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4.1 夯实法治基础 讲学案 （学生版）
班别： 组别： 姓名： 评价：
【课标要求】课所依据的课程标准的相对应的部分是“我与国家和社会”中的“法律与秩 序” 。具体对应的内容标准是：“体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任”.
【学习目标】
【政治认同】通过探究活动认识良法，理解法治的重要意义,知道如何坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。
【道德修养】通过探究活动理解法治的要求，增强走中国特色社会主义法治道路的信心。
【法治观念】通过自主学习了解我国改革开放后的法治进程，理清法治进程的脉络，增强自己的法治意识.
【责任意识】增强自己的法治意识，自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
【学习重点】选择法治道路的原因、法治的要求以及建设法治中国的要求。
【学习难点】法治的要求以及建设法治中国的要求。
【使用说明与学法指导】
1、初读本框内容，标注出重点问题及答案。
2、探究案先独立完成，后小组交流。答案在书上能找到的就勾画，找不到完整答案的，就要动笔写在本卷空白处。
一、【预习案】请同学们于课前认真阅读课本P58-66内容，思考下列问题，并在课本上做标记。
1.什么是法治？（1分）为什么要选择法治道路？（4分）
2.法治的要求有哪些？（4分）
3.依法治国的重要性？（2分）
4.全面依法治国的总目标（2分）？基本要求（4分）？
5.怎样建设法治中国？（4分）
【探究案】探究一：选择法治道路
1、观看课本P44图片，想一想：是什么保证社会生活安全、有序、自由？（2分）
2、“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道。坚持在法治轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调解社会关系、规范社会行为，依靠法治解决各种社会矛盾和问题，确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。
思考：从习总书记的讲话中你获取了什么信息？（2分）
3、《民法典》于2021年1月1日正式实施。甲说：民法典禁止从建筑物中抛掷物品，守护百姓“头顶安全”；通过法律形式为见义勇为者“撵腰”……这是一部良法。乙说：有了法律制度不等于有了法治，法治还要求实行善治。
你同意他们的观点吗？请说明理由。（6分）
探究二：描绘法治蓝图
2020年5月十三届全国人大三次会议表决通过中华人民共和国民法典。民法典编撰过程中，先后十次通过人大网公开征求意见，累计收到102万条意见和建议。民法典贯彻落实经过“党委提出→政治协商→人大审议通过→政府执行”的法定程序，最终在印刻在每个公民的行为里。社会普遍认为，民法典坚持人民至上，彰显中国特色社会主义法律制度成果和制度优势。
思考：
上述材料说明我国正在落实哪一治国方略 （2分）
请你说说该治国方略的重要性、总目标和基本要求是什么？（2+2+4分）
4、运用所学知识，谈谈如何建设法治中国，实现全面依法治国？（4分）
【评价训练案】
（一）判断并改错
1.民主是现代政治文明的核心。 （ ）
2.法治是实现强国富民的根本保障。（ ）
3.习近平思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。（ ）
（二）重点知识默写
1、 是人类社会进入现代文明的重要标志。
2、 是现代政治文明的 ，是发展市场经济、实现强国富民的 ，是解决 、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的 。
3、法治要求 。良法反映 的意志和利益，反映 的规律，维护 ，符合 ，促进 。法治还要求 。
5、党的十五大把 确定为党领导人民治理国家的 。
6、 是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
7、全面推进依法治国的要求：实现 、 、 、 ，促进国家治理体系 和治理能力现代化。
8、必须坚持 、 、 有机统一。
选择题（务必养成在未选选项中标注原因的习惯）
1.(基础题)下列对右面漫画蕴含的意思理解正确的是 (　 　)
2. (基础题)“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”“法令行则国治,法令弛则国乱。”这告诉我们 (　　)
①有了法律制度就等于有了法治　②良法的价值,必须通过善治来实现　③要坚持全面依法治国的基本方略　④法治将成为我国治理体系的显著优势
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(提升题)近年来,为了立“良法”行“善治”,一些地方积极探索有效措施,如建立基层立法联系点,积极征求广大人民群众的意见,让人们参与立法等。这一举措能够让所立之法 (　　)
①反映每个公民的意志和利益　②更好地维护公民的基本权利　③更加符合公平正义的要求　④具有最高的法律地位
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
4.依法治国是推进国家治理体系和治理能力现代化的有效保障。下列做法符合依法治国基本要求的是( )
①积极创建文明卫生城市,奋力建设繁荣富裕美好眉山　②实施清风扬眉工程,对腐败犯罪始终保持高压的态势　 ③坚持和完善以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度
