资源简介

洗衣机转转转
【设计意图】
洗衣机在孩子们的生活中很常见，那洗衣机是如何工作的， 洗衣机的工作流程是什么，孩子们不一定知道。根据小学生对 生活中的事物具有强烈好奇心，对鲜明、突出的节奏、律动具有 浓厚兴趣，喜欢参与律动活动等特点，通过生活与艺术的巧妙结 合，我创设了综合实践音乐游戏《洗衣机转转转》。
【活动目标】
1. 能跟随音乐节奏用转动、扭动、跑等身体动作创造性地表 现衣服在洗衣机中的样子。
2.乐于参与活动，并能快乐地与同伴游戏。
【活动重难点】
活动重点： 能用转动、扭动、跑等身体动作创造性地表现衣 服在洗衣机中的样子。
活动难点： 知道应根据音乐旋律和游戏情景变换动作。
【活动准备】
物质准备： 《我爱洗澡》音频、洗衣机洗衣服视频。
经验准备： 熟悉音乐旋律。
【活动过程】
一、导入部分
1.师：今天小朋友身上都穿了干净的白色衣服，这么干净的衣服 谁洗的
2 . 师： 妈妈是怎么洗的
3 . 师 ：你知道洗衣机是怎么洗衣服的吗 答案就在视频里，我们 一起来看看吧!
二、观看洗衣机工作的视频，了解洗衣机工作流程。
引导小学生说出洗衣机洗衣服的步骤。
小结：洗衣机洗衣服时的步骤是先放衣服、倒洗衣液，然后放水， 接下来开始转动洗衣服，最后甩干。
三、引导小学生回忆视频内容，尝试创编洗衣机的洗衣过程。
1 . 创编放衣服的动作。
师：用洗衣机洗衣服，要先把衣服放进洗衣机、倒洗衣液，我们 一起来学一学。
2.创编衣服浮起来的动作。
师 ：往洗衣机里放水的时候，衣服会怎么样呢
小结： 随着洗衣机里水越来越多，衣服会在水里飘起来，像小鱼 在水里游来游去，像水草在水里飘来飘去。
3.创编衣服在洗衣机中转动的动作。
引导小学生发现洗衣机是由慢到快转动来清洗衣服的。
小结： 洗衣机转动洗衣服的速度是由慢到快的，我们学洗衣机洗 衣服的时候动作也是由慢到快的，衣服在洗衣机里像跳舞、像游泳、 像小鸟飞起来。
4.创编甩干的过程。
引导小学生发现甩干是由快到慢最后停止的过程，并尝试做出衣服 甩干后缠绕在一起的动作。
小结： 甩干的过程是由快到慢的，我们学洗衣机甩干衣服的时
候动作也是由快到慢，甩干后衣服会缠起来，就像好朋友抱在一起。
四、在音乐游戏中体验表演的乐趣。
引导小学生跟随音乐进行游戏，了解游戏规则(教师用通过语言提 示、共同游戏的方式提醒小学生在乐曲变换处变化动作)。
五、活动延伸
妈妈每天照顾我们很辛苦，等下次妈妈洗衣服的时候我们也一起 来帮忙。

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