2014版高考生物全程复习 同步课堂教学素材库【图片+知识表格+知识框架】知识点27 基因工程(10份)

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2014版高考生物全程复习 同步课堂教学素材库【图片+知识表格+知识框架】知识点27 基因工程(10份)

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(共1张PPT)
目的基因导入受体细胞
微生物细胞
农杆菌转化法、
基因枪法、花
粉管通道法
显微注射技术
常用方法
生物种类
体细胞
将含有目的基
因的表达载体
提纯→取受精
卵→显微注射
→受精卵发育
→获得具有新
性状的动物
以农杆菌转化
法为例:
将目的基因插
入Ti质粒的
T-DNA上→农杆
菌→导入植物
细胞→整合到
受体细胞的DNA
上→表达
转化过程
植物细胞
动物细胞
Ca2+处理法
受体细胞
受精卵
原核细胞
Ca2+处理细胞→感受态细胞
→重组表达载体与感受态细
胞混合→感受态细胞吸收
DNA分子
国驰名弯(共1张PPT)
DNA连接酶与DNA聚合酶的比较
DNA连接酶
DNA聚合酶
催化两个脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键
不需要模板
需要DNA的一条链为模板
游离的DNA片段
单个的脱氧核苷酸
形成完整的DNA分子
形成DNA的一条链
基因工程
DNA复制
相同点



模板
作用
对象
作用
结果
用途
国驰名弯(共1张PPT)
质粒的功能和特点
①能够自我复制
②有多个限制酶
切割位点
③有标记基因
限制酶
DNA连接酶
-A
-TGCGC
CGCGT-
A-
载体




质粒
形成重组DNA分子
碱基互补
作用于
作用于
作用于
具备
条件
国驰名弯(共1张PPT)
含有正常
基因的细胞
基因治疗的过程
正常基因
适当的基因载体
基因重组
细胞注入体内产生正常的蛋白质
重组DNA分子
导入离体细胞

国驰名弯(共1张PPT)
目的基因的检测与鉴定
方 法
检测转基因生物染色体DNA分子上是否插入了
目的基因,采用DNA分子杂交技术
检测目的基因是否转录出了mRNA,采用分子杂
交技术
分子
水平
检测
导入DNA
分子
转录
翻译
除了分子检测外,还需要进行个体生物学水平
的鉴定,如做抗虫或抗病接种实验等
检测目的基因是否翻译成蛋白质,采用抗
原—抗体杂交技术
个体水平鉴定
国驰名弯(共1张PPT)
PCR技术与DNA复制的比较
DNA复制
PCR技术
解旋酶催化
DNA在高温作用下变性解旋
细胞内(主要在细胞核内)
细胞外(主要在PCR扩增仪内)
DNA解旋酶、普通的DNA
聚合酶等
耐热的DNA聚合酶(Taq酶)
细胞内温和条件
需控制温度,在较高温度下进行


解旋
方式
场所

温度
条件
合成的
对象
DNA分子
DNA片段或基因
联系
①模板:均需要脱氧核苷酸链作为模板进行物质合成
②原料:均为四种脱氧核苷酸
③酶:均需要DNA聚合酶进行催化
④引物:均需要引物,使DNA聚合酶从引物的3′端开始连接脱氧
核苷酸
国驰名弯(共1张PPT)
基因表达载体的构建
质粒
同一种限制酶
DNA分子
+
DNA连接酶
重组DNA
国驰名弯(共1张PPT)
基因工程的概念
基因工程的别名
DNA重组技术
操作环境
生物体外
操作对象
基因
操作水平
DNA分子水平
基本过程
剪切→拼接→导入→表达
结果
人类需要的新的生物类型
和生物产品
国驰名弯

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