资源简介 第9課ダニエルさんと木村さんとどちらが強いですか教学目标:1.掌握新句型和新单词的用法。2.能够用标准的语音读出新单词,用新句型造句。教学重点和难点:重点句型:1.名1は名2よりイ形/ナ形です2.名2は名1ほどイ形くないです/イ形くありません名2は名1ほどナ形ではないです/ナ形ではありません3.名1より名2のほうがイ形/ナ形です4.名1と名2とどちらがイ形/ナ形ですか5.名1は名2で、名3です6.が(主語)难点:比較「より」「ほど」関連文型。1.名1は名2よりイ形/ナ形です「より」表示比较的格助词,表示比较的基准和对象。意为“……比……更加……”。后面一般接肯定表达。今日は昨日より暑いです。去年の冬は今年の冬より寒かったです。図書館は教室より静かです。地下鉄はバスより便利です。2.名2は名1ほどイ形くないです/イ形くありません名2は名1ほどナ形ではないです/ナ形ではありません昨日は今日ほど暑くなかったです。今年の冬は去年の冬ほど寒くありません。教室は図書館ほど静かではないです。バスは地下鉄ほど便利ではありません。3.名1より名2のほうがイ形/ナ形です表示比较,意为“比起……,……更加……”。バナナよりりんごのほうが好きです。弟より兄のほうが高いです。日本より中国のほうが広いです。王さんより李さんのほうが丈夫です。コーラよりジュースのほうが美味しいです。4.名1と名2とどちらがイ形/ナ形ですか比较疑问句,意为“……和……(相比),哪个更……”。甲:水泳と山登りとどちらが好きですか。乙:水泳のほうが好きです。甲:紅茶とジュースとどちらが美味しいですか。乙:紅茶のほうが美味しいです。注意:「どちら」指二者比较,「どれ」三者及以上比较。5.名1は名2で、名3です名词句并列,助词「で」表示名词中顿。①私は学生です。②私は17歳です。①+②=私は学生で、17歳です。あの人は弟で、大学三年生です。ここは東京で、日本の首都です。李さんは中国人で、留学生です。6.が(主語)格助词「が」提示主语,「が」强调前面内容。「が」前面内容多为之前未提到的新内容,新信息。甲:誰が三年生ですか。乙:私が三年生です。李さんがうちのクラスの班長です。李さんはうちのクラスの班長です。甲:王さん___来ましたよ。乙:王さん___親切な人ですね。翻訳練習(中国語)1.游泳比滑雪有意思。2.她没有去年漂亮。3.比起汽车,火车更快。4.田中是老师,铃木是学生。5.甲:暑假和寒假,你更喜欢哪一个?乙:更喜欢寒假。甲:为什么?乙:因为寒假不热。翻訳練習(日本語)1.水泳はスキーより面白いです。2.彼女は去年ほどきれいではありません。3.自動車より汽車のほうが速いです。4.田中さんは先生で、鈴木さんは学生です。5.甲:夏休みと冬休みとどちらが好きですか。乙:冬休みのほうが好きです。甲:どうしてですか。乙:冬休みは暑くないですから。 展开更多...... 收起↑ 资源预览