④十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(基础题)2021年4月21日,中国人大网公布的《全国人大常委会2021年度立法工作计划》显示:2021年,计划列入继续审议的法律案有17件,初次审议的法律案达到37件。这体现了依法治国需要 (　　)
A.科学立法,巩固法治根基 B.严格执法,建设法治政府
C.公正司法,守卫公平正义 D.全民守法,倡导社会新风
6.(提升题)下面漫画启示我们,建设法治中国 (　　)
A.要科学立法,努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护
B.要严格执法,努力使每一部法律法规都得到严格执行
C.要公正司法,努力使每一个司法案件都体现公平正义
D.需要司法机关相互制衡,促进每一起案件的公正审理
7.(提升题)将法治素养作为学生综合素质的重要组成部分,形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局,加强青少年法治教育实践基地建设……国家陆续出台文件,加强对青少年的法治教育。这样做 (　　)
①是依法治国基本方略的要求　②有利于青少年的健康成长和国家的长治久安　③表明加强对青少年的法治教育是我国法治建设的核心　④可以确保每个青少年都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
8.(提升题)中国共产党领导立法,国务院听取意见形成草案,全国人大及其常委会表决通过,最后由中华人民共和国主席签署并公布,这就是我国法律的制定过程。这充分体现了(　　)
A.我国的法治不仅需要良法之治,更加需要善治
B.党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
C.依法治国成为党领导人民治理国家的基本方略
D.国务院由全国人大产生并且监督全国人大工作
9.材料一 法治是实现中华民族伟大复兴的重要保障。近年来，党领导人民积极推进法治制度建设，有关部门严格落实法律；同时，我国还将每年的12月4日定为国家宪法日，加强法治宣传；近日，在党的领导下，我国制定了《民法典》，并已于2021年1月1日实施。
据此，有同学认为：只要有了良法，就能建设法治国家。运用“夯实法治基础”的知识，对此观点加以评析。（6分）2022年初三道德与法治教学案（教师版） 编号：9 使用老师： 使用时间：
课题 4.1 夯实法治基础 主备 辅备 3、《民法典》于2021年1月1日正式实施。甲说：民法典禁止从建筑物中抛掷物品，守护百姓“头顶安全”；通过法律形式为见义勇为者“撵腰”……这是一部良法。乙说：有了法律制度不等于有了法治，法治还要求实行善治。你同意他们的观点吗？请说明理由。探究二描绘法治蓝图2020年5月十三届全国人大三次会议表决通过中华人民共和国民法典。民法典编撰过程中，先后十次通过人大网公开征求意见，累计收到102万条意见和建议。民法典贯彻落实经过“党委提出→政治协商→人大审议通过→政府执行”的法定程序，最终在印刻在每个公民的行为里。社会普遍认为，民法典坚持人民至上，彰显中国特色社会主义法律制度成果和制度优势。思考：上述材料说明我国正在落实哪一治国方略 （2分）请你说说该治国方略的重要性、总目标和基本要求是什么？（2+2+4分）3、运用所学知识，谈谈如何建设法治中国，实现全面依法治国？（4分）【评价训练案】选择题（务必养成在未选选项中标注原因的习惯）1.(基础题)下列对右面漫画蕴含的意思理解正确的是 (　 　)
课标要求 本课所依据的课程标准的相对应的部分是“我与国家和社会”中的“法律与秩 序” 。具体对应的内容标准是：“体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任”；
内容分析 本框题包括两个目题的内容：第一 目“选择法治道路”，主要 介绍了法治保障公民生活，法治要求实行良法之治、实行善治，走法治道路是实现 中华民族伟大复兴的必然选择；第二目“描绘法治蓝图” ，主要介绍了改革开放以 来我国法治进程，特别是十八大以来中国法治建设新的战略部署， 以及建设法治中国的要求。
学情分析 “法治”与每个人息息相关，但初中生未必能站在历史发展、民族复兴、治国 理政的高度，全面准确深刻理解“法治”以及全面推进依法治国。本框内容立意深远、内容宏大，学生们理解起来有一定难度。如何在实际教学中，贴近初中生的既有生活认知而不生硬灌输、理论说教，需要教师深入思考探索。
学习目标 【政治认同】通过探究活动认识良法，理解法治的重要意义,知道如何坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。【道德修养】通过探究活动理解法治的要求，增强走中国特色社会主义法治道路的信心。【法治观念】通过自主学习了解我国改革开放后的法治进程，理清法治进程的脉络，增强自己的法治意识.【责任意识】增强自己的法治意识，自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
学习重点 选择法治道路的原因、法治的要求以及建设法治中国的要求。
学习难点 法治的要求以及建设法治中国的要求。
学生课前准备工作 初读本框内容，标注出重点问题及答案。再读教材，思考本框探究与分享栏目的问题。
教法学法 自主学习、讨论法、合作探究法等。
学习过程 个人二次备课
【预习案】请同学们于课前认真阅读课本P58-66内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 1.什么是法治？（1分）为什么要选择法治道路？（4分） 2.法治的要求有哪些？（4分） 3.依法治国的重要性？（4分） 4.全面依法治国的总目标（2分）？基本要求（4分）？ 5.怎样建设法治中国？（4分）【探究案】探究一：选择法治道路1、观看课本P44图片，想一想：是什么保证社会生活安全、有序、自由？（2分）2、“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道。坚持在法治轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调解社会关系、规范社会行为，依靠法治解决各种社会矛盾和问题，确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。思考：从习总书记的讲话中你获取了什么信息？（2分）
