资源简介

利用经纬网定位教学设计
课题 利用经纬网定位
学情分析 初一学生在学习了地球仪，了解了纬线与纬度，经线与经度的基础上深化学习经纬度的判别定位和实际应用
教学目标 了解经纬网的概念 利用经纬网定位，判别所在的经纬度位置，以及两点之间的相对方位 了解经纬网在日常生活中的应用 了解北斗卫星导航系统的应用前景
重点难点 判别所在的经纬度位置，以及两点之间的相对方位
教学过程描述
教学环节 教学内容 设计意图
引入 播放超级工程第三季第四集中国制造片段《北斗 通过北斗卫星导航系统的应
卫星导航系统》中利用北斗卫星导航系统给运送 用，引入经纬度定位，引起
危险品车辆定位，实时监控车辆的位置 学生的学习兴趣
了解经纬网概 经线纬线交织成网就是经纬网，把经线和纬线标 让学生了解经纬网的概念，
念 注度数，经纬网就成了一个坐标系，地球上任何 坐标系的组成
一点都可以在经纬网中确定自己的位置
判别东西经和 复习地球仪上的纬线展开之后如何体现在二维 复习经线与经度，纬线与纬
南北纬 图上，从纬度的递增方向判别南北纬；复习地球 度的内容，判别东西经南北
仪上的经线展开之后如何体现在二维图上，从经 纬的方法，为后面经纬网定
度的递增方向判别东西经 位打下基础
方格状经纬网 以方格状经纬网图中某地的经纬度定位为例，学 学习方格状经纬网定位的方
图定位 习判别方法：①横纬竖经，判断经线纬线及经纬 法和步骤
度②北增北纬，南增南纬，在纬度后面标注 N 或
者 S③东增东经，西增西经，在经度后面标注 E
或者 W④把 A 点的经纬度写下来，留意格式的
规范性
利用经纬网辨 以“2021 年 4 月 29 日，长征五号 B 遥二运载火 学习经纬网位置的定位和相
别方位 箭搭载空间站天和核心舱，在海南文昌航天发射 对另一地的相对方位
场发射升空”为例，结合经纬网图，读取发射地
文昌的经纬度位置，以及图中 B 点位于发射地的
什么方位
(
1
)
球面斜方格状 以“北斗卫星导航系统是中国自主研制的全球卫 学习如何利用球面斜方格状
经纬网图定位 星导航系统。2020 年 6 月 23 日，长征三号乙 经纬网图定位和辨别北斗卫
和北斗卫星导 运载火箭成功将北斗三号系统最后一颗全球组 星导航系统在日常生活中的
航系统的主要 网卫星发射上天。”为例，结合经纬网图，读取 主要用途
用途 图中④地的经纬度位置，以及考查北斗卫星导航
系统在日常生活中的主要用途
已知经纬度位 以“网球四大满贯比赛是澳大利亚（墨尔本）网 学生利用排除法和正选法结
置的情况下选 球公开赛、法国（巴黎）网球公开赛、英国（温 合，由经纬度位置判别南北
取图中符合位 布尔顿）网球锦标赛、美国（纽约）网球公开赛 半球，东西半球，并选出图
置的点 的简称，下图为网球四大赛事举办城市位置示意 中符合已知经纬度位置的点
图。小明想去观看网球比赛，他查找资料，选取
了地理位置为（40°N，75°W）的某城市，该
城市是哪个”为例，求已知经纬度位置的情况下
在图中选取符合的点
复习巩固利用 以“2020 年 5 月 1 日中国多米尼加使馆同多米尼 学生利用所学知识根据纬度
经纬网定位的 加外交部共同举办纪念中多建交两周年暨防疫 和经度的变化规律判断南纬
知识 物资捐赠活动。读“多米尼加地理位置示意图” 或北纬，东经或西经，并标
求以下四个选项哪个位于多米尼加”为例，让学 注符号
生判别图中南北纬东西经的情况，并标注符号，
以此解答题目
经纬网用途 结合生活实际情况，探讨经纬网定位的应用，如 学生查查自己的手机有哪些
天气 APP 能实时定位所在区域，并提供该区域的 APP 应用到了定位功能，通
天气情况数据，方便指导人们生活生产；外卖和 过手机查询自己所在区域的
食品生鲜 APP，能定位收货方的具体位置，提供 经纬度
附近的外卖店铺及食品生鲜派送库的供应货物
总结 播放超级工程第三季第四集中国制造片段《北斗 了解中国的北斗卫星导航系
卫星导航系统》 统在实际生活中的广泛应用
前景

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