资源简介 (共93张PPT)第8課 プレゼントⅠ 单词Ⅱ 句型语法导入Ⅲ 应用会话1应用会话2正文Ⅳ 句型注释Ⅴ 应用练习基础会话单词プレゼント② [名 他サ] 礼物しょうがつ正月④ [名] 正月,新年しゅうかん習慣 [名] 习惯おとな大人 [名] 大人;成年人 としだま(お)年玉 [名] 压岁钱基础会话单词きんじょ近所① [名] 附近おじさん [名] 叔叔,伯父,舅父,姑父,姨父 みやげ(お)土産 [名] 土特产;礼物 かける② [他下一] 打(电话等)は がき葉書 [名] 明信片基础会话单词たび旅② [名] 旅行きねん記念 [名 他サ] 纪念はなし話③ [名] 事情,话もう① [副] 已经プレゼント②かける②は がき葉書 もうすぐ③ [副] 将要,快要クリスマス③ [名] 圣诞节こお子さん [名] (您的)孩子, 令郎,令爱サッカーボール⑤ [名] 足球さいふ財布 [名] 钱包应用会话1单词クリスマス③さいふ財布 应用会话2单词せんじつ先日 [名] 前几天,前些日子すてき素敵 [形動] 精美,漂亮,极好じだい時代 [名] 时代,时期うれ嬉しい③ [形] 高兴,喜悦よくじつ翌日 [名] 第二天,次日,翌日こうてつ こうそくてつどう高鉄 [名] (“高速鉄道”的缩略语) 高铁,高速铁路ところで③ [接続] ( 转换话题) 对了 れいお礼 [名] 感谢,谢意 ちそうご馳走 [名 他サ] 请客,做东应用会话2单词うれ嬉しい③こうてつ高鉄 正文单词いわ祝う② [他五] 庆祝,祝贺,庆贺スマートフォン⑤[名] 智能手机こうか高価① [名 形動] 高价,贵たんにん担任 [名] 担任,担当;班主任いわ祝い ② [名] 祝贺,庆祝;贺礼; 贺词正文单词カード① [名] 卡,卡片かんげき感激 [名 自サ] 感激,感动フランス [名] 法国 さん~産 出产, 产物, 物产ワイン① [名] 葡萄酒おく送る [他五] 送,寄;发,发送スマートフォン⑤カード①ワイン①おく送る 句型单词えさ餌② [名] 饲料まいつき毎月 [名] 每月りょうしん両親① [名] 双亲,父母せいかつひ生活費④③ [名] 生活费ネクタイ① [名] 领带ティーTシャツ [名] T恤まだ① [副] 尚,未ネクタイ①ティーTシャツ 注释单词メール ① [名] 邮件おし教える [他下一] 教,告诉にゅうがく入学 [名 自サ] 入学ようふく洋服 [名] 西服,西装,洋装しゅっさん出産 [名 自他サ] 生孩子,出生 ふくベビー服② [名] 婴儿服,和尚服注释单词アイパッドiPad ③ [名] 苹果公司的平板电脑か借りる [他上一] 借なら習う② [他五] 学习;练习ふゆやす冬休み③ [名] 寒假し知る [他五] 知道,了解おし教える にゅうがく入 学 ようふく洋服 アイパッドiPad ③か借りる なら習う②し知る 练习单词スーツ① [名] 西服套装ホテル① [名] 酒店よやく予約 [名 他サ] 预约,预订よしゅう予習 [名 他サ] 预习にゅうしゃ入社 [名 自サ] 进公司,入职しんがく進学 [名 自サ] 升学ひっこ引越し [名 自サ] 搬家,乔迁练习单词けっこん結婚 [名 自サ] 结婚でんきせいひん電気製品④ [名] 电器シャツ① [名] 衬衫かれし彼氏① [名] 男朋友そつぎょう卒業 [名 自サ] 毕业レポート② [名] 报告,报告书か書く① [他五] 写か ぶ き歌舞伎 [名] 歌舞伎ライブ① [名] 现场(演唱会),实况やくそく約束 [名 他サ]约定,约会つ釣り [名] 钓鱼てがみ手紙 [名] 信だ出す① [他五] 邮寄かんそう感想 [名] 感想き も気持ち [名] 心情练习单词よやく予約 ひっこ引越し けっこん結婚 でんきせいひん電気製品④シャツ①レポート②か ぶ き歌舞伎 やくそく約束 つ釣り Ⅱ 句型语法导入1. <内部“给”外部>N1 は N2 に N3 を あげます。(表示说话人或说话人一方的人给平辈或自家人物品)N1 は N2 に N3 を さしあげます。(表示说话人或说话人一方的人给长辈或上级物品)N1 は N2 に N3 を やります。(表示说话人或说话人一方的人给晚辈物品、给动物喂食、给植物浇水等)私楊さん私は楊さんにプレゼントをあげました。 さ あ 弟は先生にはがきを差し上げました。弟先生 はな みず お母さんは花に水をやりました。 お母さん ねこ えさ お姉さんは猫に餌をやりました。 お姉さん李さん楊さんA:李さんは楊さんに何をあげましたか。 かしB:李さんは楊さんにお菓子をあげました。A:この子どもは田中先生に何をさしあげましたか。