资源简介

(共25张PPT)
项目三 出谋划策一起来
浙教版三年级上册
任务三 商品销售共合作
了解目标
1．劳动观念：
能够在销售商品的过程中，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。
2．劳动能力：
能够根据个人能力学会分工合作，能够清晰了解摆摊售卖商品的准备、过程与后续工作，初步形成团队合作能力。
3．劳动习惯和品质：
能够初步学会与他人合作劳动，初步养成有始有终、专心致志的劳动习惯和品质。
劳动精神：
能够在销售商品的过程中形成勤俭节约、不怕困难的精神。
看课件，了解本节课的学习任务。
复习导入
看课件，复习设立校园跳蚤市场的一般流程。
收集闲置物品
挑选适合出售的物品
对出售商品进行合理定价
布置摊位
分工合作完成售卖
复习导入
看课件，复习设立校园跳蚤市场的一般流程。
上一节课，我们学习了如何设计和布置摊位，今天，我们要学习的主要内容是：如何分工合作完成售卖？
完成图表
团队合作完成售卖，那么要如何分工合作，才能充分发挥小组每个成员的优势呢？
要充分发挥小组每个成员的优势，首先，我们需要整理一下销售团队中的角色与分工。
观察图表，整理销售团队中的角色及分工，完成图表。
完成图表
观察图表，整理销售团队中的角色及分工，完成图表。
销
售
团
队
中
的
角
色
及
分
工
经营摊位分工
后勤员
保持卫生
摆放商品
整理摊位
布置海报
收银员
收银记账
找零
整理账目
销售员
介绍商品
推销商品
促成买卖
宣传员
组长
设计海报
制作海报
思考交流
思考问题，交流探讨。
每个角色都需要具备不同的知识和技能，都是不可或缺的。你觉得自己适合负责哪项任务？为什么？
我擅长______________，能更好地完成________________任务，所以我想成为_______________。
数学口算
收银记账
收银员
学习新知
看课件，学习商品销售的合作过程。
1．布展
什么是布展呢？
布展就是跳蚤市场销售商品前准备工作。
学习新知
看课件，学习商品销售的合作过程。
1．布展
宣传员绘制海报吸引同学。
后勤员根据场地情况，布置海报、摊位等。
学习新知
看课件，学习商品销售的合作过程。
宣传员绘制海报
1．布展
后勤员布置海报、摊位
学习新知
看课件，学习商品销售的合作过程。
2．销售
销售员向顾客介绍商品，促成买卖。
收银员负责收银、找零，及时整理账目。
学习新知
看课件，学习商品销售的合作过程。
2．销售
销售员介绍商品
收银员收银、找零
学习新知
看课件，学习商品销售的合作过程。
3．合理分工，合作售卖
学习新知
看课件，学习商品销售的合作过程。
4．合作清理场地，回收物品
学习新知
看课件，学习商品销售的合作过程。
通过此次跳蚤市场活动，交换了闲置物品，使它们物尽其用，同时还可以献出爱心，真是太有意义了！
劳动实践
拿出准备好的商品，现场演示销售商品。
劳动分享
回顾过程，思考问题，分享交流。
在销售商品的过程中，你遇到了哪些困难？是怎么解决的？
在销售商品的过程中，我……
我是这样解决问题的……
劳动分享
回顾过程，思考问题，分享交流。
在分工合作的过程中，你遇到了哪些困难？是怎么解决的？
在分工合作的过程中，我……
我是这样解决问题的……
劳动分享
回顾过程，思考问题，分享交流。
如果有机会到夜市摆摊，你打算怎么规划活动呢？
如果有机会到夜市摆摊，我会先观察夜市里的人群，确定好商品……
观看视频
观看视频，简单了解适合夜市摆摊的货品——玩具。
课堂总结
1．我们了解了销售团队的角色及分工。
2．我们了解了摆摊售卖商品的准备、
过程与后续工作。
3．我们分享了自己的摆摊经验与小组合作经验。
回顾整节课，说一说，我们主要学习了什么？
劳动评价
你觉得自己今天的表现怎么样？快给自己打分吧！
明确各人在跳蚤市场中所承担的任务
能根据特长合理分工
通过富有创意的尝试，提高劳动效率
能根据实际情况优化团队分工
课后任务
1．以小组为单位，在班里组织一个跳蚤市场义卖活动。
2．写作任务：在捐出义卖所得的钱时大家都很开心。
回想在组织、规划的过程中发生过什么有趣的事
情呢？写一写你的故事和感悟吧！
3．未完成评价任务的同学，继续完成！
谢谢
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