢、冷静,开动脑筋,想办法逃跑。如果受到性侵犯,要马上告诉大人,要保存证据,及时报警。六、总结1. 我们是自己身体的主人,只要我不愿意,任何人不得侵犯。2不能随便让人碰触的地方:背心、裤衩盖着的地方。连爸爸妈妈也是一样,不可以随便摸的哦!3.不管发生什么事,一定要告诉值得你信赖的大人。板书:远离性侵害 展开更多...... 收起↑ 资源预览