子ども田中先生B:その子どもは田中先生に花をさしあげました。 いぬ えさ はな みずB:犬に餌をやります。花に水をやります。A:休みの時、何をしますか。友達の誕生日に、どんなプレゼントをあげましたか。 おじいさんやおばあさんの誕生日に、どんなプレゼントを差し上げましたか。 弟さんや妹さんの誕生日に、どんなプレゼントをやりましたか。 Ⅱ 句型语法导入2. <内部从外部“得到”>N1 は N2 に/から N3 をもらいます。(表示说话人或说话人一方的人从平辈、晚辈或自家人得到物品)N1 は N2 に/から N3 をいただきます。(表示说话人或说话人一方的人从长辈或上级得到物品)私楊さん 私は楊さんからプレゼントをもらいました。 (に) 弟は先生からはがきをいただきました。 (に) 弟先生A:誕生日の時、彼女から何をもらいましたか。 B:誕生日の時、彼女からネクタイをもらいました。 A:誕生日の時、日本人の先生に何をいただきましたか。 A:誕生日の時、日本人の先生に日本語の辞書をいただきました。 しゅんせつ春節に、お兄さんやお姉さんからどんなプレ ゼントをもらいましたか。 春節に、おじいさんやおばあさんからどんなプレゼントをいただきましたか。 Ⅱ 句型语法导入3. <外部“给”内部>N1 は N2 に N3 をくれます。(表示平辈或晚辈给说话人或说话人一方的人物品)N1 は N2 に N3 をくださいます。(表示长辈或上级给说话人或说话人一方的人物品)私楊さん楊さんは私にプレゼントをくれました。先生は弟にはがきをくださいました。 弟先生A:誕生日の時、李さんは何をくれましたか。 B:誕生日の時、李さんは鞄をくれました。 A:誕生日の時、先生は何をくださいましたか。 B:誕生日の時、先生は日本語の辞書をくださいました。 にゅうがくいわ入学祝いに、友達はどんなプレゼントをくれましたか。 入学祝いに、先生はどんなプレゼントをくださいましたか。 練 習私はみちこさんの結婚祝いに花瓶を( )。まりこさんはわたしの誕生日に花を( )。わたしは森田先生からお手紙を( )。バレンタインデーにぼくはゆりさんからチョコレートを( )。Ⅱ 句型语法导入4.もう V (连用形) ました。(表示已经做了某事)A:今10時です。もう昼ご飯を食べましたか。B:いいえ、まだです。A:もう第7課を勉強しましたか。B:はい、もう勉強しました。A:もう第9課を勉強しましたか。B:いいえ、まだです。Ⅱ 句型语法导入5.N に/から V 格助词【に】【から】(表示动作的对象)でんわ友達に電話をかけます。てがみ 友達に手紙を書きます。 にもつ おく友達に荷物を送ります。 おし先生は学生に日本語を教えます。 なら学生は先生に/から日本語を習います。しつもん先生は学生に質問します。应用会话会話1 贈り物をする(就要到圣诞节了,小李与佐藤谈论送礼物的习俗。)佐藤:もうすぐクリスマスですね。李 :そうですね。佐藤さんのうちではお子さん に何かプレゼントをあげますか。佐藤:はい、もうサッカーボールを買いました。李 :そうですか。いつも奥さんには何かあげま すか。应用会话佐藤:はい、去年はきれいな帽子をあげました。李 :じゃあ、奥さんから何かもらいましたか。佐藤:財布をもらいました。李 :そうですか。私は去年彼女から何ももらい ませんでした。佐藤:ああ。应用会话会話2 誕生パーティーについて話をする(小李在校园内遇见佐藤,向他表示感谢。)李 :先日は、すてきなプレゼントをありがとう ございました。佐藤:どういたしまして。そうそう、誕生日パー ティーには李さんの高校時代の友達もたく さんいましたね。とても楽しかったですね。李 :そうですね。すてきなプレゼントをくれま した。私はとてもうれしかったです。应用会话佐藤:お友達はもう帰りましたか。李 :はい、翌日の「高鉄」で帰りました。佐藤:そうですか。みんな明るく元気ですね。李 :そうですね。ところで、今晩お時間があ りま すか。佐藤:はい、ありますよ。李 :プレゼントのお礼にごちそうをします。佐藤:本当ですか。うれしいです。正文誕生日プレゼント先週の土曜日は私の18歳の誕生日でした。友達と一緒に誕生日を祝いました。その日は、友達からたくさんのプレゼントをもらいました。高校時代の友達の王さんはスマートフォンをくれました。私は初めてこんなに高価なプレゼントをもらいました。それから、友達の佐藤さんから漫画ももらいました。それは私の一番好きな漫画でしたから、とてもうれしかったです。