第15课 小野さんは 今 新聞を 読んで ぃます 课件(29张)

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第15课 小野さんは 今 新聞を 読んで ぃます 课件(29张)

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(共29张PPT)
15




小野さんは今新聞を読んでいます
PART.01
単 語
ボート 小船、小艇
慣用:ボートに乗る(乘船,划船)
区别:ボート (桨划)、船(ふね)(客货)、フェリー(客货)
ベンチ 长椅
慣用:ベンチに座(すわ)る (坐在长椅上)
禁煙(きんえん) 名/自動3
関連:禁煙中(きんえんちゅう) 
喫煙(きつえん)( 吸烟)
風邪(かぜ) 名詞
関連:風邪を引(ひ)く(患感冒)
熱(ねつ)(发烧;热衷) 名詞
慣用:熱がある(发烧)
ゲームに熱が入(はい)る
関連:咳(せき)(咳嗽 )
咳が出(で)る(咳嗽) 
  頭/喉(のど)が痛いです (头痛/喉咙痛)
鼻(はな)が詰(つ)まる(鼻塞,不通气)
睡眠(すいみん) 名詞
慣用:睡眠を取(と)る(睡觉)
お風呂(おふろ) 名詞
慣用:お風呂に入る(はいる)(洗澡)
風呂を立(た)てる(烧洗澡水)
関連:シャワーを浴びる(淋浴) 
クーラー 名詞
慣用:クーラーを付ける(つける) (开空调)
クーラーを強くする (调低温度) 
区別:エアコン(冷暖,多指家电空调)
クーラー(冷,指制冷器)
火(ひ)  名詞  
慣用:火が付く(つく)(着火)
火をつける(点火) 
火に油(あぶら)を注ぐ(そそぐ)(火上浇油)
火のない所に煙(けむり)は立たない(无风不起浪)
気(き) 名詞 精神、意识
慣用:~に気をつける 注意,小心,留意
~に気がつく注意到,察觉到 = ~に気づきます
~を気にする 介意,在意
~が気になる担心,挂念
~が気に入る中意,喜欢
動詞を勉強しましょう
乗る 乗ります 自動1乘坐  
慣用:バス/ボートに乗る(乘车/乘船)
使う 使います 他動1 使用  
慣用:~を使う:お金を使う(花钱)
   ロボットを使う(操纵机器人)
座る 座ります  自動1 坐
慣用:席に座る(坐在座位上)
入る 入ります  自動1进入、加入  
慣用:学校に入る (入学)
部屋に入る(进房间)
申(もう)す 申します 他動1  
慣用:①「言(い)う」「話(はな)す」「告(つ)げる」的谦让语
例:山田と申します。 (我叫山田)
②接在动词去ます/名词后表示自谦,相当于「~いたす」「~申し上げる」
例:お送り申します。 (给您送过去)お送りいたします。お送り申し上げます。
取(と)る  取ります  他動1 取得
慣用:成功/バランスを取る(取得成功/平衡)
食事を取る (吃饭)
睡眠を取る(睡觉)
伝(つた)える 伝えます 他動2 传达、转告
慣用:王さんに宿題を伝えます(向某人传达某事)
   よろしくお伝えください (请代为问候)
止(と)める(使运动的物体停止)  他動2 慣用: 車を~ (停车)
止(と)まる(运动的物体自己停止) 自動 1  慣用:時計が~ (钟停了)
止(や)む(结束) 自動 1 雨が止む (雨停)
止(や)める(停止某行为) 他動 2 タバコを~ (戒烟) 、計画を~ (放弃计划)
留(と)まる 自動 1 停在,留在,固定  鳥が木に~ (鸟停在树上)
留(と)める 他動 2 固定住,留住,记住 心に~(铭记在心)
泊(と)まる 自動 1 投宿,停泊    旅館に~(住宾馆)
泊(と)める 他動 2 使留宿,使停泊  旅行者を泊める(让旅行者住下)
温(あたた)かい (身/心)  反:冷たい 形1 
関連:暖(あたた)かい(气候)  反:寒い
勿論(もちろん)  副词  当然、不用说
