资源简介 (共29张PPT)猛听得金鼓响人教版七年级上册教学目标1、初步认识京剧产生、发展的过程以及京剧艺术的重要地位。了解传统风格特点。能自信、有感情地演唱京剧唱段。2、能有韵味的演唱《猛听得金鼓响》,能创编锣鼓经并使用打击乐器演奏出节奏为唱腔创作一个出场的音乐片段,培养学生的创作能力。3、在对传统京剧《猛听得金鼓响》理解中学时代的重要性,珍惜中学时代的学习机会,树立为社会服务的理想。新知导入同学们知道被称为中国国粹的是什么吗 我国的京剧艺术博大精深,它形成于清代光绪年间的北京,故名“京剧”。它发端于“四大徽班”进京,下面让我们来了解一些京剧基础知识。京剧的行当:生、旦、净、丑“行当”是戏曲中艺术化、规范化的性格类型,是中国戏曲特有的表演体制,简称“行” 。行当包括两个方面的含义:一是角色形象的分类,二是表演技能的分类。生、净、丑指男性人物,旦指女性人物 。新知讲解生老生:指上了年纪的人,其中有老人,也有中年和壮年。小生:扮演青少年男性,人物形象基调是清秀英俊,儒雅倜傥。老 生小 生新知讲解旦花 旦指戏曲中的女性形象,可分为青衣、花旦、刀马旦、武旦、老旦、彩旦等类别。新知讲解净净,俗称“花脸”,男性。化妆极为夸张,发音方法比生行浑厚,高亮,动作造型刚劲有力,抑扬顿挫。新知讲解丑一般扮演插科打诨比较滑稽的角色。文丑以做工为主,武丑以武打为主 。新知讲解京剧的乐器新知讲解京 胡拉弦乐器。属胡琴的一种,主要用于京剧伴奏。形似二胡而较小,琴筒竹子做成。一端蒙以蛇皮,张弦二根,按五度关系定弦。其音刚劲嘹亮。它是京剧管弦乐伴奏中的主乐器。新知讲解二胡拉弦乐器。胡琴的一种,比京胡大,琴筒木制或竹制。原来京剧不用二胡,由梅兰芳、王少卿等创始,在京剧青衣唱腔的伴奏中增添了二胡,现在广泛沿用。二 胡新知讲解月琴弹弦乐器。音箱呈满圆形,琴颈短小。琴颈和音箱边框用红木、紫檀木制,边框用六块规格一致的木板胶接而成。演奏时,左手持琴按弦,右手执拨弹奏,技巧有弹、拨、撮、滚、扫滚、按、颤、滑、吟等。新知讲解鼓 板鼓板为单皮鼓和檀板两种乐器的组合,为戏曲乐队的指挥乐器。鼓板由鼓师一人负责掌握。鼓板常用于昆剧、京剧、越剧等戏曲的伴奏。新知讲解唱京剧《苏三起解》西皮选段京剧《西厢记》二黄唱段京剧的四大功夫新知讲解京剧《拾玉镯》念白念京剧的四大功夫新知讲解做功泛指表演技巧,一般又特指舞蹈化的形体动作,是戏曲有别于其他表演艺术的主要标志之一。做京剧的四大功夫新知讲解打京剧的四大功夫新知讲解京剧的唱腔分为两种:西皮和二黄。西皮一般较为明快高亢、刚劲挺拔二黄唱腔一般较为沉郁缠绵、稳健浑厚。新知讲解传统京剧《穆桂英挂帅》的唱段《猛听得金鼓响》讲的是:余太君辞朝后,不问朝政。后知西夏侵宋,遣曾孙杨文广、杨金花兄妹往汴京探听。当时,宋君急于求将,兵部尚书王强拟窃兵权,乃保荐其子王伦为帅。寇准保荐杨家将,宋君不准,乃献校场比武之计。王伦连胜,杨氏兄妹不服,闯入校场,请与王伦比射、比武,均占先机,并刀劈王伦。宋君闻是杨家将后代,请穆桂英挂帅。文广归家,穆桂英因宋君刻薄寡恩,不愿出征。余太君劝其以御外侮为重,穆桂英重披战甲率军出征。)此剧由梅兰芳、李少春等主演,也是梅兰芳一生最后一出新戏。新知讲解新知讲解思考梅派唱腔特点:音色圆润明亮、位置比较靠前、尾音呈抛物线甩音思考唱段使用了何种唱腔?西皮唱腔此唱段的唱腔属于西皮中的流水板式,简单来说流水板式跟拍的形式很像,只有强拍没有弱拍,有板无眼,速度稍快。新知讲解跟随音频做节拍练习。吊嗓开声逐句演唱《猛听得金鼓响》。新知讲解这个唱段表现了一种什么样的情形 穆桂英正准备改换戎装,耳边听得擂鼓之声,立刻想起当年奋勇杀敌的情形。这一唱段有豪气冲天之势,充分表现了穆桂英性格中超强的自信心,同时也表现了这位年过半百的女将保家卫国的责任感。新知讲解整段唱词中哪一句最能表现这位年过半百的女将军豪气冲天之势 我一剑能挡百万兵。唱这一句的时候一定要注意气息的控制,在适当的地方换气。新知讲解匡七七匡七七匡匡匡匡匡七七匡匡匡七七匡台台台台台台台台1、用这段节奏创作表演《猛听得金鼓响》出场2、请用下面三种乐器演奏这段节奏课堂练习课堂总结今天我们对京剧有了一个全新的认识,我们不仅欣赏了名家的演唱,还学唱了一个传唱度非常高的唱段《猛听得金鼓响》。今天这节课只是一个开始,由衷地希望大家能够喜欢京剧、热爱京剧,共同把中国古老而绚丽的文化传承下去。板书设计谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 七年级上册第四单元第4课时唱歌《猛听得金鼓响》.pptx 猛听得金鼓响.mp3 猛听得金鼓响.mp4 猛听得金鼓响伴奏.mp3