资源简介

《七彩象》
设计意图：
小学纲要指出：鼓励小学生大胆、清楚地表达自己 的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力，根据语言领域目标，我选择了这一教学活动。《七彩象》是一个非常有趣的 故事，具有良好的教育意义，不仅可以丰富小学生知识，发展语言，启迪智力，而
且还可以使小学生的心灵和情感受到良好的熏陶。
活动目标:
1、理解故事内容，体验小象帮助别人的快乐。
2、学习对话“我要给你洗衣裳”“顾不上，顾不上，**等我去帮忙”
活动重点：
理解故事内容，体验小象帮助别人的快乐。
活动难点：
学习对话“我要给你洗衣裳"“顾不上，顾不上，**等我去帮忙”
活动准备:
教师教学资源《七彩象》(课件)
活动过程：
一、导入
这是谁 这是一头小象，它本来干干净净的，可是，小朋友们看，这头小白 象怎么变成了小花象
让我们一起来听一听故事里是怎样的。
二、分段讲述
1、小白象是一个油漆匠，帮助小狗漆门窗。门窗漆成天蓝色，小狗说：“我 要给你洗衣裳”。
小朋友们小狗怎么说的 我们再来听听小象怎么回答的。
2、小象去帮助小猫漆小木床了，小木床漆成粉红色，小猫说：“我要给你洗 衣裳”。
那我们一起变小猫的声音来说吧。
现在到小象回答了，我们听听小象怎么说，谁来学一下。
我们一起说一遍吧。
3、木桌漆成草绿色。哎呀，小象的衣裳又脏了，谁来猜一猜小兔会怎么说 呢 我们一起用小兔的声音来学一学吧。
小象怎么说的 我们一起学一学吧。
三、完整欣赏
小朋友们，小白象变脏了，成了小花象，小动物们还喜欢它吗 我们一起来 完整欣赏一下吧!
四、思维导图和故事表演
小朋友们，小象都去帮助谁了 他们都是怎么说的
你想表演哪个小动物呢 请你来到它的“家”,我们一起表演一下吧。 五、联系生活
小朋友们，你喜欢这只小象吗 为什么
小象喜欢帮助别人，那你喜欢帮助别人吗
你都是怎么帮助别人的
还有谁帮助别人了 你怎么帮助的
老师这里有一些图片，我们看看都是谁在帮助别人。你帮助了别人你心情怎 么样。
六、结束
现在让我们回教室说一说，你还想怎么帮助别人吧!

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