资源简介 《宠物对你的爱永存》教学设计授课教师姓名 名称 宠物对你的爱永存知识点来源 □学科:心理健康教育 □年级:小学四年级 □教材版本:中小学心理健康教育指导纲要 □所属章节:生命教育录制工具和方法 笔记本电脑、麦克风;Bandicam录屏软件、Adobe Pr剪辑软件教学设计教学目的 认知目标:认识宠物有一天终究会和自己永别; 情感目标:感受宠物对我们的爱永存的情感; 技能目标:初步掌握面对宠物去世后,我们可以做的事。教学重点难点 教学重点:感受宠物对我们的爱永存的情感; 教学难点:初步掌握面对宠物去世后,我们可以做的事。教学过程 1.提问:“买了宠物后要和什么人打交道?”引出宠物殡葬师这个特别的职业。 2.观看《宠物殡葬师》视频,引出问题“什么是死亡”,调查学生们对于死亡的认识,引出初主题《宠物的生命会结束》。 3.提问:“当我们得知ta去世了的时候,我们有哪些想法呢?”分享五种常见的想法——否认;愤怒;讨价还价;消沉;接受。 4.提问:“当你得知ta去世了后,你做了哪些事?”分享四种可以做的事——与家人一起整理ta的遗物;以自己的方式来悼念ta;在节日或其他有纪念性的日子进行特别的追思活动;慢慢重新寻找生活的乐趣和意义 5.提问:“当我们得知我们的好友的ta去世了后,我们可以做什么?”分享四种我们可以做的事——话语陪伴;活动陪伴;温暖拥抱;用心倾听。 6.观看《生命会终止,但宠物对你的爱不会》视频,感受宠物对我们的爱永存的情感。 7.将初主题《宠物的生命会结束》变为终主题《宠物对你的爱永存》。 展开更多...... 收起↑ 资源预览