资源简介

(共40张PPT)
詞源教育楽しく日本語
《標準日本語》第二课
　　　　にほん　　　あいさつ
（一）日本　の　挨拶
にほん　　あいさつ
日本の挨拶
jya ma ta
じゃ、また
de wa ma ta
では、また
sa yo u na ra
さようなら
　随着深入地学习我们会学到更多的寒暄语，如：
　好久不见了， 久未问候
　お久（ひさ）しぶりです。
　ご無沙汰（ぶさた）しております。
ご無沙汰です。
　一直以来承蒙照顾
せ わ
　いつもお世話になっております
导入对话：（我和朋友山下智久在日本逛街）
　わたし：すみませんが、あのビルは何ですか。
山下さん：ええと、どれですか。
　わたし：あの高いビルです。
山下さん：ああ、あれは東京銀行のビルです。
　わたし：えっ、東京ホテルではありませんか。
山下さん：ええ、そうです。東京ホテルなら、すぐそこです。近いですよ。
　わたし：そうですか、信号の右ですね。
山下さん：ええ、そうです。
　わたし：どうもありがとうございました。
注解：
ビル：大楼，大厦 。
高い（たかい）ビル：高楼
ホテル：宾馆
近い（ちかい）：近
すぐそこ：紧挨着的那里
信号（しんごう）：红绿灯处
右（みぎ）：右，右边
　　　たんご
（二）単　語
外来語
シルク　　　 　①　〔名〕　丝绸 silk
ハンカチ　　　 　〔名〕　手绢 handkerchief
カメラ　　　　　①　〔名〕　照相机 camera
テレビ　　　　　①　〔名〕　电视机 television
ラジオ　　　　　①　〔名〕　收音机 radio
パソコン　　　　④　〔名〕　个人电脑 personal computer
ノートパソコン　 ④　〔名〕　笔记本电脑 note PC
外来语 P36
· 在日语中，从外语引入的词成为“外来语 がいらいご”、片假名书写。
· 大部分来自欧美语言。
· 别国的地名 人名也用片假名
例：スワトウ　汕头 ロンドン　伦敦 　スミスさん
叹词
あっ　　〔叹〕 啊
えっ　　〔叹〕 啊
わあ　①〔叹〕 哇
ええ　①〔叹〕（应答）嗯，是
あっ　　〔叹〕 啊
吃惊或有所感触时所发出声音。紧急情况下情不自禁，或自言自语。
▲あっ！森さん！（人群中发现森先生）
▲あっ、すみません。（不小心踩到人家）
えっ　　〔叹〕 啊
对对方所说的话感到意外或吃惊
あの方は余先生です。
　▲えっ。（啊？） （以为余老师是学生，因此很吃惊）
没听懂或听明白对方话时的反问，重复使用 会不礼貌
私はＪＣ企画の社員です。。　
　えっ？
JC企画のしゃいんです
わあ　①〔叹〕 哇
　感动或吃惊时发出。 わあ、かわいいです。
询问年龄
おいくつですか。（您多大了？礼貌用语）
何歳ですか。 （你几岁了？用于小孩，比自己年纪小）
いくつ？ （你几岁了？用于小孩，比自己年纪小）
询问国家
A：お国はどちらですか。
B: 中国から来ました。
询问价钱
名　はいくらですか。
在家里称呼 自己的亲人 おじいさん おばあさん 　とう お父さん パパ 　かあ お母さん ママ にい お兄さん ねえ お姉さん いもうと
妹さん
在别人面前 称呼自己的 亲人 祖父「そふ」 祖母「そぼ」 父「ちち」 母「はは」 兄「あに」 姉「あね」 妹「いもうと」
称呼别人的 亲人 おじいさん ～のおじい さん おばあさん ～のおばあ さん お父さん ～のお父 さん お母さん ～のお母さ ん お兄さん ～のお兄 さん お姉さん ～のお姉 さん
亲属的称谓
数字の呼び方
数字の呼び方
　　　ぶんぽう
（三）文法
あれ
こそあど
あれ
これ
それ
話し手
これ
それ
あれ
聞き手
こ、そ、あ、ど～系列
こ~：（近称）指示离说话人近的事物。（这~）
そ~：（中称）指示离听话人近的事物。（那~）
あ~：（远称）指示离谈话双方都远的事物。（那~）
ど~：（疑问称）指示不知道或不确定的事物。（哪～）
解题关键：在对话形式中，
「こ」问「そ」答，「そ」问「こ」答，「あ」问「あ」答。
1、これ それ あれ　　は　名　です。
近称
中称
远称
这个/那个 是 ~
这是电子词典。
那是钥匙。
これは電子辞書です。
あれはかぎです。
例：
４、この/その/あの＋名　は　名　です。
特指某物时使用，就像502胶水一定要沾上一个名词，做主语
近称
中称
远称
这个钥匙是我房间的钥匙。
このかぎは私の部屋のかぎです。
那个老师是日语老师。
あの先生は日本語の先生です。
例：
相当于这里的量词
事物指示代词
これ （这个） それ （那个） あれ （那个） どれ
（哪个）
これは～です それは～です あれは～です どれが～です
この＋名詞 この傘/这把伞 その＋名詞 その辞書/那本词典 あの＋名詞 あの人/那个人 どの＋名詞
どの雑誌が/哪本杂志
近称 中称 远称 疑问称
この　カメラは　スミスさんの（カメラ）です。
　　　　　把重复的名词删掉，力求语言简洁。
包青天判案啦!
１．この車は　日本製です。
　　
２．これ車は　日本製です。
３．これは　日本製の車です。
４．このは　日本製の車です。


