资源简介

理想与现实之间　仰望星空　脚踏实地
【教学对象】 高二年级
【教学时间】 45分钟
【教学目的】
1、95%以上的学生能够思考、明确自己的目标；
2、85%以上的学生能够掌握目标管理的SMART原则，能将自己的目标对照SMART原则进行修改；
3、80%以上的学生，能够在实际行动中应用SMART原则管理自己的目标。
【教学重点】SMART原则讲解与应用。
【教学难点】课堂时间与节奏的把握；目标管理方法的深入理解与实际操作。
【教学方法】游戏互动、讲授法、讨论法
【教学工具】多媒体、黑板
【课前准备】ppt，课堂反馈纸张，眼罩等
教学过程：
暖身导入 蒙眼作画 请学生在蒙着眼无法看见的情况下绘制五官。 课堂暖身，导入话题，启发学生思考目标的重要性，引入主体活动。
我的目标清单 学生书写自己的目标并分享。
引导学生思考自己的目标，并思考目标执行中出现的问题，为后面深入分析与思考做铺垫。
案例讨论 分组讨论不同的目标
案例，分享总结目标管理的方法。
通过不同目标的对比讨论，引导学生总结目标制定的原则，为下一步反思自己的目标做铺垫。
SMART原则 讲解目标管理的SMART原则。 引导学生思考自己的目标是否合理，为目标的再加工做知识储备。
目标再加工 学生重新审视自己的之前写下的目标，并进行再加工，对目标进行修改。 引导学生学以致用，应用SMART原则修改目标，同时为下一环节进一步的思考做铺垫。
目标检验 举例示范，讲解目标的分解方法和制定目标计划的注意事项。
复习巩固SMART原则，介绍目标分解的方法和注意事项，引导学生学以致用，落脚于现实。
总结 升华总结
总结课堂内容，布置课后作业。 总结复习课堂内容，督促学生行动，为下一课做好铺垫。

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