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四年级道德与法治导学案
课 题 9 正确认识广告 课 型 新授
学习目标 1.培养理性分析社会现象的态度。
2.养成理性分析、不轻信、不盲从的生活习惯。
3.认识网络给生活带来的便捷和改变。
重 点 网络给人们生活带来的便捷和改变。
难 点 认识虚假广告的危害，识别虚假广告。
一、复习互查
1.不要轻易地给出真实的( ),包括家庭地址、学校名称、密码等。
2.如果遇到( )相约,未经父母同意，没有大人陪同,( )。
3.互联网世界纷繁复杂,不仅要学会( ),同时,在网络世界里,
我们还要做到( )。
二、预习检测
一、填空。
1.人们做商业广告是为了提高产品( ),为了卖出更多的产品。消费者也可以通过广告了解( )，以满足自己的( )。
2.广告有( )的功能,为了达到( )的目的，很多广告都会把商品夸得( ),好像你不买就吃亏了。
三、合作探究
1.请发挥你的想象,余强能成功吗
2.请以实例说说你对广告的认识吧!
3.你在广告的宣传下买过东西吗 你对广告的感受是怎样的呢
4.通过调查,你觉得广告对你有什么影响 你买的东西和广告宣传有差距吗 与大家分享你的经历。
四、巩固练习
1.广告的内容不一定都可信,虚假广告就更不可信了。虚假广告要么是推销( )、( )商品,要么是直接骗取( )的钱财,这往往会造成严重的后果。
二、选择。
1.下面对广告的说法不正确的是( )。
A.广告都是骗人的 B.广告可以提高产品的知名度
C.广告可以让消费者了解产品信息
2.你看到有人在街上发广告说:他卖的药包治百病,你认为应该( )。
A.可以先买来试一试B.不要相信,也不要买
C.围观,看别人买了自己再买
五、拓展提升
为什么有那么多的商家要做广告呢
课 题 9 正确认识广告 课 型 新授
学习目标 1.提升识别虚假广告的能力。
2.提升不受广告诱导、理性选择的能力。
3.不轻信、盲从广告诱导,做聪明的消费者。
重 点 识别虚假广告。
难 点 不轻信、盲从广告诱导。
一、预习检测
1.广告常用的招数有不断地( ),目的是想加深你对商品的( )。
2.面对广告的猛烈攻势，我们要善于( ),做聪明的消费者。
二、预习检测
1.你还听说过哪些虚假广告
2.虚假广告有哪些危害呢 你能从这些案例中总结一下吗
3.你能想出破解这些“秘密招数”的方法吗
4.你有什么好办法帮助小朋友们抵御“彩色蘑菇”的诱惑
三、合作探究
1.广告不得含有( )或者( )的内容,不得欺骗、误导( )。广告主应当对广告内容的( )负责。
2.我们要学会识别广告,不被广告( )。要想摆脱广告的( ),就需要了解广告的“秘密招数”。
四、拓展提升
为了避免虚假广告给我们带来损失,我们应该做些什么

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