包青天判案啦!
１．これは　李ちゃんのりんごです。
　　
２．このは　李ちゃんのりんごです。
３．このりんごは　李ちゃんのです。
４．これりんごは　李ちゃんのです。
一般疑问句pk特殊疑问句
　一般疑问句（没有疑问词）：Aは Bですか。李さんは中国人ですか
　特殊疑问句：①　Aは　疑问词ですか。
　　　　　　　　②　疑问词が　Aですか。　　
　　　　　　　　　　疑问词做主语用が回答也用が　
疑问词：
询问 物：“什么” → 「何」　なん
询问 人：“谁” → どなた > 誰（だれ） 礼貌程度
询问哪个：三个以上事物中，不确定是哪个时。 どれ（单独使用），どの（后接名词）
　　　　　　　　　
それは　何ですか。（特殊疑问句）
あの人は　誰ですか。（特殊疑问句）
A:誰が　李さんですか。（特殊疑问句）
B:あの人が　李さんです。
特殊疑问句造句
1.那是什么？这是家人的照片。
それは何ですか。これは家族の写真です。
2.这位是谁 是我的老师。
この方はどなたですか。私の先生です。
3.那个人是谁 是我的妹妹。（いもうと）
あの人は誰ですか。私の妹です。
1.森先生的包是哪个
森さんのかばんはどれですか。
2.哪个包是森先生的
どのかばんが森さんのですか。
我是未来翻译官！私は通訳です。
１、これ/それ/あれ は 名 です。 这个/那个是~
２、名 の 名 です。 ~的~（从属）
第二课句型总结
　　　かいわ
（四）会　話
練
習
し
て
み
よ
う
1.それは小野さんの傘ですか。はい、小野さんの傘です。
那是小野的伞吗？是的，这是小野的伞。
2.あれは雑誌ですか。いいえ、あれは雑誌ではありません。辞書です。
那是杂志吗？不，那不是杂志。是字典。
3.あれは机ですか。いいえ、あれは机ではありません。椅子です。
那是桌子吗？不，那不是桌子。是椅子。
4.それは何ですか。これは中国語の辞書です。
那是什么？这是汉语字典。
5.それは何ですか。これはカメラです。
那是什么？这是照相机。
練
習
し
て
み
よ
う
1.那是电视机吗？是的，这是电视机。
それはテレビですか。はい、これはテレビです。
2.那是铅笔吗？是的，这是铅笔。
それは鉛筆ですか。はい、これは鉛筆です。
3.那是电视机吗？不，那不是电视机。是个人电脑。
あれはテレビですか。いいえ、あれはテレビではありません。パソコンです。
4.那是森先生的车子吗？不，那不是森先生的车。是社长的车。
あれは森さんの車ですか。いいえ、森さんの車ではありません。社長の車です。
5.那是什么？这是丝绸的手绢。
それは何ですか。これはシルクのハンカチです。
練
習
し
て
み
よ
う
小试牛刀
1.( )は雑誌ではありません。手帳です。
　 Aここ　　　 Bその　　　　　Cあれ　　　　　Dどれ

