资源简介

(共31张PPT)
民族团结
川教版 七年级上
教学目标
01
引导学生阅读教材，看图片等，感知党和政府为实现各民族内部团结，共同繁荣所做出的巨大努力。
02
了解新中国成立以来反对民族分裂，维护祖国统一，各民族同心同德，携手并肩、团结奋斗的强大力量。
03
培养学生的全局观念和民族自豪感，感受中华民族的团结力量。
新知导入
在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人民融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。
新知讲解
民族团结是指什么？
民族团结是指不同民族在社会生活和交往联系中的和睦、友好和互助、联合的关系。民族团结是我国处理民族问题的根本原则,也是我国民族政策的核心内容。
《中华人民共和国宪法》规定:“维护和发展各民族的平等,团结,互助关系”“禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为”。
新知讲解
小资料
在抗震救灾中凝聚强大的中华民族的团结力量
新知讲解
活 动
阅读以上资料，举例说明各族人民是如何“心连心，手拉手，高并肩”，团结一致，共渡难关的。
汶川大地震，全国人民万众一心，团结一致，克服了天灾人祸，争取了抗震救灾的胜利。
新知讲解
小资料
维护民族团结的重要意义
第一,民族团结是国家统一的重要保证。只有实现了民族团结,才能维护国家统一。没有民族团结,必然是民族矛盾、冲突不断， 导致国家四分五裂、一盘散沙。
第二,民族团结是社会稳定的重要前提。只有实现了民族团结,社会才能安定和谐,人民才能安居乐业,国家才能长治久安。
第三,民族团结是各项社会事业发展的重要保障。各民族只有团结一心,才能聚精会神搞建设,一心一意谋发展,使社会取得长足进步,各族人民的生活水平不断地得到提高。
课堂练习
反对民族压迫和民族歧视
新中国成立后,通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造,从根本上废除了历史上长期存在的民族压迫和民族歧视制度,开辟了民族平等团结的新纪元。党和国家运用法律和行政等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。
新知讲解
小资料
消除历史遗留的民族歧视的一切有形痕迹
民族团结宝鼎
新知讲解
活 动
“太阳啊霞光万丈,雄鹰啊展翅飞翔，高原春光无限好，叫我怎能不歌唱……”
一首《翻身农奴把歌唱》唱红了藏族歌唱家才旦卓玛，也唱出了她历经新旧社会的切身感受。1937年出生在农奴家庭的她，在十八九岁以前还是个目不识丁的普通农奴的孩子,西藏解放后,在中国共产党的培养下, 读书、识字并成长为中国家喻户晓的歌唱家。
请你结合才旦卓玛的成长经历,谈谈反对民族压迫和民族歧视对维护民族团结的意义。
新知讲解
才旦卓玛从一个个目不识丁的普通农奴的孩子,西藏解放后,在中国共产党的培养下, 读书、识字并成长为中国家喻户晓的歌唱家。只有粉碎民族压迫和民族歧视，才能翻身当家做主人。反对民族压迫和民族歧视对维护民族团结是维护社会稳定、祖国统一、国家长治久安的重要保证。稳定是大局，维护民族团结和社会稳定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。 我们要自觉肩负起反对民族压迫和民族歧视的神圣使命，不断开创我国经济发展、社会稳定、民族团结的新局面。
新知讲解
维护、促进各民族之间和民族内部的团结
民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。近代以来，各族人民在共御外敌,争取民族独立解放的革命斗争中，建立了休戚与共的亲密关系。
国庆60周年矗立在天安门广场象征平等、团结、和谐的56根民族团结柱
新知讲解
小资料
团结抗战 共御外敌
在东北地区,汉、满、朝鲜、达斡尔、鄂温克、鄂伦春、赫哲、蒙、回等各族人民合作，共同打击侵略者。
新疆各族人民虽然没有在战场上与日本侵略者直接作战，但始终以各种特殊的形式积极支援全国的抗日斗争。
抗日救国大会
新知讲解
活 动
你看过《东归英雄传》《红河谷》《冰山上的来客》《月圆凉州》《乌鲁木齐的天空》《买买提的2008》等表现民族团结的电影吗 选择一部有关民族团结的影视作品,简介其中的内容,并在小组分享你对“维护,促进各民族之间和民族内部团结”的认识。
《东归英雄传》
该剧讲述的是在伏尔加河下游生活了近200年的蒙古土尔扈特部族由于不堪忍受俄罗斯帝国的种族灭绝政策，在其首领渥巴锡汗的率领下，历经数年准备，举部东归故土的传奇故事。
新知讲解
小资料
(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
(2)我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。
(3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
(4)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
(5)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
课堂练习
说一说，你知道反对侵略，保家卫国的事迹
近代以来，面对西方列强的侵略，我国各族人民共赴国难，团结御侮，救亡图存，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。1903年12月,一支英国侵略军偷越我国边界，占领西藏帕里等地区，又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”、“纵然男尽女绝，誓不与侵略者共天地”的誓言，在江孜保卫战中浴血奋战，坚持了3个多月 。
课堂练习
各族人民齐心协力,促进祖国的发展繁荣
在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓和捍卫了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。今天,56个民族要进一步现固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进祖国的现代化进程。
国家富强、民族团结是各族人民的共同心愿
新知讲解
小资料
谱写民族团结新赞歌
新知讲解
活 动
阅读以上材料,谈谈阿里帕·阿力马洪抚养不同民族的孤儿体现了一种怎样的民族精神。
她以博大的慈母之心，创造了至真至纯的温暖之家，谱写了一曲民族团结、艰苦奋斗之歌。
课堂练习
反对民族分裂，维护祖国统一
民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。民族团结的原则要求各族人民热爱相国、维护国家统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。团结稳定,经济社会发展就快,各族人民得到实惠就多；分裂动荡,经济发展停滞不前,各族人民就普遍遭殃。只有56个民族同心同德、群策群力、 携手并肩、团结奋斗,中华民族才能焕发出无比磅碑的伟大力量,民族复兴的伟业才会展现出宽广灿烂的光明前景。
新知讲解
小资料
民族团结进步表彰大会
新知讲解
活 动
同学们共同朗诵《民族团结之歌》并选唱民族团结金曲，如《爱我中华》《远方的客人请你留下来》《骏马奔驰保边》等，从中感受民族团结的精神力量。
新知讲解
活 动
民族团结之歌
五十六朵鲜花共栽一个盆,五十六棵翠竹共连一条根。
五十六个民族团结一条心,就能把祖国建设得繁花似锦。
五十六窑砖瓦筑成一栋房,五十六车矿石炼成一炉钢。
五十六个民族团结一条心,就能把祖国建设得繁荣富强。
新知讲解
拓展延伸
维护民族团结，我们可以做些什么？
树立民族团结意识，明确维护和促进民族团结是每个公民的职责和义务。
尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰；
宣传和拥护党的民族政策；
关心、爱护少数民族同学；
与破坏民族团结制造民族分裂的言行作斗争
……
课堂练习
习近平总书记指出：“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。”你是怎样理解习近平主席的这番话的？
①国内各民族团结是我们事业必胜的基本保证；
②各族人民形成了相互依存的民族关系；
③维护民族团结是每个公民的光荣义务，我们应自觉维护民族团结。
新知讲解
播放《爱我中华》
课堂总结
我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。
板书设计
民族团结
反对民族压迫和民族歧视
各族人民齐心协力,促进祖国的发展繁荣
维护、促进各民族之间和民族内部的团结
反对民族分裂，维护祖国统一
作业布置
搜集民族团结材料，办一份手抄报和同学们一起分享。
谢谢
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