资源简介 周次: 学科: 道德与法治 主备人: 审核人:备课日期: 授课日期: 授课人:课题 3.1维护秩序 课型 新授 课时:1核心素养与 学段目标 1.政治认同:知道良好的社会秩序促进社会正常运转,保证人们安居乐业,人们应自觉遵守社会规则; 2.道德修养:懂得生活中的各种规则,能够自觉遵守社会规则,维护社会秩序; 3.法治观念:认识到社会秩序与社会规则的关系,树立秩序意识和规则意识; 4.健全人格:培养观察、感受社会生活需要秩序的能力,能够通过自觉遵守社会规则来维护秩序,养成自觉养成遵守规则的好习惯; 5.责任意识:通过认识规则对维护社会秩序的重要作用,树立以遵守规则为荣,以违反规则为耻的意识。重点 社会生活需要秩序。难点 社会规则维系社会秩序学习过程 二次备课预习案知识点一社会生活有秩序请阅读教材第23~24页,补充完善下列问题: 1.社会秩序的内涵 社会秩序是社会生活的一种 状态。 2.与人们日常生活关系密切的社会秩序 社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和 等。 3.生活需要秩序的原因 (1) 要秩序。每个社会成员都有 和 的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。 (2)社会秩序是人民 的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。 知识点二维护秩序靠规则请阅读教材第24~26页,补充完善下列问题: 1.社会规则的形成及类别 (1)形成:是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 (2)类别:道德、纪律、 等。 2.社会规则的作用 (1)社会规则明确 的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。 (2)社会规则保障 的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。 【点拨】 对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。探究案1.镜头一:在公路口,遇上红灯,一些骑自行车的人视而不见,径直骑行;有的人耍小聪明,拐个弯到不是红灯的路口再行。 镜头二:王刚学习成绩优秀,心地善良,但学校接到某音乐厅的来信,要求对他进行批评教育,因为他在音乐会上大声接打电话,引起许多观众不满。 镜头三:孙强是一名在校读书的中学生,他认真遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,多次被评为“学习标兵”和“三好学生”。 上面三个镜头共同说明了社会公共生活中离不开什么? 为什么要遵守公共生活规则? 公共生活准则具体内容有哪些?(至少答出4点) 请你列举两则自觉遵守公共生活规则的事例。2.阅读材料,回答问题。良好的社会秩序需要有良好的规则。下面是一些社会公共生活中的部分规则。 规则一学校里主动向老师问好;公交车上主动给老人、孕妇让座;家里主动孝敬父母,积极为父母做力所能及的事情,不向父母提过分要求。规则二按时到校,不迟到,不早退,不旷课;专心听讲,勤于思考,认真完成作业;尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。规则三任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外;禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人;国家采取措施,预防未成年人沉迷网络。上述三个规则分别属于哪一类规则? 如果生活中没有上述规则将会出现哪些问题? (3)在实现良好社会秩序过程中,上述规则发挥着怎样的作用?训练案1.(2022 怀化)《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:遵守公共秩序,不喧哗吵闹。排队遵守秩序,不并行挡道,不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序,是因为( ) A.社会秩序是靠强制命令来维持的 B.违背了社会秩序就要受到法律制裁 C.有了良好的社会秩序,社会才能正常运转 D.维护了秩序才能提高公民的个人修养 2.(2022 扬州)针对下列行为,“评议”正确的是( ) 序号行为评议①在旅游景点的文物上刻“到此一游”要说服教育,不必进行法律处罚②未成年人的犯罪记录要档案封存体现对未成年人的特殊保护③疫情期间进入商场,配合接受查验健康码树立规则意识,自觉遵守法律法规④小程同学被高年级男生堵截索要钱物小程同学可以“以暴制暴”A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.社会规则为社会营造良好的秩序,给我们的学习、工作、生活带来了便利。作为社会的一员,我们要( ) ①了解规则 ②理解社会规则的意义和价值 ③没有必要遵守规则 ④积极维护、改进规则 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 4.下列选项属于缺乏规则意识的行为是( ) A.上公交车、购物时自觉排队 B.乘自动扶梯时靠右站立 C.到银行取款主动退到一米线外 D.过马路没车辆行驶时可以闯红灯 5.乘坐公交车时,要自觉排队,依次上车;过马路时,不闯红灯;参观游览时,要爱护公物;观看电影、演出时,不要高声喧哗。这些行为告诉我们( ) ①需要自觉遵守规则 ②需要发自内心地敬畏规则 ③应该将规则内化于心、外化于行 ④遵守社会规则只需要自律,不需要他律 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 6.2022年3月18日,有网民通过微信群传播“萍乡已有8例新冠阳性”的谣言,这不仅误导了大众造成恐慌,也扰乱了抗击疫情的公共秩序。谣言止于智者,中学生要( ) ①明辨是非,树立规则意识 ②独立思考,培养批判思维 ③惩恶扬善,处罚违法行为 ④打破常规,追求美好生活 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 7.没有健康码乘车遇阻,现金支付遭拒……针对公众普遍关注的老年人使用智能技术方面存在的困难,国务院出台相关文件要求传统服务方式与智能化服务创新并行。此举( ) ①体现规则的改进与完善,维护老年人的权益 ②体现关爱老人,解决了我国人口老龄化问题 ③传递社会正能量,有利于实现社会公平正义 ④是推进智能生活、建设智慧型社会的根本举措 A.①②③④ B.①③ C.②④ D.②③④ 8.曾某在饭店借酒寻衅滋事,饭店工作人员拨打电话报警。民警到达现场后,曾某不但不听民警劝阻且拒不配合民警工作,并对民警进行拳打脚踢。当地人民法院判处曾某有期徒刑二年。以此事件作为论据,能够证明的观点是( ) ①不必遵守规则 ②法律只约束违法犯罪人员的行为 ③法律制裁违法犯罪 ④违法行为须担责 A.①④ B.③④ C.②③ D.①② 9.下列语句启示我们要遵守法律、规则的是( ) A.没有规矩,不成方圆 B.奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 C.虽不能至,然心向往之 D.行己有耻 10.没有健康码乘车遇阻,现金支付遭拒……针对公众普遍关注的老年人使用智能技术方面存在的困难,国务院出台相关文件要求传统服务方式与智能化服务创新并行。此举( ) ①体现规则的改进与完善,维护老年人的权益 ②体现关爱老人,解决了我国人口老龄化问题 ③传递社会正能量,有利于实现社会公平正义 ④是推进智能生活、建设智慧型社会的根本举措 A.①② B.①③ C.②④ D.③④参考答案: 1.(1)公共生活规则。 (2)每个人都不希望自己正当的行动和生活受人侵扰,也都有需要别人帮助的时候。大家一起交往和生活,就需要有针对生活各个方面的各种各样的规则,共同认可,共同遵守。这样生活才会更和谐、更完美。 (3)遵守公共秩序,保持环境卫生,爱护公共财产,举止文明,讲究礼貌,尊老爱幼,在人际交往中诚实守信等。 (4)如看电影不大声喧哗;图书馆保持安静等。 2.(1)规则一属于道德;(1分)规则二属于纪律;(1分)规则三属于法律。(1分)(2)造成社会混乱不堪,障碍重重,矛盾不断,社会运行效率低,社会管理成本高等。(3分)(3)社会规则明确社会秩序的内容。(3分)社会规则保障社会秩序的实现。(3分) DCCDA ABBAB反思 展开更多...... 收起↑ 资源预览