慣用:A はもちろん、B も~ (A自不用说,B 也~)
彼は中国語がもちろん、日本語もできます。(他的汉语不用说,日语也很棒)
ゆっくり  副词 
意味:好好的,安静的,悠闲地(强调动作的慢,悠闲) 、多用于劝诱对方(做某事)
例:ゆっくり休んでください
お大事に  意味:请多保重(一般对生病的人说)注意:不能对身体健康的人使用
関連: 気をつけて 路上小心(分别时说)
PART.02
文 法
动词 变形规律 例 特殊
动1 结尾为 う/つ/る 促音变「って」 買う → 買って 待つ → 待って 取る → とって 行く → 行って
结尾为 む/ぶ/ぬ  拨音变「んで」 読む → 読んで 飛ぶ → 飛んで 死ぬ → 死んで く → いて ぐ → いで す → して 書く → 書いて 急ぐ → 急いで 話す → 話して 动2 去る + て 食べる → 食べて 見る → 見て
动3 する → して 来る → きて 勉強する → 勉強して
动词「て」形
语法① ています( 表动作或变化正在进行)
意思:正在~
例:①李さんは今テレビを見ています。
  ②母は料理を作っています。
  ③五年前から、日本語を勉強している。
补充:后接否定 :表动作尚未进行或实现
例:この本はまだ読んでいません。
表示某动作从过去某一时间开始一直持续到现在。
練  習
書く  泳ぐ/およぐ 話す/はなす 待つ/まつ
1、田中正在在房间里写信(手紙/てがみ)
例:田中さんは 部屋で 手紙を書いています。
2、小王正在河里游泳(川/かわ)
例:王さんは 川で 泳いでいます
3、小张正在和老师说话
例:張さんは 先生と話しています。
4、我在庭院里等朋友
わたしは 庭で 友達を待っています。
语法② てもいいです (表许可) 
意思:可以、也行
请求许可:动词てもいいですか。(可以吗)
例:①自習の時、宿題をしてもいいです
  ②トイレへ行ってもいいですか
肯定回答:はい、いいです/动词てもいいです//动词ても大丈夫です。 (根据社会惯例)
     ええ、どうぞ/动词てもかまいません(根据自己的心情)
否定回答:いいえ、だめです/無理です/いけません(根据法律、规章、社会惯例做出判断)
  いいえ、それはちょっと.../すみませんが、~から...(根据自己的心情或判断表示委婉的拒绝)
注意:这种表达方式一般不用于上级和尊长,因为那样会显得很傲慢。
例1:教室でジュースを飲んでもいいですか。
肯定:はい、いいですよ。
   ええ、どうぞ。
否定:いいえ、それはちょっと...
   いいえ、いけませんよ。
例2:A:入ってもいいですか。 
  B:どうぞ
例3:すみませんが、ここに座ってもいいですか
   あの、連れがいるんですけど(可我有一个同伴)
練 習
①窓を開ける。
例:窓を開けてもいいですか。
②タバコを吸う。
例:タバコを吸ってもいいですか。
③お風呂に入る。
例:お風呂に入ってもいいですか。
例:恋愛をする。
→ 恋愛をしてもいいですか。
语法③ てはいけません  (表禁止)
意思:不能、不准~
例:①授業中、歌を歌ってはいけません。(上课期间不能唱歌。)
  ②高校生は恋愛をしてはいけません。 (高中生不许谈恋爱。)
  ③たばこを吸ってはダメです。 (禁止吸烟。)
  ④無理をしてはいけませんよ。 (不要太勉强了哟。)
 (無理をします:行为超过了体力或经济能力界限)
同样的表达:
てはだめです
てはむりです
このお菓子を食べてはいけませんか。 (不能吃这个点心吗?)
—はい、食べてはいけません。 (是的,不能。)
—いいえ、食べてもいいです。 (不,可以吃。)
反问句更加礼貌委婉,但是应答要注意:肯否不一致,意思看后面
注意:对长辈一般不用「てはいけません」,而使用更为礼貌的「ないでください」。
动词未然形(ない形/否定)变化规律:
动1:结尾う段 → あ段+ない,如:言う → 言わない
