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(共30张PPT)
第一课:我的家在哪里
课前热身—猜谜语
谜面：
高山不见一寸土，平地不见半亩田，
五湖四海没有水，世界各国在眼前。
—打一日常用物
谜底：地图
你来评一评
三幅描绘同一
地点的地图，
你认为哪幅最
完整、最科学？
为什么？
0
50米
住宅区
打字复印社
N
商场
医院
邮局
学校
街心花园
道路
居委会
明阳商场
1号楼
五号楼
3号楼
2号楼
细看正规地图
比例尺
方向
图例和注记
注意：地图三要素（地图语言）是判断一张地图是否完整的依据
地图三要素（地图的语言）
方向、比例尺、图例和注记
一般定向法
一般定向法巩固练习
S
N
E
W
北
南
西
东
指向标定向法
0
500米
北
毛庄
商场
学校
北
东
东南
南
西南
西
西北
北
东北
东
东南
西
西南
西
西北
北
东北
指向标定向法法巩固练习
经纬网定向法
经线指示南北方向
纬线指示东西方向
170 °
150 °
170 °
130
150 °
10 °
10°
30 °
30 °
50 °
B
°
A
C
A
D
经纬网定向法巩固练习
读下面的经纬网示意图，判断：
A、①点在②点的东面
B、②点在③点的南面
C、③点在④点的西北面
D、④点在①点的东南面
120°
150°
180°
50°
40°
30°
①
②
③
④
综合巩固练习
假如小刚在夜晚面向北极星站立，
⑴当他向右旋转90°时，面向 方
⑵当他向左旋转90°时，面向 方
⑶当他向右旋转180°时，面向 方
*有一辆汽车沿着图上公路自左向右行驶，说出这辆汽车的行车方向是怎样变化的？
北
村庄
公路
正东
正西
正南
汽车由西南向东北方向行驶，再转向正东方向行驶
综合巩固练习
李家村
小李家
张家村
小张家
林地
1:12000
综合巩固练习
比例尺=
图上距离
实际距离
比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度.
比例尺
含义：
计算公式：
1、地图上量得玉环商城到到实验学校距离为
6厘米，实地距离为1200米，则该图的比例尺
为（ ）
2、在1：40000的地图上量得小李同学到学校的距离是5厘米，那么他到学校的实际距离是 （ ）千米。
2
比例尺巩固练习
1:20000
比例尺的表示方法
0
100千米
数字式
文字式
线段式
比例尺巩固练习
请讲下列比例尺相互转换：
数字式 线段式 文字式
1:500000
图上一厘米代表实地距离600千米
在某地图上量得A、B两地的距离是3.5厘米，而两地的实际距离是7千米，那么这幅地图地比例尺是( )
A、1︰20000
B、图上1厘米代表实地距离20千米
C、二十万分之一
D、
1
50000
—------—
比例尺巩固练习
C
哪幅地图的比例尺大？哪幅地图的范围大？哪幅地图的内容详细？
A
B
比例尺的大小
注意：需在图幅相同 的 条 件 下
才能比较。
表示范围 详略程度
比例尺大
比例尺小
小
略
详
大
比例尺大小与地图的表示范围及详略之间的关系
口诀：大小详、小大略
A、B、C、D四幅地图图幅相同，它们的比例尺分别如下：
A、1：300000 B、1：5000000 C、
D、图上1厘米代表实地距离2千米
比例尺大小巩固练习
（1）四幅图，哪幅图的比例尺最大，哪幅图的比例尺最小？
（2）四幅图，哪幅图表示实际范围最大，哪幅图最详细？
D
B
B
D
图例：对地图上各种符号和注记的说明。
注记：地图的文字说明。
图例与注记
图例
注记
图例
图例与注记巩固练习
认识“一些常用图例”
注意：图例表示方式通常有统一的规定。
以下图片反映了社区的什么功能？
政治功能
社区的功能
可以作为社区的代表参加选举
经济功能
可以在社区超市购物消费
社区的功能
文化功能
可以参加社区组织的文体娱乐活动,丰富精神生活
社区的功能
管理功能
街道委员会可以处理社区内的纠纷维护社区的治安和环境卫生
社区的功能
说说”我”生活的社区都具备哪些社区功能,并举例说明。还有哪些欠缺的地方须待改进
思维拓展

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