3.5.2沙漠绿洲 教学课件(共25张PPT)

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3.5.2沙漠绿洲 教学课件(共25张PPT)

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3.5.2沙漠绿洲
找位置
以色列的地理位置
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30 N
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以色列的地理位置
1、说说以色列的地形、气候、水文等特点?
2、这样的自然环境对以色列农业生产有哪些限制因素?
P85资料:
以色列北方降水量800毫米,南方降水量仅30毫米,年均降水量350毫米,年蒸发量却高达2500毫米。
1、说说以色列的地形、气候、水文等特点?
2、这样的自然环境对以色列农业生产有哪些限制因素?
P85资料:
以色列北方降水量800毫米,南方降水量仅30毫米,年均降水量350毫米,年蒸发量却高达2500毫米。
看自然
地形:高原为主,西北有狭长平原
气候:夏季高温,干旱少雨;
降水分布不均匀,北多南少;
蒸发大于降水
水文:境内河流较少
植被景观:国土2/3是沙漠
耕地面积有限
严格保护有限的水资源的开发和利用
开源与节流
品人文
水资源匮乏
+
喷灌、滴灌技术
海水淡化、一水多用
“科技兴农”国策
加强用水管理
水利建设(北水南调)
“科技兴农”国策
考虑农作物的品种
枣椰树
树干可建造房屋
叶子可作燃料
果实可以食用
品人文
巩固练习
1.以色列国土面积的45%是沙漠。它要实现“让沙漠开满鲜花”,首先考虑的因素是( C )
A.地形
B.气候
C.水资源
D.土壤
巩固练习
2.我市某中学开展人文地理项目化学习,项目主要涉及“鱼文化”、“海洋牧场”等,据此推断该项目化学习的主题是( A )
A.耕海牧渔——日本
B.水上都市——威尼斯
C.沙漠绿洲——以色列
D.稻作文化——河姆渡
巩固练习
3.20世纪70年代以来,以色列的瓜果、蔬菜、花卉之所以能大量出口至欧洲下列因素密切相关。( B )
①实行反季节生产
②土壤特别深厚肥沃
③借助科学技术手段
④沙漠地区昼夜温差大
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
巩固练习
读图,回答问题。
4.关于甲地的景观描述,最有可能的是( D )
A.绿草如茵
B.稻田广布
C.海滨风情
D.沙漠广布
巩固练习
读图,回答问题。
5.以色列引进牛油果并推广种植。牛油果习性:喜光、喜雨,适合温暖潮湿环境。读图分析以色列生产牛油果的有利自然条件有 ( A )
A.日照充足
B.技术先进
C.夏季多雨
D.土壤肥沃
巩固练习
6.下列关于世界典型区域的环境特点,其中表述错误的是( D )
A.日本渔业发达,大力建设“海洋牧场”
B.马赛人在草原上过着“逐水草而居”的生活
C.澳大利亚草原平坦辽阔,适合大面积发展畜牧业
D.以色列水资源丰富,普遍种植水稻养活当地居民
巩固练习
7.以色列能为世界干旱地区发展农业提供的成功经验有( D )
①采用喷灌和滴灌等节水技术
②加强废水处理进行循环利用
③开采石油换取高额外汇收入
④种植耐旱和附加值高的农作物
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
巩固练习
8.不同区域的自然条件和人文特色造成了各具特色的区域发展,从区域发展的因素看,选出与其他三项因素不同的是( B )
A.独特的自然风光使瑞士旅游业发达
B.以色列利用节水灌溉技术发展绿洲农业
C.广阔的干寒草原适合放牧羊驼骆马
D.西亚的石油工业得益于丰富的石油储量

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