【北师大版】二年级上册心理健康 第7课 学习的乐趣 教学设计

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【北师大版】二年级上册心理健康 第7课 学习的乐趣 教学设计

资源简介

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7学习的乐趣教学设计
课题 学习的乐趣 学科 心理健康 年级 二年级
教材分析 培养对学习的兴趣,养成良好的学习习惯应该从小抓起。每个孩子都喜欢问许多的为什么,本课从爱问的为什么进行切入,引领学生感受、体验学习的好处和乐趣,激发学生学习的内在动力。
学习目标 1、知道书本能够为我们带来哪些好处。2、体验学习的乐趣,激发学习的动力。
重点 了解学习的好处,体验学习的乐趣,激发学习的动力。
难点 了解学习的好处,体验学习的乐趣,激发学习的动力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频:十万个为什么 看视频思考 吸引学生注意
讲授新课 1、展示课本的问题:小鸟为什么会飞?眼睛为什么不怕冷?冰棍为什么拿出来就化了?鱼儿为什么不能离开水?为什么有些花是香的?蛇没有腿,为什么还跑得那么快?2、小小脑袋,大大问号:(1)面对这个奇妙的世界,你的小脑袋里是不是装了很多“为什么”?(2)你有哪些“为什么”想问呢?我们一起来开火车看看吧!3、我来回答:(1)刚才大家问的问题里面,有你知道答案的吗?(2)你是从哪里知道的答案呢?4、小提示:书本和课堂可以帮助我们解答这些“为什么”,所以,如果你想了解这个奇妙的世界,书本和课堂学习很重要哦!5、七嘴八舌说一说:你觉得,书里有什么?书本和课堂能够给我们带来什么?提供什么帮助?书里有故事书里有道理书里有知识书里有风景6、示例:(1)太阳为什么东升西落:因为地球自西向东的自转,相对于太阳就东升西落。(2)天上为什么会下雨:因为地面、海洋的水分蒸发升空,这些水蒸气到达一定高度后遇冷凝结成水,形成云朵,并不断变大,大到空气无法拖举它们便下落成雨。7、小提示:书本和课堂学习可以帮助我们了解未知的世界。8、示例:(1)云云陪妈妈去市场买菜,利用教学课里学到的知识帮妈妈算账。(2)东东通过书本了解到汽车尾气会造成环境污染,所以他经常劝妈妈少开车。9、小提示:书本和课堂学习可以帮助我们解决生活中的实际问题!10、生活分享会:想一想,然后说一说,书本和课堂学习帮你解决了哪些生活中的实际问题?11、游戏角:(1)活动一:想一想请思考下面这个有趣的问题:一块豆腐,横切两刀,再竖切两刀,最后变成几块了?如果一下子想不出来,可以回家试着与父母一起操作,等找到答案的时候,讲一讲你的方法和心情。(2)活动二:动动手小梅搬了新家,她有3个玩具:小图、小狗、小老虎。她准备把这3个玩具摆放在柜子里,那么按什么次序排列呢?12、讨论:请你谈一谈,你觉得学习的好处和乐趣都有哪些?13、亲子分享:回家后与爸爸妈妈交流一下学习的乐趣。 想想自己平时有哪些想要知道的问题,并分享出来。畅所欲言,说说学习能为我们带来什么。从示例中感受学习的用处。从活动中感受学习的乐趣。 分享自己平时积攒的问题。并在各种问题中挑选能够回答的问题进行作答。提高学生的参与程度和自信心。学生回答以后顺势提问,是从哪里得知的这些答案,帮助学生发现读书、学习的好处。通过具体的事例,帮助学生更加深入地认识学习的好处。通过活动帮助学生更好地体验学习的乐趣,激发学生学习的内在动力。
课堂小结 学习的好处和乐趣是说不尽的!我们慢慢学习、慢慢体会,定能够发现更多的好处和乐趣。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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