2. (基础题)“天下之事,不难于立法,而难于法之必行。”“法令行则国治,法令弛则国乱。”这告诉我们 (　　)①有了法律制度就等于有了法治　②良法的价值,必须通过善治来实现　③要坚持全面依法治国的基本方略　④法治将成为我国治理体系的显著优势A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(基础题)为了立“良法”行“善治”,一些地方积极探索有效措施,如建立基层立法联系点,积极征求广大人民群众的意见,让人们参与立法等。这一举措能够让所立之法(　　)①反映每个公民的意志和利益　②更好地维护公民的基本权利　③更加符合公平正义的要求　④具有最高的法律地位A.①② B.①③ C.②③ D.②④4.(提升题)下列做法符合依法治国基本要求的是( )①积极创建文明卫生城市,奋力建设繁荣富裕美好眉山　②实施清风扬眉工程,对腐败犯罪始终保持高压的态势　③坚持和完善以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度④十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.(基础题)2021年4月21日,中国人大网公布的《全国人大常委会2021年度立法工作计划》显示:2021年,计划列入继续审议的法律案有17件,初次审议的法律案达到37件。这体现了依法治国需要 (　　)A.科学立法,巩固法治根基 B.严格执法,建设法治政府C.公正司法,守卫公平正义 D.全民守法,倡导社会新风6.(提升题)下面漫画启示我们,建设法治中国 (　　)A.要科学立法,努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护 B.要严格执法,努力使每一部法律法规都得到严格执行 C.要公正司法,努力使每一个司法案件都体现公平正义 D.需要司法机关相互制衡,促进每一起案件的公正审理 7.(提升题)将法治素养作为学生综合素质的重要组成部分,形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局,加强青少年法治教育实践基地建设……国家陆续出台文件,加强对青少年的法治教育。这样做 (　　)①是依法治国基本方略的要求　②有利于青少年的健康成长和国家的长治久安　③表明加强对青少年的法治教育是我国法治建设的核心　④可以确保每个青少年都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者A.①② B.②③ C.②④ D.③④8.中国共产党领导立法,国务院听取意见形成草案,全国人大及其常委会表决通过,最后由中华人民共和国主席签署并公布,这就是我国法律的制定过程。这充分体现了(　　)A.我国的法治不仅需要良法之治,更加需要善治 B.党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 C.依法治国成为党领导人民治理国家的基本方略 D.国务院由全国人大产生并且监督全国人大工作 9.材料一:法治是实现中华民族伟大复兴的重要保障。近年来，党领导人民积极推进法治制度建设，有关部门严格落实法律；同时，我国还将每年的12月4日定为国家宪法日，加强法治宣传；近日，在党的领导下，我国制定了《民法典》，并已于2021年1月1日实施。据此，有同学认为：只要有了良法，就能建设法治国家。运用“夯实法治基础”的知识，对此观点加以评析。（6分）
作业 必做：基础题题，9题 选做：提升题
德育安全教育 遵守交通规则，增强法治意识
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本节课反思
成 功 点 不 足 点 提 高 对 策
探究一：选择法治道路
1.法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
2.法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
3.同意。理由：①良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。民法典是一部良法。②法治要求实行良法之治;法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。
探究二描绘法治蓝图
1. D　2.C　3. C　4.C　5.A　6.B　7.A　8.B　
9.建设法治国家，需要良法。因为法治要求实行良法之治。
但认为“有了良法，就能建设法治国家”是片面的。法治还要求善治，建设法治国家还需要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；还必须加强法治宣传，营造良好的法治文化环境；还要坚持党的领导、人民当家作主与依法治国的有机统一。
①法治能够为人们提供良好的生活秩序　②法治让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期　③法治,意味着依法治理　④法治使人们安全、有尊严地生活
A. ①③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④

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