人教版化学九年级上册 5.3 利用化学方程式的简单计算 教案

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人教版化学九年级上册 5.3 利用化学方程式的简单计算 教案

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课题3 利用化学方程式的简单计算 学案 姓名
【学习目标】:
1、掌握有关反应物、生成物的计算
2、进一步认识化学方程式的含义
3、掌握解题格式,培养解计算题的能力
【教学过程】:
一、复习旧知:化学方程式表示的意义
1、质的方面:表示该反应的反应物(或原料)和生成物(或产品)
2、量的方面:表示该反应中各物质的质量关系。
知识回顾:(温馨提示 C-12 O-16 Mg-24)
1、木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式: C + O2 C O2 ;
质的方面:
量的方面:每 份质量的碳跟 份质量的氧气反应,生产 份质量的二氧化碳。
2、镁在氧气中燃烧生成氧化镁,这个反应中,镁、氧气、氧化镁的质量比是: ,如果12克镁完全反应需多少氧气,能生成多少克氧化镁。如果将24克镁加到20克氧气中反应,可生成氧化镁多少克?
二、创设情境
展示“神舟七号”升空场面,“神舟七号”用长征系列火箭发射升空时,若火箭燃料是液氢,助燃剂是液氧,当火箭点火时会发生什么反应?写出化学反应方程式。(由教师组织教学)
火箭升空至少要携带100kg的液氢,充分燃烧才能获得足够能量。假如你是长征系列火箭推进器的设计师,你会在火箭助燃仓中填充多少千克的液氧来满足这些液氢的完全燃烧?
三、学生自主学习(7分钟)
1、阅读教材P100-P101(5分钟)
2、思考:(2分钟)完成知识情境中要想100Kg的液氢完全燃烧,需要要在火箭助燃仓中填充多少千克的液氧?
四、小组合作 质疑探究(5分钟)
反复阅读教材,先独立思考以下问题,然后小组讨论:
1、根据化学方程式计算的步骤
辨析改错
2008年北京奥运会,奥运圣火登上了世界最高点——珠穆朗玛峰。在登山过程中,人均需携带至少4.8Kg的氧气。若实验室用高锰酸钾为原料,制取相同质量的氧气,需多少千克的高锰酸钾?
解:设完全分解需要x Kg的高锰酸钾
KMnO4 ══ K2MnO4 + MnO2 + O2
158 32
x Kg 4.8
36 32
xkg 4.8
X=79
答:需要79Kg的高锰酸钾。
(小组竞赛)看哪一组找的错误多、快、准,更正得快。
2、根据化学方程式计算应该注意的事项。
五、交流展示,学生上台讲解例题及情境展示中的液氧的质量(10分钟)
六、评价反馈内容(15分钟)练习:
1、加热分解79克高锰酸钾,可以得到多少克氧气?
2、某实验室中需要1.6g氧气进行实验。若用电解水的方法制取这些氧气,需要消耗水多少克?同时可生成氢气多少克?
机会人人平等,勇于展现自我

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