动2:去る+ない,如:食べる → 食べない
动3:する → しない;くる → こない
例:①禁煙室でタバコを吸わないでください。
   (请不要再禁烟室吸烟。)
  ②この席に座らないでください。
    (请不要坐在这个座位上。)
練  習
请用日语解释以下警示牌:
不能照相
写真を撮ってはいけません
请不要大声说话
大きい声で話さないでください
这里不能停车
ここに車を止めてはいけません
这里不能游泳
ここで水泳(すいえい)してはいけません
ここで泳いではいけません。
① 十八歳未満の人は酒を飲んではいけません。
 (不满十八岁的人不能喝酒。)
練  習
②不能看这张照片。
例:この 写真を見ては いけません。
③不能做坏事。
例:悪いことをしては いけません。
④ここは 撮影禁止です、写真をとってはいけません。
(这里禁止摄影,不能照相。)
语法④ に(表附着点)
表示人或物体的附着点或者归着点。
例:①先生は黒板に字を書いています。 (老师正在黑板上写字。)
  ②本を机の上に置きます。 (把书放在桌子上。)
区別概括:で面  に点  へ线
(で表动作发生的场所;に表动作的附着点; へ表移动的方向)
例1:教室で勉強します。(在教室学习。)(教室是个场所范围)
  教室へ/に行きます。 (去教室)(へ表示去往教室这个方向,に表示去到教室这个地点)
例2:友達への手紙 (给朋友的信) √
友達にの手紙 × 助词に不能放在の前面
错误表达:電車を乗ります。 自転車を乗ります。
に表附着点常见的搭配:
電車/自転車/バス/地下鉄/ボート/エレベータに乗る、
山に登る、席に座る、
黒板/紙/本/ノートに~を書きます
ここに立ちます、ここに車を止めます
財布を引き出しに入れます
練  習
①打扰一下、请问可以坐这里吗?
例:すみません、ここに座ってもいいですか。
②坐在椅子上。
例:いすに 座ります。
③乘坐电车。
例:電車に 乗ります。
④在公园乘船。
例:公園で ボートに 乗ります。
语法⑤ に(表目的地)
“へ”表示移动的方向,“に”可以表示移动行为的目的地。
例:李さんは 病院 に 行きます。
  李さんは 病院 へ 行きます
  李さんは 家  に 帰りました。
  李さんは 家  へ 帰りました。
1、表存在的场所(第 4 课)
场所に~があります/います /~は场所にあります/います
2、表具体时间做某事。(第 5 课)
例:七時に起きて顔を洗って学校へ行きます。
3、表移动的目的地。(第 6 课)
例:学校に行きます。
4、授受句型中表示对象(第 8 课)
例:1.私は小野さんにお土産をあげます。2. 森さんは小野さんに本をもらいました。
5、表对象(第 8 课)
例:1.駅で森さんに会いました。2.母に手紙を書きます。
6、表移动行为的目的(第 13 课)
例:本屋へ本を買いに行きます。
7、表示附着点/表目的地(第 15 课)
に的用法复习
1、 あの人はもう結婚していますか。
いいえ、( )結婚していません。
A ただ B また C もう D まだ
2、さっきまでここで小説を( )のに、もうどこかへ行ってしまった。
A 読む B 読もう C 読んできた D 読んでいた
3、昨日大変疲れたので、大好きなドラマを見る( )もなくなってしまった。
A 気 B 心 C 顔 D 頭
4、( )と、もう夜の 11 時だった。
A 気にする B 気に入る C 気がつく D 気をつける
5、手術が( )に終わって、安心した。
A 無駄 B 無事 C 無理 D 無料
本课对应高考真题
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A
B
C





どうもありがとう

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