资源简介

综合实践活动《是谁嗯嗯在我的头上》
设计意图：
《指南》中指出，应为小学生创设自由，宽松的语言交往环境，鼓励和支持小学生与成人、 同伴交流，让小学生想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。随着年龄的增长，大班小学生的好 奇心、求知欲在不断增强，周围世界中的自然环境、科学现象、社会生活中的各种事物都会 成为他们探究的对象，吸引着他们去感受、去发现。具体表现为小学生爱学、好问，对 周围感兴趣的事物特别想要去探究和积极表达。而绘本《是谁嗯嗯在我的头上》正是这样一 个兼具趣味性和知识性的故事。透过一只“倒霉”的小鼹鼠寻找到底是谁嗯嗯在它的头上的 过程，带领孩子们在观察发现中猜猜、想想、说说，把本来很难启齿的关于大小便的事，以 一个有趣的故事从科学的角度来进行阐释，让孩子学会以科学的眼光来坦然面对本来就光明 正大的生理问题，在轻松愉快地氛围中了解到原来每一种动物的排泄物形状都不同的有趣现 象，同时教育小学生有便便要及时入厕;更重要的是通过阅读使小学生更深一步地感悟到要做懂 文明、讲卫生、敢于承认错误的孩子。
活动目标：
1.理解故事内容，了解不同动物的“嗯嗯”是不一样的。
2.尝试用语言描述不同动物的“嗯嗯”。
3.体验小鼹鼠的心理，感受故事情节的幽默。
重难点：
重点： 理解角色心理，知道不同动物“嗯嗯”的特点。
难点： 尝试用语言描述不同动物的“嗯嗯”。
活动准备：
物质准备： 《是谁嗯嗯在我的头上》故事课件、小朋友“嗯嗯”图片。
经验准备： 活动前玩“你问我答”游戏，熟悉游戏玩法。
活动过程：
1.出示小鼹鼠图片，引发小学生活动兴趣。
提问：这是谁 (今天，小鼹鼠遇到了一件麻烦事，我们先来看一看。)
发生什么事了 是谁“嗯嗯”在小鼹鼠的头上
2.播放课件分段讲述故事，了解不同动物的“嗯嗯”是不一样的。
(1)依次出示鸽子、山羊图片，边讲述边提问，理解故事内容。 提问： 鸽子、山羊的“嗯嗯”是什么样子的
(2)出示马先生、野兔与其“嗯嗯”图片，引导小学生尝试讲述动物“嗯嗯”与体型的联系。 提问： 小鼹鼠又遇到了谁 哪个是马先生的“嗯嗯” 为什么
(3)出示乳牛图片，引导小学生尝试讲述角色对话。
提问： 小鼹鼠会怎样问乳牛 乳牛的“嗯嗯”是什么样子的
(4)出示猪先生图片，引导小学生完整讲述图片内容。
提问： 小鼹鼠又遇到了谁 谁能来讲一讲这幅图片
3.完整欣赏故事，理解故事内容，知道应该文明如厕。
提问： 小鼹鼠头上“嗯嗯”的主人是谁啊
小朋友如果想“嗯嗯”,应该去哪里
小结： 小朋友在家里应该到马桶上“嗯嗯”,如果在室外应该去公共厕所“嗯嗯”。 4.玩游戏“快乐嗯嗯”,升华认识，健康“嗯嗯”。
(1)小学生找到一种动物图片，与同伴交流这个小动物“嗯嗯”的样子，为游戏做准备。 提问：你找到了哪个小动物 跟你的小伙伴说一说它的“嗯嗯”的样子吧!
(2)播放小鼹鼠音频、出示不同“嗯嗯”图片进行游戏，小学生将动物与“嗯嗯”配对。 提问： “这是谁的嗯嗯 ”
(3)课件播放，讲述“香蕉嗯嗯、稀拉嗯嗯、石头嗯嗯”,引导小学生健康生活。 提问： 小朋友的“嗯嗯”是什么样的 怎样才能拥有世界上最漂亮的“香蕉嗯嗯”
小结： 小朋友们应该多吃水果蔬菜，多喝白开水，多做运动，才会拥有世界上最漂亮的“香 蕉嗯嗯”。
活动延伸
阅读区提供绘本，自由阅读。
附： 是谁嗯嗯在我的头上(绘本故事)
有一天，小鼹鼠从地下伸出头来，他高兴地面向太阳： “哇!天气真好!”
这时候，事情发生了!(一条长长的、土黄色嗯嗯掉下来了，糟糕的是，它正好掉在
小鼹鼠的头上。)小鼹鼠气得哇哇大叫： “搞什么嘛!是谁嗯嗯在我的头上 ”(有一个影子闪过 去了，但是，小鼹鼠看不清楚那是谁。
这个时候，一只鸽子飞过来了，小鼹鼠立刻问他： “喂!是不是你嗯嗯在我的头上 ”“不是 我!我的嗯嗯是这样子的。”(鸽子说完，一团又湿又黏的白色嗯嗯掉下来了!)
小鼹鼠只好跑去问马先生： “是不是你嗯嗯在我的头上 ”“不是我!我的嗯嗯是这样子的。” (马先生屁股一扭，五坨又大又圆的嗯嗯，像马铃薯一样，咚，咚，咚掉下来。小鼹鼠失望地走开 了。)
小鼹鼠很生气的问一只野兔： “是不是你嗯嗯在我的头上 ”“不是我!我的嗯嗯是这样子 的。”(野兔立刻转身，十五个像豆子一样的嗯嗯答，答，答，答……掉下来。)
小鼹鼠问山羊： “是不是你嗯嗯在我的头上 ”“不是我!我的嗯嗯是这样子的。”(山羊的
嗯嗯，像一颗颗咖啡色的小球掉下来，小鼹鼠看一看摇着头离开了!)
小鼹鼠问正在吃草的乳牛： “是不是你嗯嗯在我的头上 ”“不是我!我的嗯嗯是这样子的。 (乳牛的嗯嗯好像一盘巧克力蛋糕，小鼹鼠一看，就知道他头上的嗯嗯一定不是乳牛的!)
小鼹鼠又跑去问猪先生： “是不是你嗯嗯在我的头上 ”“不是我!我的嗯嗯是这样子的。 (猪先生立刻“噗”的一声，掉下一坨软软的嗯嗯，小鼹鼠捂着鼻子跑开了。)
远远的，小鼹鼠又看见了两只小动物。是不是你们，他一面说，一面走近他们，原来是两只 又肥又大的苍蝇。小鼹鼠高兴地想： “啊哈，我知道谁可以帮助我了。”他走过去问苍蝇：“ 我 头上的嗯嗯到底是谁的 ”苍蝇对小鼹鼠说： “那有么问题，你乖乖坐好，我们来试试看就知道 了!”苍蝇只是戳一下他头上的嗯嗯，立刻说： “哈!太简单了，这是一坨狗大便!”
小鼹鼠立刻跑去找大狗，大狗正在打瞌睡，小鼹鼠问她： “为什么你嗯嗯在我的头上 ”大 狗闭着眼睛，懒懒地说： “我不小心嘛!你想怎么样
小鼹鼠气得爬到狗屋上面，哇哇大叫： “喂!你应该说对不起!”(大狗还没有回答，忽然， 小鼹鼠觉得肚子不舒服，他忍不住“噗”一声，一粒小小的、黑黑的嗯嗯掉下来了，正好掉在大 狗的头上。
小鼹鼠立刻说： “哎呀!对不起!”然后他不好意思地钻到地底下去了。

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