あれは（　　　　）のラジオですか。
　 Aこの　　　　Bその　　　　　Cあなた　　　　Dどれ
3.—これは何ですか。—（　　　　　）
Aこれは王さんです　　　　　Bこれは社員です
Cそれが学生です　　　　　　Dそれは辞書です

4.—それは日本語の本ですか。—（　　　　　）
Aはい、これは日本語の本です　　　
Bはい、これは中国の本です
Cいいえ、これは日本語の本です　　
Dいいえ、これは中国の本です
５、―これはお土産です。
　―（　　　　）ありがとうございます。
①どうぞ　　　②どうも　　③はじめまして　④すみません
６、―フランス語の辞書は（　　　　）ですか。
　―はい、これです。
①どれ　　　②これ　　　③それ　　　④この
７、―それは（　　　）雑誌ですか。
　 ―日本語の雑誌です。
①何の　　　②誰の　　　③何　　　　④どの
8、―お父さんは（　　）ですか。
　―４０歳です。
①いくら　②いくつ　③おいくら　　④おいくつ
　　　にほんぶんか
（五）日本文化
2020年东京奥组委公布了东京奥运会、残奥会官方吉祥物的名字，分别为“miraitowa”和“someity”。
2020年东京奥运会吉祥物与会徽一致，融合了日本传统“组市松纹”，被命名为“miraitowa”，意为“未来(mirai)”和“永远（towa）而粉色的残奥会吉祥物则被命名为“someity”，将具有代表性的日本樱花“染井吉野”与英文“so mighty（强有力）”结合在了一起。
“miraitowa”和“someity”均被设定为生活在数字世界里的人物，可使用互联网在数字世界与现实世界之间自由往来。其中“miraitowa”的特技为瞬间移动， “someity”则可以使用超能力
东京奥组委于去年8月开始向社会公开征集吉祥物设计方案，共收到2042个参选作品，并从中筛选出3个作品，由日本国内约21200所小学及16769所海外日本人学校的小学生进行投票。最终，福冈插画家谷口亮的市松图案机器人设计脱颖而出。
　　　かこもんだいしゅう
（六）過去問題集=真题
★本课高考真题★
1.受付に佐藤さんという人が来ていますから、(　)人にこの資料を渡してください。
a．この（双方都知道）　 b. その（有一方不知道或不理解）
c．あの （都不知道或都知道在回忆里） d．どの
2.「きみ、小学校５年生の夏休みのとき、山に行ったこと、覚えている？」
　「(　　)時のことなら、よく覚えているよ。ぼく、足をけがして大変だったよ。」
对话里：
a. こ系方都知道的，是眼前的；
b. そ系双方至少有一方不知道；
c. あ系都知道是回忆;
d. ど系.
文章里：
こ系指示上文，下文;
そ系代指上文;
あ系回忆里的，根据情况.
（七）基本形ー敬語
从第一课开始搞定变形
★基本形＆敬体形任意切换★
1、だ的敬体形是？
2、です的基本形是？
3、ではありません是敬体还是简体？
1、です。
2、だ。
3、敬体。
★基本形＆敬体形任意切换★
1、です的简体形是？
2、だ的基本形敬体是？
3、名字否定表达有哪几种？
1、だ。
2、です。
3、ではありません。
　 じゃありません。
　 ではない。
　 じゃない。
作业
1.每个单词边写边读各8个并背诵。
2.每个新语法学完后造贴合实际的3个句子。
3.60S内背诵基本课文12句话。
4.50S内速读应用会话。
学习3步曲：
课前预习（学霸和学渣的区别在此）—课中练习—课后复习
可预习：日语词汇通、语法解释。
よくよく勉強
　せいちょう
ご清聴ありがとうございました！バイバイ
　　　　　　つか　さま
お疲れ様でした

展开更多......

收起↑