《动物怎样睡觉》(教案)全国通用一年级上册综合实践活动

资源下载
  1. 二一教育资源

《动物怎样睡觉》(教案)全国通用一年级上册综合实践活动

资源简介

动物怎样睡觉
【设计意图】
动物是人类的好朋友,喜欢动物是小学生的天性,但小学生缺少和动物接触的机 会,通过这个活动,让小学生了解几种小动物睡觉基本特征和生活习性,萌发保护小动物的责任感,能模仿几种常见动物的睡眠姿势,同时通过对动物睡姿的了解知道人睡觉的一些卫生常识,懂得养成良好睡眠习惯的重要性。
【活动目标】
1、萌发探索动物睡觉的兴趣,尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。
2、初步了解不同动物睡觉的方式及原因。
【活动重难点】
萌发探索动物睡觉的兴趣,尝试用动作表现不同动物的睡觉方式
【活动准备】
1、动物睡觉PPT 以及图片若干
2、音乐《摇篮曲》
【活动重点】
能模仿几种常见动物的睡眠姿势。
【活动难点】
初步了解几种常见动物的睡眠方式及原因。
【活动过程
一、音乐导入,激发小学生兴趣。
1.小朋友们,今天老师请来了一位小客人,你们想不想知道它是谁
- ( 小 猪 )
2.你们来听听它在干什么
- (播放歌曲《小猪睡觉》)
3.它是怎样睡觉的 — (闭上眼睛睡觉,大耳朵扇扇,小尾巴摇摇。)
4.还发出什么声音 — (咕噜噜)
二、看一看,想-想,说一说
1.小猪是趴着睡觉的。生活中你还见过哪些小动物和小猪睡觉姿势一样呢
小狗:狗常常用前肢捧着鼻子睡觉,这是因为它的鼻子特别"珍贵",所以要好 好保护。
小猫:猫是侧着头,一只耳朵紧贴着前肢睡觉。它的耳朵特别灵,周围稍有动 静,就会引起警觉。
老师:小猪睡醒了,它邀请小朋友们去动物睡觉博物馆,看看其他的小动物 是怎样睡觉的呢
2.播放课件《动物睡觉》,让小学生探索不同动物睡觉的秘密.
火烈鸟:单脚站立睡觉。
丹顶鹤:单脚站立睡觉
马 :站着睡,马是站着睡,如果马躺倒睡觉,说明这匹马已经有病了。
猫头鹰: 睁一只眼闭一只眼睡觉。
小乌龟: 头和四肢缩到壳里睡觉。
小刺猬:变成球睡,刺猬睡觉时,除了把嘴和鼻露在外面外,还把身体蜷成球 形,棘刺直立,鼻子稍稍露出外面。这样全副武装的睡觉,可以防止敌人的突然 袭击。
小金鱼: 睁着眼睡,因为它没有眼睑。
蝙蝠:倒挂着睡,蝙蝠是倒吊着睡觉的。睡觉时,后肢钩住屋檐,身体倒挂, 头朝下,一且遇到敌害,便可松开脚爪展翅飞去。
3 .集体讨论:动物为什么这样睡觉
逐个讲述
小结:动物的睡眠方式是和它们的外形特征、生活习惯以及生活环境有着密 切联系的,目的是为了更好地生存,更好地保护自己。
4 .动物睡觉方式一样吗
谁是趴着睡的:小猪、小狗、小猫
哪些是站着睡觉的 马、火烈鸟、丹顶鹤
哪些动物是蜷缩着睡觉的 小乌龟、蛇、小刺猬
谁倒挂着睡 蝙蝠
谁睁着眼睛睡觉 小金鱼
5.请小朋友们静悄悄的请出小凳子底下的动物好朋友,看一看,学一学它们 是怎样睡觉的。并把同类型睡觉姿势小动物贴在一起。
三、游戏活动《天黑了》。
1.教师播放优美的摇篮曲,小学生自由模仿各种小动物的睡觉方式。
2.拓展:小动物们睡觉喜欢静悄悄,我们要学会保护小动物让它们和我们一
样能健康成长。
四、结束活动
组织小学生讨论: "我们是怎样睡觉的 "
教师:正确的睡觉姿势应该向右侧卧,头枕枕头,小手放好,腿微蜷,这样 才睡眠质量好,有利于我们身体健康,更加的强壮。
今天,我们从动物睡觉博物馆里知道了这么多小动物睡觉的样子,你觉得有 趣吗 自然界还有各种各样的小动物,它们睡觉的方式,也很特别,请小朋友们 回家后,继续去观察,和爸爸妈妈一起探索更多小动物睡觉的方式。
【活动延伸】
请小学生到活动区继续探讨小动物的有关知识,丰富小学生的认识。

展开更多......

收起↑

资源预览