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(共19张PPT)
1.2.3往来在区域之间
新疆·热巴家
05
在拜访热巴家之前，请去超市购买本地特产作为登门礼物。
特产采购
金华火腿
西湖龙井茶
绍兴黄酒
温州鸭舌
出发！
在超市中除了浙江的商品外，还有来自其他地方的商品吗？
为什么各地的特色产品不一样？
为什么超市里摆放了来自全国各地乃至全世界的商品？
山西陈醋、四川榨菜等
自然环境不同，各地的物产不同。
为了满足人民多样化的需要，区域之间发生联系，实现优势互补。
热巴的困扰
热巴家有十亩枣园，是他们家主要的收入来源。上次她来浙江带了一些红枣来卖。但结果却不好，红枣没有卖出去多少。热巴的枣子为什么卖不出去呢
热巴家的枣园存在什么问题？
卖相不好、品质差
热巴该怎么解决这些问题？
改良品种，学习先进的种植技术
做到这些需要谁的帮助？
农业专家，技术人员
农业专家的建议
引进优质红枣品种
提高红枣栽培技术
新问题产生：销路、保鲜问题？
农业专家的建议
开拓网络销售渠道
改善运输条件（冷藏运输）
进行产品深加工（招商引资）
面对外商的投资，维吾尔本地的人们产生了意见的分歧。我们一起去现场看一看。
热巴的困扰
我们村每年生产这么多红枣，基本都卖在本地,卖不掉的就烂在地里,如果有人可以来帮助我们,把红枣卖到更远的地方,让我们挣更多钱难道不好吗
汉族人和我们在风俗习惯和宗教信仰上有很大的不同,我们不欢迎!工厂我们自己也可以办,为什么要他们来赚我们的钱 我宁愿枣子烂在地里,也不要他们的投资。
热巴应该怎样说服这些固执的老人们 （小组合作）
他的顾虑有道理吗？
热巴的新生活
在浙江食品企业的帮助下,村民们办起了红枣加工厂,红枣产品销往世界各地生活越来越好了。浙江这家企业也得到了优质的红枣,提高了产品质量,还开拓了新疆市场,实现了双赢。
不同的地区有不同的特点，我们要做到因地制宜，也应该优势互补加强合作，在合作的过程中，会加深各族人民之间的感情。正所谓优势互补促发展，民族团结心连心！
小结
大多数社区有一个共同点，这就是他们总是与一定的地理区域相联系。
不同区域间的联系不仅限于物产方面，还包括经济,文化,信息,技术和人才等各个方面。
区域间有差异，正因为有差异才有交流的必要。一个区域的优势，可能正好能弥补另一个地方的劣势，因此，我们应该进行区域间的优势互补，促进不同区域的共同繁荣。
巩固练习
1．家住郊区农村的王大妈种了一亩蔬菜，她每天采摘后拿到市区的菜市场售卖。市民们很喜欢王大妈种的纯天然蔬菜。据此回答下题。
（1）王大妈往来于城市聚落和乡村聚落之间，说明了（　C　）
①城乡之间的联系非常密切
②城市和乡村的联系是完全割裂的
③王大妈往来于不同的区域之间
④城市和乡村总是与一定的区域联系在一起
A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
巩固练习
1．家住郊区农村的王大妈种了一亩蔬菜，她每天采摘后拿到市区的菜市场售卖。市民们很喜欢王大妈种的纯天然蔬菜。据此回答下题。
（2）材料体现的区域联系的内容主要是（　A　）
A． 物产
B．人才
C．信息
D．资金
巩固练习
2．山东的花生、浙江的龙井茶、东北的人参等，这些商品都是当地的特产。据此回答小题。
（1）上述材料说明了（　D　）
A．各地的特产不同，生产方式也不同
B．各地的自然条件不同，生活习惯也不同
C．各地的特产不同，生活习惯也不同
D．各地的自然条件不同，特产也不同
巩固练习
2．山东的花生、浙江的龙井茶、东北的人参等，这些商品都是当地的特产。据此回答小题。
（2）上述的各地特产，我们都可以在身边的商场买到，这是因为（　B　）
A．不同地区之间的文化交流日益频繁
B．随着市场经济的发展，各地的商品交流日益频繁
C．不同的地理区域，其自然和人文环境也不同
D．不同地区之间的信息交流日益频繁
巩固练习
3．关于聚落的发展与保护的说法正确的是（　D　）
A．随着社会的发展，聚落的不断扩大，所有的旧聚落都全部拆除建新的聚落
B．在城市和乡村的发展中，所有的旧聚落都保存下来，新的聚落建筑另辟新的土地
C．处理好聚落发展与保护的关系，是各个国家自己的事情，与其他国家无关
D．处理好聚落发展与保护的关系，是全人类共同面临的问题
巩固练习
4．“农村需要从城市购进家用电器等商品：城市需要从农村调入大量粮食、蔬菜等农副产品。”这种区域间的联系是（　A　）
A．经济联系
B．文化联系
C．信息联系
D．技术联系
巩固练习
5．下列人类活动有利于保护景区的是（　B　）
A．在白水带龙光塔上刻写“某某于某时到此一游”
B．圭峰山风景区提倡登山游客自捡垃圾
C．大雁山修建高大的现代建筑物
D．商贩在叱石风景区设置饮食、烧烤摊点
巩固练习
6．为了解决北方水资源相对短缺的问题，国家兴建了南水北调工程，优化了我国水资源时空配置，对我国北方地区经济和社会的发展起着十分关键的作用。这说明（　D　）
A．人们在区域之间进行文化、信息、人才的联系和交流
B．不同区域人们的生活不同
C．不同区域有共同的需求
D．区域经济发展要因地制宜，优势互补
巩固练习
7．来自西藏的小慕到宁波某校西藏班求学，宁波的青山绿水是小慕从未见过的，各类海鲜是小慕从未品尝过的，但小慕觉得吃不惯。据此回答下题。
（1）小慕异地求学属于区域交流中的 交流（　C　）
A． 经济
B．物产
C．文化
D．人才
巩固练习
7．来自西藏的小慕到宁波某校西藏班求学，宁波的青山绿水是小慕从未见过的，各类海鲜是小慕从未品尝过的，但小慕觉得吃不惯。据此回答下题。
（2）上述材料说明了（　D　）
①区域之间应该相互封闭
②宁波和西藏之间可以相互联系
③两区域之间存在着较大的差异
不同的区域对社会生活产生的影响不同
A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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