そして、高校の担任の先生から、お祝いのカードをいただきました。とても感激しました。来月は先生のお誕生日です。先生はお酒が好きですから、先生にフランス産のワインを送ります。句型1.N1 は N2 に N3 をあげます/さしあげます/やります。该句型表示说话人(或说话人一方的人)给他人某物品。“N1”是给予者,“N2”是接受者。“あげます”的对象时平辈或自家人,“さしあげます”的对象是长辈或上级,而“やります”的对象是晚辈或花草、宠物等。①私は山田さんに中国語の本をあげました。②私たちは先生にお花をさしあげました。③私は犬に餌をやりました。④姉は李さんにペンをあげました。句型2.N1 は N2 に(から) N3 をもらいます/ いただきます。该句型表示说话人(或说话人一方的人)从他人那里得到某物品。“N1”是接受者,“N2”是给予者。“もらいます”用于从平辈、晚辈或自家人那里得到物品时,而“いただきます”用于从长辈或上级那里得到物品时。①私は毎月両親に生活費をもらいます。②私は友達にスマートフォンをもらいました。③私は日本語の先生に本をいただきました。④私は妹からネクタイをもらいました。句型3.N1 は N2 に N3 をくれます/くださいます。 该句型表示他人给说话人(或说话人一方的人)某物品。“N1”是给予者,“N2”是接受者。“くれます”用于给予者是平辈或晚辈时,而“くださいます”用于给予者是长辈或上级时。①李さんは私に映画の切符をくれました。②友達の佐藤さんは私に日本語の漫画をくれました。③妹が誕生日にTシャツをくれました。④担任の先生は私に面白い本をくださいました。句型4.もう V(连用形) ました。 用于表示已经做了某事。询问时使用“もうVましたか”,肯定回答时使用“もうVました”,否定回答时经常使用“いいえ、まだです”。①渡辺先生はもう日本に帰りました。②私はもう昼ご飯を食べました。③A:もう切符を買いましたか。B:はい、もう買いました。(いいえ、まだです。)④A:もうスーパーに行きましたか。B:はい、もう行きました。(いいえ、まだです。)注释1.N に V(对象、名目)“に”是格助词。(1)接在表示人的名词后,表示动作的对象。①私は友達に電話をかけます。②私は先生にメールを送ります。③張さんは田中さんに中国語を教えます。注释(2)表示某种名目。①入学祝いにノートパソコンをもらいました。②お土産に洋服を買いました。③姉の出産祝いにベビー服をあげました。注释2.N から V(对象、出处)“から”是格助词,接在表示人或学校、公司等组织机构的名词后,表示动作的对象或出处。①入学祝いに父からiPadをもらいました。②昨日、図書館から本を3冊借りました。③A:その話を誰から聞きましたか。B:友達の劉さんから聞きました。④A:誰から絵を習いましたか。B:父から習いました。注释3.そうですね(1)表示赞同对方的观点。①A:もうすぐ冬休みですね。B:そうですね。②A:おいしいですね。B:そうですね。おいしいですね。③A:今日はいい天気ですね。B:そうですね。いい天気ですね。④A:田中さんは親切ですね。B:そうですね。注释(2)(“そうですねぇ…”)表示思考,即听完对方的发问后考虑如何回答。①A:李さん、日本語の勉強はどうですか。B:そうですねぇ…おもしろいですが、難しいです。②A:田中さん、お仕事はどうですか。B:そうですねぇ…忙しいですが、おもしろいです。③A:私はバンコクから来ました。B:バンコク?どんなところですか。A:そうですねぇ…緑が多くてきれいなところです。④A:晩ご飯は何を食べましょうか。B:そうですねぇ…ラーメンはどうですか。注释4.そうですか(↓) 表示说话人知道了以前不知道的情况。意为“是这样啊”。①A:私の専攻は日本語です。B:そうですか。日本語は難しいでしょうね。②A:昨日は映画を見に行きました。B:そうですか。どんな映画を見ましたか。③A:劉さんは昨日来ましたよ。B:そうですか。それは知りませんでした。④A:どこから来ましたか。B:大連です。A:そうですか。大連はきれいな町ですよね。应用练习1.两人一组谈谈自己曾经收到的礼物。(1)准备问题。Q1.いつ、誰から、どんなプレゼントをもらいましたか。Q2.その時の感想と気持ちはどうでしたか。Q3.今まででどんなプレゼントが一番うれしかったですか。应用练习(2)归纳问题的答案,并填入下表。应用练习应用练习(3)介绍自己曾经收到的礼物,并将介绍内容写成短文。应用练习2.仿照上面1的内容,介绍自己赠送给别人的礼物。 展开更多...... 收起↑ 资源预览