综合实践活动一下《蔬菜大观园》第一课时蔬菜王国 活动设计

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综合实践活动一下《蔬菜大观园》第一课时蔬菜王国 活动设计

资源简介

我和蔬菜交朋友
第一课时 蔬菜王国
活动目标:
1. 认识常见的几种蔬菜,知道其名称和外形特征。愿意和蔬菜交朋友。
2. 能在教师的指导下,初步了解蔬菜和水果的不同。
3. 能在家长的帮助下,学会观察蔬菜,并做好简单的记录。
活动重难点:
活动重点:了解蔬菜的种类、形状及其营养对学生成长的重要性。
活动难点:了解蔬菜特点的方法并写出喜欢的蔬菜。
活动过程
活动一:找一找,回忆认识的蔬菜
1. 亲爱的小朋友们,新年好!因为新型冠状病毒具有很大的传染性,所以我们和家人一定要尽量呆在家里哦! 老师给做得好的小朋友准备了好多好吃的[ ppt出示]想不想知道午餐篮子里有哪些好吃的呢?我们先做个游戏,看看哪个小朋友的眼睛看得最清楚,小脑袋记得最准确,我就第一个告诉他。
2.[ ppt出示]游戏规则:请你观察图片,在10秒钟内记住图上的蔬菜,图片消失后,能至少说出3种蔬菜的小朋友,就可以获得一颗小星星。准备好了吗?开始!
3. 时间到,请小朋友们把你发现的蔬菜朋友,大声地说出来吧。(停顿5秒)
4. [ ppt出示]我们来看看,都有谁呢?是的,有西兰花、大白菜、水果椒、白萝卜、卷心菜、紫甘蓝、蘑菇、土豆、苦菊、藕、 胡萝卜、海鲜菇。
师:呀,有的小朋友找出了不止3种蔬菜呢,你们可真是火眼金睛的小孙悟空啊。请你在活动任务单上给自己标上一颗小星星吧。没有得到星星的小朋友也不要气馁,后面还有很多机会呢!
5. [ ppt出示] 咱们的这些蔬菜朋友啊,它们都来自我们的——蔬菜大观园(标题)。 今天,就让我们一起和蔬菜交朋友吧!
活动二、认一认,生活中常见的蔬菜
1.小朋友们,看看谁来接我们了?
【ppt出示谜语】“身纤长、有红黄,小兔子们最爱它;身体钻到地底下,又甜又脆营养大。” 猜一猜,它是谁呀?嗯,恭喜你,你猜对啦!它就是我们可爱的胡萝卜哦。
2. 【ppt录音播放】胡萝卜:“亲爱的小朋友们,我是来自蔬菜王国的胡萝卜胡胡。春天到了,我和我的蔬菜朋友出来春游啦,你们都认识我们吗?请大声喊出我们的名字吧!
3. 【ppt出示】若干蔬菜图片。几种常见的蔬菜:茄子、番茄(西红柿)、玉米、辣椒和青椒、白萝卜和红萝卜、大蒜、大葱、洋葱、黄瓜、南瓜。
师:小朋友们可真棒呀,竟然认识了这么多的蔬菜朋友!请你给自己再加上一颗小星星吧!
4. 【ppt出示】老师这里有一张蔬菜们过年时候拍的大合照,请你按下暂停键,试着说一说图上蔬菜的名字吧!比一比哪个小朋友认识的蔬菜最多、最准确。如果有不认识或者不确定的蔬菜,还可以求助一下身边的爸爸妈妈哦!【请按暂停键】
5. 小朋友们,你们完成任务了吗?胡胡要来考考你们了哦!
【ppt出示】若干有难度的蔬菜图片。
小青菜、大白菜、卷心菜:请看第一组考官,他们叫什么名字呢?想一想,哦,左面绿色的是——小青菜,右面白和黄色相间的是——大白菜,中间圆圆的是———卷心菜。
蘑菇、海鲜菇:请看第二组蔬菜,左面有着又圆又大的雨伞的叫蘑菇,右边身材瘦瘦长长的叫海鲜菇,它的味道像海鲜一样鲜美呢。
