资源简介

有趣的太空生活
一、设计意图：
太空对孩子们来说充满了神秘的色彩，随着神州十二号、十三号、 十四号飞船接连升空，孩子们在电视新闻以及网络媒体上也对太空、 航天飞船以及航天员们的太空生活有了一些了解，这更加激发了孩子 们探秘太空的兴趣;因此我设计了本次活动，在一系列的活动中，让 孩子们了解到了航天员们有趣的太空生活，并获得了一些太空中的小 知识，满足孩子们探秘太空的愿望。
二、活动目标：
1、了解航天员在太空舱中的有趣生活和实验。 2、产生关注太空生活和探索宇宙奥秘的兴趣和愿望。 3、大胆表达自己所了解的太空生活的神奇，并注意倾听他人讲话， 丰富自己的谈话内容。
三、活动重点、难点。
1、活动重点： 了解航天员在空间站中有趣的生活和实验，产生关注 太空生活和探索宇宙奥秘的兴趣和愿望。
2、活动难点： 大胆表达自己所了解的太空生活的神奇。
四、活动准备：
1、经验准备： 请家长与小朋友提前收集了解与航天员太空生活的相 关信息。
2、环境准备： 收集航天员在太空生活的照片，布置在主题墙和区域 环境中。
3、《有趣的太空生活》ppt。
4、火箭模型。
五、活动过程：
1、出示火箭模型，请小朋友说一说它的名字以及它的用途。
(1)提问： “它叫什么名字 ”
“你知道它是干什么用的吗 ”
(2)观看火箭发射视频，感受火箭发射时的震撼场景。
(3)认识空间站，知道空间站是航天员太空中的“家”。
2、讨论活动： 航天员太空生活的趣事。
(1)小学生分小组自由讨论。
(2)请个别小学生向大家讲述自己了解的航天员的太空生活。
(3)观看航天员太空生活的视频，进一步了解航天员的太空生活趣
事。
(4)模仿航天员太空生活的有趣动作。
3、拓展谈话范围。
(1)说一说航天员在太空中还有其他有趣的事情吗
(2)了解航天员在太空中要进行哪些工作。
(3)观看王亚平阿姨在太空做实验的视频片段。
4、结束活动： 激发小学生探索宇宙奥秘的兴趣和愿望。
六、活动延申：
区角活动： “我是太空小导游”。

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