资源简介 为生命赋意教学设计教学目标:1、通过绘画赋意,学生体验到生命的意义跟绘画类似:接纳、发现、改变、赋意。2、通过阅读叶子弗雷迪和小伙伴的四季经历,懂得了生命的意义在于经历美好的事物、热爱生活;在于给别人带来快乐、无私奉献;在于活出独特的自我。3、通过本节课的学习开启对生命意义的思考。教学重点:通过阅读叶子弗雷迪和小伙伴的四季经历,懂得了生命的意义在于经历美好的事物、热爱生活;在于给别人带来快乐、无私奉献;在于活出独特的自我。教学难点:绘画赋意,学生体验到生命的意义跟绘画类似:接纳、发现、改变、赋意。教学准备:课件教学过程一、导入:话题导入:奇葩星球小孩拥有死神之眼,假如是你会怎么做?二、新授1、生命意义初探(1)每位同学将空白A4纸横放,找到中心位置,闭上眼睛,从中心置开始用黑笔在纸上自由作画,笔迹尽可能覆盖整张纸,完成以后睁开眼睛。(2)同学互换。用彩色笔对拿到的纸进行加工,让它成为一幅作品并为它命名。(3)作品展示(4)分享感悟2、听绘本(1)教师朗读《一片叶子落下来》片段(2)费雷迪作为叶子生命意义:帮助别人、无私的奉献丹尼尔回答说:“我们活着,就是要让别人过得快乐。我们活着,就要给因为家里太热, 这里来避暑的老人遮阴。我们活着,就要给孩子们一个阴凉的地方,好让他们来玩。人们到树下野餐,在格子台布上吃东西,我们活着,就要用树叶给他们扇风。我们活着就是为了做好这些事情。热心帮助别人、给别人带来快乐,无私的奉献。热爱生活,经历美好的事物:弗雷迪真高兴他是一片叶子。他爱他这根树枝,爱他这些轻盈的树枝朋友,爱他这高高在空中的地方,爱轻轻吹动他的风,爱温暖他的阳光,爱在他身上投下洁白、柔和的影子的月亮。夏天特别好,漫长的炎热白昼让人觉得舒服,暖和的夏夜是那么宁静、美妙。活出了独特的自己:秋天让整个公园,几乎一下子变得五彩缤纷。艾尔弗雷德变成了闪亮的橙色,克莱尔变成了火红色。丹尼尔变成了深紫色。而弗雷迪呢,红当中带金色又带蓝色。他们看上去是多么漂亮啊!弗雷迪和他的那些朋友们让他们这棵树变成了一片虹彩。每一片叶子都有自己属于的与众不同颜色,活出了独特的自己。总结:这些让弗雷迪感到开心的事情,也正是他生命意义的所在:热爱生活,经历美好事物;活出独特的人生;热心帮助别人,给别人带来快乐等。2、为生命赋意将来有一天,奇葩星球的那个小孩告诉你,你离死亡只有一天了,你期望那时候,回顾你的人生,你曾经做过哪些事特别值得,以至于即使死亡来临,你也没那么遗憾。三、小结:1、生命的意义没有标准答案2、开启对生命意义和价值的思考和关注,活出更精彩的人生。3、祝愿同学们能够活出自己精彩的人生。 展开更多...... 收起↑ 资源预览