芹菜、菠菜:这两种蔬菜都是绿色的,难度又加深了。左边的是芹菜,我们一般吃芹菜的茎部;右边的叫菠菜,菠菜的根部总是红红的。
四季豆、荷兰豆:左边的是四季豆,很饱满圆乎乎的;右边是荷兰豆,扁扁的。
山药、莴苣:左边的像棍子一样的叫山药,右边绿色的叫莴苣。
亲爱的小朋友们,你们可真是太厉害啦!这都难不倒你们,快给自己再加上一颗星星吧!
【ppt出示】这些蔬菜啊,为我们提供了人体所需的多种维生素和矿物质营养呢,爱吃蔬菜的小朋友才能健康快乐地生活、学习哦。我们来想一想,平时咱们在哪些地方看见过它们呢?
【ppt出示】是的,我在超市里拿到过,我在菜场里买到过,我在餐桌上吃到过,我在田地里看见过……
8. 【ppt出示】看来小朋友们平时都是观察生活的小能手呢。我们中国啊,是蔬菜大国,是栽培蔬菜种类最多的国家,主要栽培的种类有100多种呢!咱们一起来看看蔬菜主要分为哪些类呢?【视频】
活动三、辨一辨,它们是蔬菜吗
1. 怎么样,蔬菜王国的蔬菜可真不少吧。咦,有一些朋友也想加入到蔬菜王国里来,请你帮胡胡判断一下,哪些朋友可以被称作蔬菜呢?请你把它找出来!
2. 【ppt出示】香蕉、火龙果、草莓、苹果、小番茄、黄瓜、番茄
小朋友们,你们选对了吗?是的,打勾的是蔬菜,那其他的是什么呀?对了,是水果,水果和蔬菜一样,都含有丰富的营养哦,小朋友们也要多吃,才能有好身体哦!
3. 【出示图片】番茄、黄瓜的图片
有的小朋友问了,那为什么番茄是蔬菜,小番茄就是水果呢,它们俩长得那么像。还有,黄瓜和番茄也出现在水果店里呢!它们究竟是水果还是蔬菜呢?是呀,这究竟是怎么回事呢?蔬菜、水果究竟该怎么区分呢?
4.【出示视频】原来呀,植物学家和超市都有不同的分类方法。按照生活中的分类来分,需要在厨房加工成菜肴的叫做蔬菜,直接当做零食吃的就叫水果。所以,这时候,黄瓜、番茄就既是蔬菜又是水果啦!
5. 小朋友们,请你开动小脑筋想一想,这样既是水果又是蔬菜的食物还有哪些呢?
是的,你想到了吗?对了,还有胡萝卜、白萝卜、莲子等。
活动四、动一动,调查一下我家的厨房
1. 看了这么久的电脑屏幕,你的小眼睛需要休息一下哦,让我们站起来活动一下吧。下面,请你在爸爸妈妈的帮助下,拿起你的活动任务单和笔,试着做个简单的小调查,看看你家的厨房里都有哪些蔬菜呢?试着把你的发现记录在活动任务单里哦。
2. 现在按下暂停键,去厨房里调查一下吧。
课后作业:
亲爱的小朋友们,快乐的时光总是过得那么快,胡胡要跟大家暂时说再见了。课后,小朋友们可以在爸爸妈妈的帮助下,尝试用不同的方式查找并认识更多蔬菜,例如:可以上网搜索或查找书籍哦,同时,请你在下节课把你最喜欢的蔬菜朋友带来,并给大家做简单的介绍哦。下节课再见!
说明:请教师把活动任务单提前发在群里,通知家长自行打印好。(没有条件的,可以由家长抄写在纸上。)
活动任务单
姓名 自我评价
小调查:
我家的厨房里有哪些蔬菜呢?
序号 蔬菜的名字 颜色
1
2
3
4
5
6
7
8
友情提醒:
如果你有不会写的字,可以用拼音代替,或者向父母请教哦。
表格不够填的,可以自己添加哦。

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